Μαθηματικά Β΄ δημοτικού
Σύμφωνα με τα νέα διαθεματικά προγράμματα σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. -Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας. -Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόηση τους. -Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται. -Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσεις που απέκτησε, για να λύσει νέα, παραπλήσια ή πιο σύνθετα προβλήματα -Επαναληπτικά μαθήματα για την καλύτερη οργάνωση της μαθηματικής γνώσης. -Κριτήρια αξιολόγησης για έλεγχο του επιπέδου αφομοίωσης του αντικειμένου μάθησης.
- ISBN978-960-04-3267-1
- Ημ/νια Έκδοσης2006
- Σελίδες326
- ΔέσιμοΜαλακό εξώφυλλο
- Διαθέσιμες Γλώσσες
- Θεματολογίες Βιβλίου
- Συγγραφέας
- Εκδότης