Ψηφιδωτά μέσα σ' ένα σαββατοκύριακο
Cheek Martin
Ντουντούμης Ι. (2008)
- Παρουσιάζονται οι τεχνικές της ψηφοθέτησης αναλυτικά για περισσότερες από 35 πρωτότυπες ιδέες και κατασκευές για εσωτερικά και υπαίθρια ψηφιδωτά. - Ένα χρήσιμο εγχειρίδιο για κάθε ηλικία με πατρόν για τα σχέδια, με κατάλογο των εργαλείων και των υλικών που χρησιμοποιούνται σε κάθε κατασκευή, και επεξήγηση των τεχνικών βήμα προς βήμα, με παραδείγματα. - Γραμμένο με απλό και κατανοητό τρόπο από ένα διάσημο δάσκαλο του ψηφιδωτού για αρχάριους και πεπειραμένους ψηφοθέτες, πολύ χρήσιμο για μαθητές και δασκάλους. - Περιέχει κατασκευές για κάθε επίπεδο μάθησης, από τα πολύ α...
Στο τσίρκο
Kortmann Susanne
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Στο παιδικό δωμάτιο
Fimmen - Marquardt Margarethe
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Στην αγορά
Fimmen - Marquardt Margarethe
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Πώς ντυνόμαστε
Fimmen - Marquardt Margarethe
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Περιπλανήσεις
Μαρή Μαρία
Ντουντούμης Ι. (2020)
" Η ζωή είναι πέταγμα στον ουρανό με κατακόρυφες πτώσεις, ανυψώσεις και μια συνέχεια που δεν περιλαμβάνει μεν τα ίδια αγαπημένα πρόσωπα, αλλά την ισχυρή, ζωντανή, πολύτιμη ανάμνησή τους, που επανέρχεται συχνά, απροέλευτα και επιβεβαιώνει την ύπαρξη και συνέχειά τους μέσα μας". (απόσπασμα από το διήγημα "Το χελιδόνι δε θα γυρίσει")
Πακτωλός καλεί Ντάιαμοντ
Χρυσοχόος Νίκος
Ντουντούμης Ι. (2013)
Η εταιρεία "Πακτωλός" σχεδιάζει μια αποστολή στο άπιαστο όνειρο, στον πλανήτη "Ντάιαμοντ", που, όπως μαρτυρά το όνομά του, κατακλύζεται από κάθε λογής και διαφορετικού μεγέθους διαμάντια. Οι μεγαλομέτοχοι είναι όλοι τους τόσο διαφορετικοί μεταξύ τους, όμως όλοι συσπειρώνονται γύρω από τον κοινό στόχο της αποστολής. Για πόσο όμως; Μπορεί τα διαμάντια που θα έρθουν στη Γη με την αποστολή να καταρρίψουν τους νόμους της αγοράς; Μπορεί ο πλούτος να φέρει ευτυχία στους αστροναύτες και στις οικογένειές τους ή θα καταδικαστούν στην απομόνωση του Διαστήματος, για την υπόλοιπη ζωή το...
Παιχνίδια και ασκήσεις λογικής
Fischer Doris
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Παίζω και δημιουργώ: Δημιουργικά παιχνίδια
Fimmen - Marquardt Margarethe
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Παίζω και γυμνάζω τη μνήμη μου
Fischer Doris
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Παιδικές γιορτές
Fimmen - Marquardt Margarethe
Ντουντούμης Ι. (2011)
[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες] Βήμα 1: Το παιδί τοποθετεί μια κάρτα στη βάση. Τα χρωματιστά κουμπιά βρίσκονται στην αρχική τους θέση, στο κάτω μέρος της βάσης. Βήμα 2: Κάθε άσκηση αντιστοιχεί σε ένα χρωματιστό κουμπί. Το παιδί παίρνει το αντίστοιχο κουμπί και το βάζει στη σωστή απάντηση, που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά της βάσης. Έτσι λύνει σταδιακά όλες τις ασκήσεις. Βήμα 3: Γυρίζοντας την κάρτα ανάποδα υπάρχουν όλες οι σωστές απαντήσεις· έτσι, όταν το παιδί ολοκληρώσει όλες τις ασκήσεις, μπορεί να ελέγχει μόνο του ή με τη βοήθεια του λογοθεραπευ...
Όψεις του νέου ελληνισμού στον Χρήστο Μαλεβίτση
Γεωργίου Σπύρος Α.
Ντουντούμης Ι. (2019)
Ο Χρήστος Μαλεβίτσης (1927-1997) υπήρξε συγγραφέας, δοκιμιογράφος και διανοητής, με εκτενές και πολύπλευρο έργο. Καλλιέργησε το φιλοσοφικό δοκίμιο με κείμενα πνευματικής ανησυχίας και σύγχρονου προβληματισμού. Ιδιαιτέρως σημαντικά, για τις εξαιρετικά καίριες σημάνσεις τους, είναι και τα κείμενά του για τα καθ' ημάς. Το παρόν σύγγραμμα είναι ένα σπονδυλωτό έργο με το οποίο επιχειρείται η προσέγγιση της οπτικής του Χρήστου Μαλεβίτση για τον νέο ελληνισμό μέσα από τρία αυτοτελή δοκίμια και ένα αυτούσιο κείμενό του. Στον επίλογο, τέλος, περιέχεται ένα δοκίμιο που αναφέρεται σ...
Οδηγός σχεδίου
Ντουντούμης Ι. (2016)
Όλες οι πληροφορίες για την τεχνική και την πρακτική του σχεδίου και της ζωγραφικής, συγκεντρωμένες με τρόπο σαφή και κατανοητό σε εύχρηστους τόμους, με πολύτιμες συμβουλές και φωτογραφίες βήμα προς βήμα, για να γνωρίσετε τα μυστικά της ζωγραφικής, μέσα από την εμπειρία και τις γνώσεις του Χοσέ Μ. Παρραμόν.