Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η ζωή του ανθρώπου είναι σύντομη χρονικά και γεμάτη θλίψεις. Αυτή η τραγική, αλλά αληθινή διαπίστωση, παρουσιάζεται στην Παλαιά Διαθήκη, στο βιβλίο του Ιώβ: "βροτός γαρ γεννητός γυναικός ολιγόβιος και πλήρης οργής". Αλλά και από το στόμα του Χριστού ακούμε την ίδια απαισιόδοξη διακήρυξη, η οποία όμως ακολουθείται από την πιο παρήγορη και χαρούμενη υπόσχεση, ότι "εν τω κόσμω θλίψιν έξετε· αλλά θαρσείτε, εγώ νενίκηκα τον κόσμον". Ασθένεια και θλίψη. Δύο φοβερά βάρη που σηκώνουν όλοι οι άνθρωποι, ανεξαιρέτως, άλλος περισσότερο άλλος λιγότερο. Η μελέτη αυτή, αναφέρεται στις...

Η Εκπαίδευση από το χθες στο σήμερα και το πείραμα του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ) είναι μια συνοπτική μελέτη του εκπαιδευτικού μας συστήματος, από την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους μέχρι τις μέρες μας, με ιδιαίτερη αναφορά σε εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών. Η έρευνα εστιάζει στην εκπαιδευτική πολιτική - έναν από τους τρόπους έκφρασης του ιδεολογικού προσανατολισμού της εκάστοτε κυβέρνησης - και καταγράφει ως χαρακτηριστικό παράδειγμα το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο. Το σχολείο αυτό αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αλλαγής στην εκπαίδευση, ένα πείραμα που δεν ολοκληρ...

Η κοινωνιολογική έρευνα συνέβαλλε δυναμικά στην αποκάλυψη της προέλευσης των σχολικών δυσκολιών, αποδεικνύοντας την κοινωνική τους διάσταση. Ορισμένοι μαθητές συναντούν πολύ νωρίς σχολικές δυσκολίες, οι οποίες τους παγιδεύουν σε καταστάσεις αποτυχίας που δύσκολα ανατρέπονται. Έχει αποδειχθεί ότι τα πρώτα στάδια της σχολικής μάθησης αποτελούν μία σημαντική φάση για το παιδί. Οι πρώτες δυσκολίες τείνουν να αποκρυσταλλωθούν σε μία σχολική αποτυχία, η οποία στην αρχή εμφανίζεται μέσα από σχολικές καθυστερήσεις, στη συνέχεια δε μέσα από φαινόμενα απόρριψης και αυτοαποκλεισμού. Α...

Το παρόν έργο αποτελεί μία προσπάθεια εντρύφησης στα περί ψυχής δόγματα του νεοπλατωνικού φιλοσοφικού ρεύματος της ύστερης αρχαιότητας, με αφορμή το υπόμνημα του Ιωάννου Φιλοπόνου στην πραγματεία "Περί ψυχής" του Αριστοτέλους. Το προοίμιο του υπομνήματος παρουσιάζεται σε απόδοση στην νέα ελληνική και ακολουθεί εκτενής ανάλυση και σχολιασμός του. Η μελέτη αυτή καινοτομεί στο ότι ο σχολιασμός του κειμένου του Ιωάννου Φιλοπόνου βασίζεται κυρίως σε προγενέστερα εκείνου φιλοσοφικά υπομνήματα, χωρία των οποίων παρατίθενται στο πρωτότυπο και σε νεοελληνική απόδοση. Παρουσιάζετα...

Μπήκαμε σε μια νέα εποχή όπου θα κριθεί η τύχη του πλανήτη. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του ΟΗΕ, αν μέχρι το 2030 δεν έχει μειωθεί η παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου κατά 45% (με βάση αναφοράς το 2005), και αν το 2050 δεν έχει διακοπεί στο 100%, τότε όλα θα έχουν τελειώσει, δεν θα υπάρχει επιστροφή. Η κλιματική αλλαγή, που κάποιοι την αποκαλούν κλιματική κρίση, είναι εδώ, και οι συνέπειές της είναι ήδη σοβαρές. Η Ευρώπη κινητοποιείται. Οι πόλεις πρέπει να σταματήσουν να καταναλώνουν μη καθαρή ενέργεια και να παράγουν ρύπους, πρέπει να λειτουργούν με πολύ λιγότερα αυτοκίνητα, α...

Έχοντας ως πρότυπο τη ευριπίδεια "Μήδεια", καθώς και άλλες προγενέστερες τραγωδίες, ο Σενέκας ερμηνεύει τον γνωστό μύθο, άλλοτε ακολουθώντας κι άλλοτε αναπλάθοντας τα πρότυπα. Εξόριστη, βάρβαρη, μανιακή, γυναίκα, σύζυγος, θεά, μάγισσα, παιδοκτόνος, η Μήδεια είναι μια πολυσύνθετη ύπαρξη, η οποία εγκαταλείπει οικογένεια και πατρίδα για χάρη του Ιάσονα, προβαίνοντας σε φριχτά εγκλήματα. Μετά από κάποια χρόνια έγγαμου βίου, ο Ιάσονας τη χωρίζει, για να παντρευτεί τη βασιλοπούλα Κρέουσα, κόρη του Κρέοντα. Η Μήδεια, πικραμένη και οργισμένη, σχεδιάζει για εκδίκηση τη δολοφονία της...

Το δίγλωσσο ποιητικό βιβλίο της Αναστασίας Ν. Μαργέτη "Τρίτοι από της Αληθείας / The third from Truth" σε αγγλική μετάφραση των Robert L. Crist και Δέσποινα Λαλά - Κριστ αποτελείται από 33 ποιήματα κατανεμημένα σε πέντε ενότητες. Η ποιήτρια με τη δική της αίσθηση ερμηνεύει το δύσκολο σήμερα συνομιλώντας με στοχασμούς αρχαίων και νεότερων φιλοσόφων. This poetry book of 33 poems is organized into 5 thematic areas. Drawing upon ancient and modern philosophers' thoughts, the poet, Anastasia N. Margeti, attempts to perceive and interpret the notion of difficultness today. E...

Σχέδια Διδασκαλίας για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με μια διαφοροποιημένη Προσέγγιση Μελοποιημένοι Μύθοι του Αισώπου με Οπτικές και Αντιληπτικές Ασκήσεις διαβαθμισμένης κλίμακας Η μέθοδος εξοικείωσης και προσέγγισης των αρχαίων ελληνικών από τα μικρά παιδιά που παρουσιάζεται, αποτελεί το σταθμισμένο εκπαιδευτικό υλικό από την έρευνα δράση η οποία πραγματοποιήθηκε τα έτη 2015-2016 στα νηπιαγωγεία της Αττικής και είχε ως στόχο να φέρει τα παιδιά σε επαφή με τα Αρχαία Ελληνικά μέσα όμως από έναν παιγνιώδη τρόπο, ο οποίος περιελάβανε μουσική με μελοποιημένους μύθους του Αι...

Κωδικοποιημένες εισαγωγές σε κάθε θεματική ενότητα και στον Φιλοσοφικό λόγο - Ανάλυση σε κάθε θεματική ενότητα και σύνδεση των κειμένων αναφοράς, μεταξύ τους - Εκτεταμένη ανάλυση σε κάθε κείμενο αυτενέργειας με πλήρη μετάφραση, σύνταξη και ερμηνεία για σύνδεση με κείμενα αναφοράς - Λεξιλογική ανάλυση σε κάθε κείμενο αναφοράς - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου «ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ» - Πρόσθετες ερωτήσεις, ερμηνευτικές και λεξιλογικές σε κάθε διδακτική ενότητα - Κριτήρια αξιολόγησης σε κάθε θεματική ενότητα, σύμφωνα με το νέο σύστημα διδασκαλίας

Κωδικοποιημένες εισαγωγές σε κάθε θεματική ενότητα και στον Φιλοσοφικό λόγο - Ανάλυση σε κάθε θεματική ενότητα και σύνδεση των κειμένων αναφοράς, μεταξύ τους - Εκτεταμένη ανάλυση σε κάθε κείμενο αυτενέργειας με πλήρη μετάφραση, σύνταξη και ερμηνεία για σύνδεση με κείμενα αναφοράς - Λεξιλογική ανάλυση σε κάθε κείμενο αναφοράς - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου «ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ» - Πρόσθετες ερωτήσεις, ερμηνευτικές και λεξιλογικές σε κάθε διδακτική ενότητα - Κριτήρια αξιολόγησης σε κάθε θεματική ενότητα, σύμφωνα με το νέο σύστημα διδασκαλίας

Ένα θεατρικό κείµενο για τη συµφιλίωσή µας µε τον Θεό. Πρόσωπα καθηµερινά, που φθάνουν στο πετραχήλι του ιερέα για να ξεδιπλώσουν µπροστά στα µάτια µας το πρόβληµα της αµετανοησίας των ανθρώπων, σε ένα έργο µε δόσεις χιούµορ και συγκίνησης. Η ψευδαίσθηση "αναµαρτησίας", οι αµέτρητες δικαιολογίες για τον εαυτό µας, η απόδοση ευθυνών στους άλλους, η αδιαφορία µας που πικραίνουµε τον Θεό, µας οδηγούν σε καίρια ερωτήµατα: Ποια καρδιά χρειάζεται για να βλαστήσει η αληθινή μετάνοια; Πώς αντιμετωπίζονται ποιμαντικά τα προβλήματα του σύγχρονου χριστιανού; Ζωντανές απαντ...

Στο δοκίμιο αυτό επιχειρείται μια ανατομία του ιστοριογραφικού λόγου καθώς και της εσωσχολικής και εξωσχολικής διδασκαλίας του, σε μια προσπάθεια να έρθουν στο προσκήνιο οι αγνοημένες καταναλωτικές τους διαστάσεις. Με οδηγό τη σύγχρονη Φιλοσοφία της Ιστορίας, αρχικά εξετάζουμε τη θεωρία αλλά και τη διαδικασία της υιοθέτησης ενός δογματικού καταναλωτισμού από την ιστορική, και όχι μόνο, εκπαίδευση. Στη συνέχεια αναλύουμε τη βουλιμικότητα της ίδιας της ιστοριογραφίας, όπως καταγράφεται από την εποχή των Annales (1929), με την εκπληκτική "έκρηξη της ιστορίας", τον "πανιστορ...

To βιβλίο αυτό, αναφέρεται διεξοδικά στην επαγγελματική ειδημοσύνη του διευθυντή σχολικής μονάδας. Η ειδημοσύνη δεν είναι τίποτε παρά ένα σύνολο γνώσεων, δεξιοτήτων, ικανοτήτων, ιδιοτήτων, αξιών και στάσεων που συμβάλλει στην επίλυση των προβλημάτων της επαγγελματικής πράξης του σχολικού ηγέτη. Η ειδημοσύνη του επαγγελματία αποτελείται από ένα σώμα επαγγελματικής γνώσης, από γενικές και τεχνικές δεξιότητες καθώς και από ικανότητες απόδοσης πάνω στην εργασία. Ωστόσο, οι απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής επιβάλλουν ως υπέρτατη επαγγελματική αρετή την ικανότητα (competence-co...

Ο παρών τόμος περιλαμβάνει ένα πρώτο θεωρητικό μέρος που εξετάζει τις αλλαγές που επέφεραν στη σύγχρονη Παιδαγωγική επιστήμη τα ιδεολογικά ρεύματα του Υπαρξισμού, του Πραγματισμού και της Μετανεωτερικότητας, ενώ παράλληλα αναλύει την εκτεταμένη επίδραση που άσκησαν αυτά στην αναμόρφωση του πεδίου της Διδακτικής Μεθοδολογίας. Συνακόλουθα, επιχειρείται επαρκής πραγμάτευση των παραμέτρων που συνθέτουν το πεδίο της Ταξινομίας Διδακτικών Στόχων, τόσο γενικότερα όσο και πιο εστιασμένα στη Διδακτική Μεθοδολογία και την Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και τω...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί την πρώτη επίσηµη επιστηµονική θεωρητική και ερευνητική προσέγγιση του φαινοµένου της παιδικής κακοποίησης - παραµέλησης στο εσωτερικό της οικογένειας στην ακριτική πόλη της Μυτιλήνης. - Αποτυπώνει την κατάσταση αναφορικά µε την έκταση και τις µορφές παιδικής κακοποίησης - παραµέλησης στην οικογένεια στην πόλη της Μυτιλήνης. - Παρέχει τη δυνατότητα συγκριτικής παρουσίασης των στοιχείων που προκύπτουν µε αυτά των ήδη πραγµατοποιηµένων ερευνητικών δραστηριοτήτων στον υπόλοιπο και µη ελλαδικό χώρο. - Προσδιορίζει, χωρίς να στιγµατίζει, συγκεκριµένε...

Το βιβλίο αυτό -ανθολογία κειμένων- αποτελεί μια συγκεντρωτική παρουσίαση των απόψεων για τo έργο της Μαρίας Πολυδούρη. Οι μελέτες κατατάσσονται σε τέσσερις κατηγο­ρίες και καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα προσεγγίσεων, που, παρουσιάζουν από διάφορες οπτικές το πολυδούρειο έργο. Τα κείμενα που απαρτίζουν τον συγκεκριμένο τόμο δίνουν τη δυνατότητα στον αναγνώστη να γνωρίσει την πορεία που ακολούθησε η κριτική ούτως ώστε να περιγράψει την ποιητική δημιουργία της Μαρίας Πολυδούρη και να αναδείξει άγνωστες πτυχές του έργου της. Η κατάταξη των κειμένων σε παλαιότερη και νεότερη κριτι...

Σύμφωνα με τη φιλοσοφία της σύγχρονης παιδαγωγικής θεωρίας, ιδανικό σχολείο είναι αυτό που είναι καινοτόμο, προσανατολισμένο στο μέλλον, στο οποίο τα παιδιά θα αποκτήσουν δεξιότητες. Αυτό που καλλιεργεί την κριτική σκέψη και ικανότητα, που προετοιμάζει να ενταχθούν λειτουργικά σε ευρύτερες πολυπολιτισμικές κοινωνίες στο μέλλον, που επιβραβεύει τη δημιουργικότητα, χρησιμοποιεί νέες τεχνολογίες. Αυτό που οι δάσκαλοι επικοινωνούν φιλικά με τους μαθητές, κάνουν το μάθημα ευχάριστο και ενδιαφέρον. Βοηθούν το παιδί να αναπτύξει ολόπλευρα την προσωπικότητά του και να εκφράσει τις...

Το συλλογικό αυτό έργο έχει σημείο αναφοράς τις εισηγήσεις του Επιστημονικού Συνεδρίου με τίτλο Εκπαίδευση εκπαιδευτικών: προκλήσεις και προοπτικές σε έναν κόσμο που αλλάζει το οποίο διοργανώθηκε από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στις 23 και 24 Ιουνίου 2018, στη Ρόδο. Στόχος του συνεδρίου ήταν να προσεγγίσει ζητήματα, τα οποία αγγίζουν ευρύτερες αλλά και επιμέρους διαστάσεις του σύγχρονου εκπαιδευτικού λόγου για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών τα οποία αναμένεται να συμβάλλουν στην ανάδειξη του προβληματισμού και της συζήτησης για...

Η αληθινή προσφορά της εκπαίδευσης βρίσκεται στη δυνατότητα που μας παρέχει να μαθαίνουμε, να γινόμαστε πιο σοφοί και έτσι να εξελισσόμαστε ψυχικά και πνευματικά. Εκπαιδεύοντας κάποιον, στην πραγματικό­τητα, του καλλιεργείς τη δυνατότητα να είναι αυτόνομος και αυτεξούσιος, τον βοηθάς να σταθεί στα δικά του πόδια και να χαράξει τη δική του πορεία στη ζωή. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο τοποθετείται και η αξία της διοίκησης στην εκπαίδευση. Έρχεται να υπηρετήσει αυτόν τον υψηλό σκοπό της εκπαίδευσης και να δημιουργήσει πρόσφορες συνθήκες για την ευδοκίμησή της. Η διοίκηση του σχο...