Martin Heidegger: Ερμηνεία και γλώσσα
Τζωρτζόπουλος Δημήτρης
Ρώμη (2017)
Το βιβλίο ασχολείται με την κατά Χάιντεγκερ ερμηνευτική του Πολιτικού, έτσι όπως το έχουμε γνωρίσει, μέχρι και σήμερα, υπό τις κύριες μορφές της "δημοκρατίας", του "σοσιαλισμού" και του "κομμουνισμού". Από τον εκφυλισμό αυτών των μορφών έχουν προκύψει, σε ενδιάμεσα στάδια της ιστορίας, και ορισμένα άλλα καθεστώτα, όχι λιγότερο λαϊκιστικά, απ/ό,τι και οι προαναφερθέντες τρεις κύριοι τύποι καθεστώτων. Τέτοιο καθεστώς π.χ. είναι θεμελιωδώς ο εθνικο - σοσιαλισμός, κοινώς ναζισμός, που δεν ήρθε από το πουθενά, αλλά παό τον εκφυλισμό της δημοκρατίας της Βαϊμάρης, στους κόλπους τη...
Πέρα από την αλήθεια και το ψέμα
Μακρυπούλιας Βασίλειος
Ρώμη (2018)
Στο πέρασμα των χρόνων ο άνθρωπος υποτάχθηκε σε έννοιες και αξίες που δημιούργησε σε τέτοιο βαθμό ώστε να συζητούμε ότι αξίες όπως η αλήθεια και το ψέμμα θεωρήθηκαν οντολογικά και αξιολογικά αυθύπαρκτες. Δεν είναι όμως αφ' εαυτού υπάρχουσες, υπάρχουν μόνο στο βαθμό που υπηρετούν την οντολογική πορεία του πνεύματος, συνεισφέρουν στο πέρασμα των ιδεών και των εννοιών που αφυπνίζουν και ολοκληρώνουν το πνευματικό ταξίδι του ανθρώπου επί της γης. Μέσα από μία κριτική αξιολογική ματιά στη ροή της φιλοσοφίας διαπιστώνουμε ότι η αλήθεια και το ψέμμα υποχωρούν όταν το πνεύμα ορθώνε...
Σκιά
Θεοδώρου Πέτρος
Ρώμη (2018)
Το βιβλιο αυτό έχει να κάνει με κάποια πολύ συνηθισμένα φαινόμενα της καθημερινής ζωής και των σχέσεών μας. Συγκεκριμένα, υπάρχουν φορές που ξεκινούμε θέλοντας να πάμε προς τα "εκεί", αλλά τελικά, χωρίς καλά-καλά να καταλάβουμε πώς έγινε βρισκόμαστε αλλού. Σαν να φιλοξενούμε έναν ξένο στα σκοτεινά υπόγεια του ιδίου μας του σπιτιού, ο οποίος είναι ικανός να επιδρά στη ζωή μας.
Αστική τάξη και ευρωπαϊκά σχολεία της Θεσσαλονίκης (1888-1973)
Μπουρούτης Ανδρέας Κ.
Ρώμη (2018)
1888 μια χρονιά σταθμός για το πολιτιστικό και εκπαιδευτικό μέλλον της Θεσσαλονίκης. Ιδρύονται ταυτόχρονα: η Γερμανική Σχολή με πρωτοβουλία της εταιρείας των Ανατολικών Σιδηροδρόμων, τα γαλλικά θρησκευτικά σχολεία των Φρερ Δελασάλ (αρρένων) και των Αδελφών του Ελέους (θηλέων) με την οικονομική υποστήριξη του γαλλικού κράτους και τα ιταλικά σχολεία που εξαρτώνται από το νεοπαγές ιταλικό βασίλειο. Το 1906 θα ιδρυθούν και τα γαλλικά κοσμικά σχολεία της Mission laique (Λυσέ). Στα διεθνή εκπαιδευτήρια θα συνυπάρχουν παιδιά από όλες τις κοινότητες της Θεσσαλονίκης συνθέτοντας...
Πρόληψη αναδυόμενου σχολικού εκφοβισμού στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία
Βλαχού Μαρία Ν. εκπαιδευτικός
Ρώμη (2018)
Οι δομές πρώτης σχολικής εκπαίδευσης αποτελούν ένα πλούσιο περιβάλλον κοινωνικών ανταλλαγών όπου μέσα από παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες δίνεται η δυνατότητα πολυάριθμων αλληλεπιδράσεων για μεγάλο χρονικό διάστημα στη διάρκεια τόσο των ελεύθερων δραστηριοτήτων όσο και του διαλείμματος. Ο αυξημένος χρόνος έκθεσης των παιδιών, κυρίως προσχολικής ηλικίας, σε αλληλεπιδράσεις αυξάνει αναλογικά την πιθανότητα να συναφθούν πολλαπλές θετικές ή αρνητικές σχέσεις. Στη διάρκεια της πρώτης σχολικής ηλικίας διαμορφώνονται οι πρώτες φιλικές σχέσεις, παρατηρούνται οι πρώτες συγ...
Μέρες νηστείας
Χαριστός Αντώνης
Ρώμη (2018)
Ένα μυθιστόρημα με επίκεντρο τον Άνθρωπο και τις κοινωνικές αναφορές που τον εκμηδενίζουν.
Μανιφέστο ανθρωπιστικής τέχνης
Χαριστός Αντώνης
Ρώμη (2018)
Το "Μανιφέστο ανθρωπιστικής τέχνης" αποτελεί το πρώτο θεωρητικό έργο της Υπερρεαλιστικής Ομάδας Θεσσαλονίκης. Η ατομικότητα της γραφής δεν αναιρεί τη συλλιγκή της αποδοχή.