Γούπος Θεόδωρος

Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα

Κέδρος (2004)

Τα "Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα" είναι μια σειρά βιβλίων προοδευτικής δυσκολίας, με βάση τη σχολική ύλη, και απευθύνονται στους μαθητές του δημοτικού από τη Β' έως τη ΣΤ' τάξη. Σε καθένα από τα πέντε βιβλία περιέχονται 40 σταυρόλεξα που καλύπτουν την ύλη όλων των μαθημάτων, της γλώσσας, των μαθηματικών, της ιστορίας, των φυσικών επιστημών, των θρησκευτικών, καθώς και θέματα γενικών γνώσεων. Έτσι, κάθε φορά που συναντάτε κάποια δυσκολία, μπορείτε να ανατρέχετε στα σχολικά σας βιβλία, για να βρείτε την κατάλληλη λέξη, καθώς και σε ορθογραφικά λεξικά, για να ελέγξετε την ορθογρα...

Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα

Κέδρος (2004)

Τα "Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα" είναι μια σειρά βιβλίων προοδευτικής δυσκολίας, με βάση τη σχολική ύλη, και απευθύνονται στους μαθητές του δημοτικού από τη Β' έως τη ΣΤ' τάξη. Σε καθένα από τα πέντε βιβλία περιέχονται 40 σταυρόλεξα που καλύπτουν την ύλη όλων των μαθημάτων, της γλώσσας, των μαθηματικών, της ιστορίας, των φυσικών επιστημών, των θρησκευτικών, καθώς και θέματα γενικών γνώσεων. Έτσι, κάθε φορά που συναντάτε κάποια δυσκολία, μπορείτε να ανατρέχετε στα σχολικά σας βιβλία, για να βρείτε την κατάλληλη λέξη, καθώς και σε ορθογραφικά λεξικά, για να ελέγξετε την ορθογρα...

Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα

Κέδρος (2004)

Τα "Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα" είναι μια σειρά βιβλίων προοδευτικής δυσκολίας, με βάση τη σχολική ύλη, και απευθύνονται στους μαθητές του δημοτικού από τη Β' έως τη ΣΤ' τάξη. Σε καθένα από τα πέντε βιβλία περιέχονται 40 σταυρόλεξα που καλύπτουν την ύλη όλων των μαθημάτων, της γλώσσας, των μαθηματικών, της ιστορίας, των φυσικών επιστημών, των θρησκευτικών, καθώς και θέματα γενικών γνώσεων. Έτσι, κάθε φορά που συναντάτε κάποια δυσκολία, μπορείτε να ανατρέχετε στα σχολικά σας βιβλία, για να βρείτε την κατάλληλη λέξη, καθώς και σε ορθογραφικά λεξικά, για να ελέγξετε την ορθογρα...

Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα

Κέδρος (2004)

Τα "Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα" είναι μια σειρά βιβλίων προοδευτικής δυσκολίας, με βάση τη σχολική ύλη, και απευθύνονται στους μαθητές του δημοτικού από τη Β' έως τη ΣΤ' τάξη. Σε καθένα από τα πέντε βιβλία περιέχονται 40 σταυρόλεξα που καλύπτουν την ύλη όλων των μαθημάτων, της γλώσσας, των μαθηματικών, της ιστορίας, των φυσικών επιστημών, των θρησκευτικών, καθώς και θέματα γενικών γνώσεων. Έτσι, κάθε φορά που συναντάτε κάποια δυσκολία, μπορείτε να ανατρέχετε στα σχολικά σας βιβλία, για να βρείτε την κατάλληλη λέξη, καθώς και σε ορθογραφικά λεξικά, για να ελέγξετε την ορθογρα...

Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα

Κέδρος (2004)

Τα "Εκπαιδευτικά σταυρόλεξα" είναι μια σειρά βιβλίων προοδευτικής δυσκολίας, με βάση τη σχολική ύλη, και απευθύνονται στους μαθητές του δημοτικού από τη Β' έως τη ΣΤ' τάξη. Σε καθένα από τα πέντε βιβλία περιέχονται 40 σταυρόλεξα που καλύπτουν την ύλη όλων των μαθημάτων, της γλώσσας, των μαθηματικών, της ιστορίας, των φυσικών επιστημών, των θρησκευτικών, καθώς και θέματα γενικών γνώσεων. Έτσι, κάθε φορά που συναντάτε κάποια δυσκολία, μπορείτε να ανατρέχετε στα σχολικά σας βιβλία, για να βρείτε την κατάλληλη λέξη, καθώς και σε ορθογραφικά λεξικά, για να ελέγξετε την ορθογρα...

Διλήμματα και προοπτικές στην ειδική εκπαίδευση

Γρηγόρη (2015)

Η διεξαγωγή του 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με διεθνή συμμετοχή που πραγματοποίησε η Εταιρεία Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος με επιτυχία στις 15-18 Απριλίου 2010 (2.230 σύνεδροι από όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της χώρας, 180 εισηγητές, 4 πανεπιστημιακοί δάσκαλοι του εξωτερικού, 19 συμπόσια) και η διακαής αναζήτηση της γνώσης γύρω από τον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Εκπαίδευσης αποτέλεσαν ένα από τα κίνητρα για να οργανώσει η Εταιρεία μας το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο. Επιπλέον οι σύγχρονες βασικές επισημάνσεις τόσο σε επιστημονικό-ερευνητικό όσο και σε εκπαιδευτικό-πρακτικό επ...

Δαίδαλος και Ίκαρος

Ατραπός (2006)

Γύρω - γύρω όλοι

Καμπανά (1999)

Γλωσσικές δραστηριότητες Β΄ δημοτικού

Κέδρος (2009)

Το βιβλίο "Γλωσσικές δραστηριότητες της Β΄ Δημοτικού" είναι διαρθρωμένο σε 24 ευρύτερες ενότητες. Η διάρθρωση της ύλης ακολουθεί την ύλη του σχολικού βιβλίου, έτσι ώστε ο μαθητής και ο εκπαιδευτικός να μη δυσκολεύονται να εντοπίσουν την ενότητα και τα αντίστοιχα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα που τους ενδιαφέρουν. Στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει ακόμα περισσότερο με τις προτεινόμενες δημιουργικές και ευχάριστες δραστηριότητες, ώστε οι μαθητές: - Να εξοικειωθούν με τη δομή του γλωσσικού συστήματος. - Να ασκηθούν στον τρόπο με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποι...

Γλώσσα ΣΤ΄ δημοτικού

Κέδρος (2007)

Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και κειμένων. Το βιβλίο περιέχει: - Πρόταση για το χρόνο διδασκαλίας κάθε ευρύτερης ενότητας και κάθε υποενότητας - Σχολιασμό του κειμενικού είδους και των βασικών δομών του - Ερωτήσεις επεξεργασίας και κατανόησης κειμένου - Ασκήσεις λεξιλογίου και ορθογραφίας - Σχολιασμό και απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου - Θεωρία γραμματικής και συντακτικού - Ασκήσεις παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου - Διαθεματ...

Γλώσσα Ε΄ δημοτικού

Κέδρος (2006)

Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά), κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν (λειτουργική κειμενική προσέγγιση). Το βιβλίο περιέχει: -Πρόταση για το χρόνο διδασκαλίας κάθε ευρύτερης ενότητας και κάθε υποενότητας. -Σχολιασμό του κειμενικού είδους και των βασικών δομών του (αφηγηματικό, περιγραφικό, κατευθυντικό, χρηστικό κτλ.) σε κάθε υποενότητα. -Ερωτήσεις επε...

Γλώσσα Δ΄ δημοτικού

Κέδρος (2008)

Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά), κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν (λειτουργική κειμενική προσέγγιση). Το βιβλίο περιέχει: - πρόταση για το χρόνο διδασκαλίας κάθε ευρύτερης ενότητας και κάθε υποενότητας - σχολιασμό του κειμενικού είδους και των βασικών δομών του (αφηγηματικό, περιγραφικό, κατευθυντικό, χρηστικό κ.λ.π.) σε κάθε υποενότητα - ερωτήσεις...

Συνολικά Βιβλία 112
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου