Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στην προσπάθειά μας να βοηθήσουμε σωστά τα παιδιά, στην πρώτη τους επαφή με τα "γράμματα", γράψαμε αυτό το βιβλίο με διάθεση για δημιουργική απασχόληση και αποτελεσματική μάθηση. Απευθύνεται κυρίως σε μαθητές της πρώτης σχολικής ηλικίας, αλλά και σε κάθε παιδί της προσχολικής ηλικίας, που αισθάνεται την ανάγκηκαι νομίζει ότι είναι έτοιμο να διαβάσει και να γράψει. Η ύλη του βιβλίου είναι προσεκτικά δομημένη σε ενότητες. Οι ασκήσεις της είναι πρωτότυπες και αποτελούν ένα τέλειο συνδυασμό εικόνας και γράμματος ή εικόνας και λέξης. Είναι κατάλληλα επιλεγμένες ώστε να...

[...] Ο στόχος των δραστηριοτήτων που προτείνονται στο παρόν βιβλίο είναι η ενεργοποίηση των φυσικών ικανοτήτων των μικρών παιδιών οι οποίες μπορούν να αφυπνιστούν ως αποτέλεσμα κινητοποίησης του ενδιαφέροντος, της περιέργεια και της φαντασίας τους. Στην προκειμένη περίπτωση θα πρέπει να επισημανθεί το γεγονός ότι η συγκεκριμένη παιδαγωγική προσέγγιση υιοθετεί τις βασικές αρχές του διαθεματικού ενιαίου πλαισίου σπουδών του προγράμματος προσχολικής αγωγής. Η προσέγγιση αυτή επιτρέπει τους παιδαγωγούς, αφού λάβουν υπόψη τους τις δυνατότητες που μπορεί να προσφέρει το ευρύτερο...

Γράμματα μεγάλα και μικρά μπήκαν όλα στη σειρά. Παιδιά, μη χάνετε καιρό, μπείτε μαζί τους στο χορό.

Το βιβλίο έχει σκοπό να ψυχαγωγήσει το μικρό παιδί με ευχάριστες "ασκήσεις" και να το φέρει σε μία πρώτη επαφή με την ποίηση. Τα ποιήματα δίνονται σε απλή μορφή. Παρ όλα αυτά μερικές φορές τα παιδιά δυσκολεύονται να αποκωδικοποιήσουν το μήνυμα, να καταλάβουν την "οδηγία". Διαβάζουμε το ποίημα 1-2 φορές και χωρίς να επιμείνουμε ρωτάμε το παιδί αν κατάλαβε τι "μας ζητάει". Αν δεν το κατάλαβε, το διαβάζουμε ακόμη μια φορά και το εξηγούμε με απλά λόγια.

Ένα πρωτότυπο και διασκεδαστικό βιβλίο, που θα αποτελέσει πολύτιμο βοηθό για γονείς, νηπιαγωγούς και δασκάλους, αλλά και αχώριστο σύντροφο για τους μικρούς μας φίλους που κάνουν τα πρώτα τους βήματα στη γνώση.

Τα πιο μικρά παιδιά σχεδιάζουν γραμμούλες και ολοκληρώνουν εικόνες, ενώ τα λίγο μεγαλύτερα ανακαλύπτουν τον κόσμο των γραμμάτων και των αριθμών μέσα από δραστηριότητες γεμάτες χρώμα.

Χάρη στο μαρκαδοράκι που θα βρεις στο βιβλίο, γράψε και σβήσε όσες φορές θέλεις μέχρι να μάθεις να γράφεις τέλεια την αλφαβήτα και τους αριθμούς!

Γεμάτα εντυπωσιακές, ολοζώντανες φωτογραφίες, τα βιβλία αυτά θα σου μάθουν αμέτρητες λεξούλες της καθημερινότητάς σου.

Η σειρά "Μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω" αποτελείται από 5 βιβλία. Δημιουργήθηκε για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και για κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας (προνήπια, νήπια) που θέλει να μάθει, να ξεχωρίζει και να γράφει τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου και όχι μόνο. Στο πρώτο βιβλίο τα παιδιά αναγνωρίζουν το σχήμα και τον ήχο κάθε γράμματος (τους φθόγγους) μέσα από τα αστεία παραμύθια του Αισώπου.

Η σειρά "Μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω" αποτελείται από 5 βιβλία. Δημιουργήθηκε για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και για κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας (προνήπια, νήπια) που θέλει να μάθει, να ξεχωρίζει και να γράφει τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου και όχι μόνο. Στο δεύτερο βιβλίο τα παιδιά μαθαίνουν να σχεδιάζουν τα γράμματα με τη σωστή κατεύθυνση, κίνηση του χεριού και να ξεχωρίζουν το καθένα χωριστά, ανάμεσα στα άλλα γράμματα. Αυτό γίνεται απλά σ' ένα χαρούμενο συνδυασμό με εικόνες και χρώματα. Έτσι, το γράμμα είναι και ήχος και σχήμα και δημιουργία. Δηλαδ...

Η σειρά "Μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω" αποτελείται από 5 βιβλία. Δημιουργήθηκε για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και για κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας (προνήπια, νήπια) που θέλει να μάθει, να ξεχωρίζει και να γράφει τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου και όχι μόνο. Στο τρίτο βιβλίο κάνουν συνδυασμούς με τα γράμματα. Κάνουν απλές συλλαβές και με τις συλλαβές, λέξεις, σ' ένα συνδυασμό σχημάτων, λέξεων, αντικειμένων. Αναγνωρίζουν τη σχέση του συμφώνου με το φωνήεν. Χωρίς να καταλάβουν... διαβάζουν. Τώρα και αναγνωρίζουν και προφέρουν και γράφουν και διαβάζουν.

Η σειρά "Μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω" αποτελείται από 5 βιβλία. Δημιουργήθηκε για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και για κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας (προνήπια, νήπια) που θέλει να μάθει, να ξεχωρίζει και να γράφει τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου και όχι μόνο. Στο τέταρτο βιβλίο προχωρούν σ' ένα παραπάνω βαθμό δυσκολίας, πολύ εύκολα. Αναγνωρίζουν και διαβάζουν συμπλέγματα συμφώνων, δίψηφα σύμφωνα, συνδυασμούς, δίφθογγους, δίψηφα φωνήεντα. Είναι έτοιμα, διαβάζουν κάθε βιβλίο.

Η σειρά "Μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω" αποτελείται από 5 βιβλία. Δημιουργήθηκε για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και για κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας (προνήπια, νήπια) που θέλει να μάθει, να ξεχωρίζει και να γράφει τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου και όχι μόνο.

Διαθεματικές δραστηριότητες δημιουργικής γραφής και ανάγνωσης με τη μορφή φύλλων εργασίας: λεκτικά παιχνίδια, μικρές ιστορίες και ποιήματα με δραστηριότητες επεξεργασίας των κειμένων αυτών που στοχεύουν στον εμπλουτισμό του προφορικού λόγου και τη γνωριμία με διαφορετικές εκδοχές του γραπτού λόγου.

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει και αναλύει τον τρόπο με τον οποίο οι παιδαγωγοί της προσχολικής ηλικίας μπορούν να εφαρμόσουν στην τάξη τους ένα πρόγραμμα για την ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής στα μικρά παιδιά. Το πρόγραμμα αυτό βοηθάει τα παιδιά να κατακτήσουν πολλές από τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για τον γραπτό λόγο πριν ακόμη φοιτήσουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Η συγγραφέας παρουσιάζει τις σύγχρονες απόψεις για την ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και παραθέτει πλήθος γραπτών δειγμάτων των παιδιών και...

Σύμφωνα με τις πρόσφατες ανακαλύψεις των νευροεπιοτημών, αλλά και τις σύγχρονες επιστημονικές θέσεις της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας, κ.λ.π., τα διάφορα ερεθίσματα που προσφέρονται στο αναπτυσσόμενο άτομο κατά τη διάρκεια της προσχολικής ηλικίας, οδηγούν σε δυναμικές που είναι καθοριστικές για τη μετέπειτα ανάπτυξη και ενεργοποίηση των δημιουργικών του δυνάμεων. Οι ανωτέρω επιστημονικοί προσανατολισμοί σε συνδυασμό με τις απαιτήσεις του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών για το νηπιαγωγείο και την προσωπική πολύχρονη εμπειρία της συγγραφέως στο χώρο της...