Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το παιχνίδι είναι δομικό στοιχείο στην ανάπτυξη του παιδιού. Σύγχρονες έρευνες αποκαλύπτουν τον πρωταγωνιστικό ρόλο του και το εντάσσουν όλο και πιο συχνά στα εκπαιδευτικά προγράμματα. Υπογραμμίζεται η συμβολή του στη μάθηση και την καλλιέργεια του δημιουργικού κεφαλαίου των παιδιών. Από τη μία είναι παιχνίδι, πράγμα που σημαίνει ότι ενέχει την ελεύθερη έκφραση του παιδιού που χαρακτηρίζεται από την ύπαρξη κανόνων ή κωδικών επικοινωνίας, ενώ απαιτεί την οριοθέτηση του χώρου και του χρόνου και βασικά προϋποθέτει τη διάθεση επικοινωνίας, ομαδικού πνεύματος και συλλογικότητ...

Με αυτή την ερώτηση παιχνίδι θα ξεκινήσει το παιδί την εκμάθηση των γραμμάτων, γιατί η μάθηση αποκτά ενδιαφέρον όταν προσεγγίζεται σαν παιχνίδι. Με τον πιο ευχάριστο και χαριτωμένο τρόπο ακόμα και τα μικρότερα παιδιά θα μάθουν τα γράμματα, έτσι ώστε να τα θυμούνται εύκολα μόλις τα αντικρίσουν και αυτό, διότι κάθε γράμμα θα σχετίζεται με την αντίστοιχη εικόνα που έχει εντυπωθεί στο υποσυνείδητό τους. Ακριβώς σε αυτό το σημείο έγκειται και η μοναδικότητα αυτού του αλφαβηταρίου. Διαφέρει από όλα τα άλλα, γιατί το ίδιο το γράμμα ως γραφικό σύμβολο, κρύβεται εικονικά στην λέξη...

Η πιο απλή, εύκολη και δοκιμασμένη μέθοδος αναγνώρισης, εκμάθησης και επανεκμάθησης των γραμμάτων χωρίς να τα συγχέει το παιδί, χάρη στη βοήθεια του δακτυλικού αλφαβήτου!

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προσέγγιση, μελέτη και γενίκευση των συμφωνικών συμπλεγμάτων. Μέσα στο πρόγραμμα αξιοποιήθηκε η αρχή της δομημένης, στοχευμένης προσέγγισης με προσθήκη δραστηριοτήτων και την εναλλαγή υλικών. Στόχος: Η καλύτερη προσέγγιση των συμπλεγμάτων για όλους τους μαθητές, αλλά ειδικότερα για τους μαθητές με ΕΕΑ. Σε ποιους απευθύνεται: Σε μαθητές που φοιτούν στην Α΄ Δημοτικού με τη μορφή μεθοδολογικού υλικού γενίκευσης και εμπέδωσης των συμπλεγμάτων. Ειδικότερα, αποτελεί κατάλληλ...

Τι θα γινόταν αν μια μέρα όλα τα γράμματα της Αλφαβήτας αποφάσιζαν να πάνε διακοπές; Πώς θα ήταν ο κόσμος μας χωρίς γράμματα και λέξεις; Θα υπήρχαν άδεια βιβλία και οι συγγραφείς θα έπεφταν σε μελαγχολία! Μέσα από μια διασκεδαστική ιστορία και πολλά ευχάριστα γλωσσικά παιχνίδια, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ταξιδεύουν, παρέα με τον Άρη και τη Μάγια, μέχρι τη Χώρα της Αλφαβήτας και διασκεδάζουν με τα γράμματα, κεφαλαία και μικρά. Aπαραίτητο εργαλείο για εκπαιδευτικούς που αναπτύσσουν δραστηριότητες γλώσσας στο Νηπιαγωγείο (καλλιέργεια του προφορικού και του γραπτού λ...

Τα μικρά μου Πόνυ θα κάνουν τα μαγικά τους και θα σε μάθουν να γράφεις και να διαβάζεις λεξούλες και προτάσεις! Ένα βιβλίο με στιχάκια και παιχνίδια με αφορμή τη γλώσσα. Η μάθηση γίνεται παιχνίδι και διασκέδαση παρέα με τα φανταστικά μικρά Πόνυ!

Τα βιβλία της σειράς Το σχολείο της Disney. Μαθαίνω με τους αγαπημένους μου ήρωες, σχεδιασμένα από έμπειρους παιδαγωγούς της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά να αποκτήσουν γνώσεις και να καλλιεργήσουν δεξιότητες και στάσεις απαραίτητες για τη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας, είναι το κατάλληλο εκπαιδευτικό εργαλείο για να στηρίξετε το παιδί σας στα πρώτα του σχολικά βήματα.

Βασικοί άξονες της εργασίας αυτής ήταν η ανάπτυξη του λεξιλογίου των παιδιών προσχολικής ηλικίας (εξαρτημένη μεταβλητή) και η αποτελεσματική διδασκαλία (ανεξάρτητη μεταβλητή) στο νηπιαγωγείο. Η μελέτη του πρώτου άξονα, η οποία στηρίχθηκε στις απόψεις που ακολουθούν, εστιάστηκε στην ανάπτυξη του λεξιλογίου και την αναγκαιότητά του στο πλαίσιο του σχολείου. Στο δεύτερο άξονα, η έννοια της αποτελεσματικής διδασκαλίας μελετήθηκε υπό το πρίσμα του κοινωνικού δομισμού του Vygotsky, θεωρώντας τη μέθοδο Project ως "εργαλείο" στην εκπαιδευτική διαδικασία, δεδομένου ότι το περιεχόμεν...

Περισσότεροι από 100 νηπιαγωγοί του Νομού Λασιθίου μοιράζονται διάφορες διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες που σχεδίασαν σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και υλοποίησαν με τα νήπιά τους. Η παρουσίαση των καινοτόμων αυτών διδακτικών προσεγγίσεων μέσω ενός ψηφιακού βιβλίου προέκυψε μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου με τίτλο "Μεταγλωσσική ανάπτυξη νηπίων: Διδακτικές παρεμβάσεις" που πραγματοποιήθηκε στον Νομό Λασιθίου τον Οκτώβριο του σχολικού έτους 2012-2013 από τη Σχολική Σύμβουλο της 68ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής. Συγγραφείς που συμμετέχουν: Γ...

Τα βιβλία της σειράς "Χαρούμενο Σχολείο - Μαθαίνω με τους αγαπημένους μου ήρωες", σχεδιασμένα από έμπειρους παιδαγωγούς της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά να αποκτήσουν γνώσεις και να καλλιεργήσουν δεξιότητες και στάσεις απαραίτητες για τη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας, είναι το κατάλληλο εκπαιδευτικό εργαλείο για να στηρίξετε το παιδί σας στα πρώτα του σχολικά βήματα.

Ένα διασκεδαστικό τετράδιο δραστηριοτήτων που φέρνει το παιδί σε επαφή με την αλφαβήτα και το βοηθά να την εμπεδώσει. Το παιδί μαθαίνει τα 24 γράμματα και διασκεδάζει παρέα με τη Μαλένα και τον Νικόλα! Στόχοι: - ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας - συντονισμός ματιού-χεριού - ανάπτυξη παρατηρητικότητας - ταύτιση εικόνας και γράμματος - εισαγωγή στην πρώτη ανάγνωση - διαχωρισμός φωνηέντων και συμφώνων - ανάπτυξη λογικομαθηματικής σκέψης - ανάπτυξη φαντασίας.

To βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και φιλοδοξεί να γίνει ένα εργαλείο στα χέρια του γονιού και του δασκάλου. Το παιδί γνωρίζει με ευχάριστο τρόπο τον ήχο, το σχήμα και τον τρόπο γραφής των μικρών γραμμάτων της αλφαβήτας. Σ' αυτή τη σειρά υπάρχουν πέντε βιβλία, που θα βοηθήσουν το παιδί να μάθει παίζοντας και να προετοιμαστεί για το σχολείο.

Το δικό μου αλφαβητάριο αποτελεί μια πρότυπη εργασία. Δίνει την ευκαιρία στα παιδιά που μαθαίνουν τα πρώτα τους γράμματα να δημιουργήσουν παίζοντας το δικό τους βιβλίο, μέσα από μία ευχάριστη και δημιουργική δραστηριότητα που προκαλεί το ενδιαφέρον τους, αναπτύσσει κίνητρα για μάθηση και ενθαρρύνει την πρωτοβουλία.

Βιβλίο με πολλές πρωτότυπες και ευχάριστες δραστηριότητες που στόχο έχουν να εισαγάγουν σταδιακά τους μικρούς μας φίλους στον κόσμο της προφορικής επικοινωνίας, να υποβοηθήσουν τις δυνατότητές τους στην ανάγνωση και να τους ασκήσουν στη γραφή και στη γραπτή έκφραση. Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων, τους οποίους θέτει και το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, προσφέρονται ελκυστικές ασκήσεις παιγνιώδους μορφής στις οποίες ο μαθητής, εκτός από τη γνώση, προσλαμβάνει και διαθεματικά ερεθίσματα, καθώς οι περισσότερες δραστηριότητες είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με τη Μελέτη Περι...

Τα φύλλα εργασίας αυτού του βιβλίου έχουν ως στόχο, μέσα από ευχάριστα παιχνίδια, να ευαισθητοποιήσουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας σε θέματα που συνδέονται με τη γραφή. Είναι χρήσιμα για εκπαιδευτικούς και γονείς αφού παρέχουν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν πολλούς στόχους της γλωσσικής αγωγής, και να διαπιστώσουν παράλληλα πώς τα παιδιά αντιλαμβάνονται τα γλωσσικά σύμβολα και με ποιον τρόπο τα χειρίζονται στο χαρτί. Στο σχολείο, τα προτεινόμενα φύλλα εργασίας μπορούν να συνδεθούν με πλήθος διαθεματικών δραστηριοτήτων, αλλά και να χρησιμοποιηθούν ως μέσο αξιολόγησης...

Το βιβλίο "Η γλώσσα κιβωτός στο νηπιαγωγείο οδηγός" είναι ένα τρίτομο έργο που ασχολείται με την επικοινωνιακή χρήση της γλώσσας στο νηπιαγωγείο. Πρόκειται για έναν ετήσιο καθημερινό οδηγό που περιλαμβάνει 432 ευέλικτες και διασκεδαστικές δραστηριότητες καθώς και 108 συνοδευτικά φύλλα εργασίας που επιδιώκουν την εξελικτική δόμηση της γνώσης και της γλώσσας μέσα σε ένα υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον. Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο προσφέρει αποτελεσματική κατάκτηση του προφορικού και γραπτού λόγου, ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων όλων των παιδιών και υποστήριξη της γνωστικ...

Στο "Παίζοντας με τη γραμματική" τα παιδιά μαθαίνουν τα μικρά μυστικά και τις εκπλήξεις της γλώσσας τους. Μαθαίνουν, όμως, να γράφουν σωστά. Μάθατε να βρίσκετε την ομαδούλα των ρημάτων που τελειώνουν σε -αινω; Μπράβο σας! Η Ελένη μαθαίνει το μένω, δένω, πλένω. Βρίσκει τις λεξούλες αυτές παίζοντας με το σκυλάκι της και δεν τις ξεχνά ποτέ. Όπως και το σκυλάκι της, το μένω, δένω, πλένω ξεφεύγουν από την μεγάλη ομαδούλα. Είναι, όμως, εδώ και μας διασκεδάζουν.

Στο "Παίζοντας με τη γραμματική" τα παιδιά μαθαίνουν τα μικρά μυστικά και τις εκπλήξεις της γλώσσας τους. Μαθαίνουν, όμως, να γράφουν σωστά. Ψάξτε να βρείτε ποια είναι τα Άτακτα ουδέτερα που κρύφτηκαν. Η κυρά-Γραμματική ψάχνει όλα τα ουδέτερα που τελειώνουν σε -ι για να τα βάλει στην παρεούλα. Ξέφυγαν, όμως, έξι ουδέτερες λεξούλες που παρότι κρύφτηκαν, εσείς θα τις βρίσκετε πάντα και άμα μάθετε το τραγουδάκι τους δεν θα τις ξεχάσετε ποτέ.