Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

[...] Το "Σκέφτομαι και γράφω" είναι μία μεθοδική εργασία και έχει ως στόχο μέσα από ένα οργανωμένο σύνολο διδακτικών ενεργειών να βοηθήσει το μαθητή της Γ΄ τάξης του Δημοτικού να περάσει αβίαστα από τον προφορικό στο γραπτό λόγο και να βελτιώσει και να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του. Το βιβλίο στηρίζεται στις σύγχρονες αντιλήψεις για τη γραπτή έκφραση και στα νέα αναλυτικά προγράμματα (ΔΕΠ και ΑΠΣ) και, μέσα από εργασίες, που διακρίνονται για την παιγνιώδη μορφή, το χιούμορ και τη φαντασία, στοχεύει στο δημιουργικό γράψιμο, που αποτελεί πρωτεύοντα στόχο της διδασκαλίας...

Το "Σκέφτομαι και Γράφω" βοηθάει τα παιδιά της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού να σκεφτούν μεθοδικά και να περάσουν εύκολα από τον προφορικό στο γραπτό λόγο.Οι μαθητές μαθαίνουν: - να γράφουν προτάσεις - να συντάσσουν παραγράφους - να κατανοούν κείμενα - να βρίσκουν επικεφαλίδες - να βάζουν λεζάντες κάτω από εικόνες.

Ο άτλαντας νέου τύπου "Η ΝΕΑ ΕΥΡΩΠΗ", με διάταξη της ύλης σύμφωνα με τα νέα Διαθεματικά Προγράμματα Σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, αποτελεί πολύτιμο βοήθημα για κάθε μαθητή. Περιέχει όλα τα νέα κράτη που δημιουργήθηκαν καθώς και νέα πρωτότυπα γεωγραφικά στοιχεία, όπως: -χάρτες της κίνησης των πλανητών και της θέσης της Γης στο ηλιακό σύστημα. -χάρτη των γλωσσών της Ευρώπης. -χάρτη των πληθυσμών. -χάρτη των χρήσεων γης. -χάρτη των βιομηχανικών περιοχών. -χάρτη των θρησκειών. -χάρτη των κλιματικών ζωνών. -χάρτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, των οργάνων της καθώς και...

Ο άτλαντας νέου τύπου ΟΙ ΗΠΕΙΡΟΙ, με διάταξη της ύλης σύμφωνα με τα νέα Διαθεματικά Προγράμματα Σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, αποτελεί πολύτιμο βοήθημα και απαραίτητο συμπλήρωμα για κάθε μαθητή. Περιέχει όλα τα κράτη της Γης, καθώς και νέα πρωτότυπα στοιχεία, όπως: -χάρτη με τα σπουδαιότερα ταξίδια των μεγάλων ανακαλύψεων και τις μετακινήσεις των πληθυσμών από την Ευρώπη προς άλλες Ηπείρους. -χάρτη με τις κλιματικές ζώνες της Γης. -χάρτη με την κατανομή του πληθυσμού της Γης και τις περιοχές εντατικής εκμετάλλευσης. -χάρτη με τις χρήσεις της Γης καθώς και με τις...

Ένας χρηστικός οδηγός γνωριμίας με μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους και άλλους χώρους τέχνης και πολιτισμού της Αθήνας, του Πειραιά και της ευρύτερης Αττικής. Ένα χρήσιμο βιβλίο, το οποίο θα βοηθήσει τον εκπαιδευτικό, το γονέα και το μαθητή να επιλέξουν και να προγραμματίσουν ποικίλες πολιτιστικές εξορμήσεις και επισκέψεις είτε με το σχολείο είτε με πρόσωπα από το οικογενειακό και φιλικό περιβάλλον.

Επιδίωξη των συγγραφέων του βιβλίου είναι να αντιληφθούν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί ότι τα μαθηματικά μαθαίνονται πιο εύκολα όταν συνδέονται με τη ζωή του παιδιού, την κοινωνία και τις καθημερινές συνθήκες. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και προβλήματα, που ενδιαφέρουν τα παιδιά και αξιοποιούν τις εμπειρίες τους από την καθημερινή ζωή. Στο βιβλίο αυτό μαθαίνουμε με βιωματικό τρόπο: - Ανάγνωση και γραφή των αριθμών από το 1 έως το 100 - Πρόσθεση και αφαίρεση με αριθμούς από το 1 έως το 100 - Πολλαπλασιασμό και διαίρεση με πρωτότυπες δραστηρι...

Το βιβλίο "Η ζωή μας με αριθμούς" εντάσσεται σε μια νέα σειρά βιβλίων που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Κέδρος, με γενικό τίτλο "Διαθεματικά Σχέδια Εργασίας". Η δομή τους στηρίζεται στην αρχή και τη φιλοσοφία των Σχεδίων Εργασίας, με τα οποία η γνώση προσεγγίζεται σφαιρικά και συσχετίζεται με τα ενδιαφέροντα των παιδιών και τις εμπειρίες τους από τον κοινωνικό και φυσικό κόσμο. Στο βιβλίο "Η ζωή μας με αριθμούς", οι μαθητές ασκούνται σε μαθηματικές έννοιες, κάνουν έρευνες και λύνουν προβλήματα σε συνδυασμό με την κοινωνική και πολιτική αγωγή, τη γεωγραφία, τη διατροφή και...

Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά), κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν (λειτουργική κειμενική προσέγγιση). Το βιβλίο περιέχει: -Πρόταση για το χρόνο διδασκαλίας κάθε ευρύτερης ενότητας και κάθε υποενότητας. -Σχολιασμό του κειμενικού είδους και των βασικών δομών του (αφηγηματικό, περιγραφικό, κατευθυντικό, χρηστικό κτλ.) σε κάθε υποενότητα. -Ερωτήσεις επε...

Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκταση του. - Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας. - Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόηση τους. - Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται. - Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσεις που απέ...

Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. -Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας. -Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόηση τους. -Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται. -Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσεις που απέκτησ...

Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά) κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν (λειτουργική κειμενική προσέγγιση). Το βιβλίο περιέχει: - Πρόταση για το χρόνο διδασκαλίας κάθε ευρύτερης ενότητας και κάθε υποενότητας. - Σχολιασμό του κειμενικού είδους και των βασικών δομών του (αφηγηματικό, περιγραφικό, κατευθυντικό, χρηστικό κτλ.) σε κάθε υποενότητα. - Ερωτήσεις επ...

Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκταση του. - Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας. - Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόηση τους. - Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται. - Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσεις που απ...

Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ' αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. - Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας. - Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόησή τους. - Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται. - Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσεις που...

Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού Βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκταση του. - Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας. - Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόηση τους. - Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται. - Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσε...