Σακελλαρίδης Γιώργος

Τραγούδια στην τραμπάλα

Ελληνικά Γράμματα (2002)

Τραγούδια για παιδιά

Ελληνικά Γράμματα (1998)

Τόπος αλλού: θαλάσσιοι τόποι στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους

Εκδόσεις Πατάκη (2003)

Οι θαλάσσιοι τόποι με την πολυσημία τους μας ταξιδεύουν αλλού μέσα από τη λογοτεχνία που απευθύνεται σε παιδιά και νέους. Συγγραφείς και φιλόλογοι αναλύουν κείμενα στα οποία το υδάτινο στοιχείο κυριαρχεί, προσφέροντας νοηματικές και γεωγραφικές μετατοπίσεις.

Το παιχνίδι της μουσικής

Ελληνικά Γράμματα (1991)

Το μαγικό ραβδί του πρίγκιπα Λεμόνη

Polaris (2017)

Το "Μαγικό ραβδί του πρίγκιπα Λεμόνη" θέλει να δείξει στα παιδιά, το "δρόμο" προς το μεγαλείο της αγάπης! Της αγάπης χωρίς διακρίσεις! Ο Πρίγκιπας Λεμόνης έχει τη δύναμη να δίνει από τον εαυτό του, γιατί είναι πλούσιος στη ψυχή. Ο Πρίγκιπας Λεμόνης έμαθε στο πέρασμα της ζωής του, πως η αγάπη μαθαίνεται καθώς είναι κι αυτή μια τέχνη! Δίπλα στην αγάπη του Πρίγκιπα Λεμόνη στέκει η αγάπη της όμορφης Κρεμμύδω! Μαζί πορεύονται και μαζί "μοιράζονται" την αγάπη με τους άλλους! Ο πρίγκιπας Λεμόνης ραβδί έχει μαγικό! "Αγάπη" τ’ όνομά του κι είναι σαν γιατρικό.

Τέχνη, παιχνίδι, αφήγηση

Τόπος (2009)

Η τέχνη, το παιχνίδι, η αφήγηση είναι δραστηριότητες συνυφασμένες με την καθημερινή ζωή των ανθρώπων, που απαντούν σε όλες τις κοινωνίες και τους πολιτισμούς και εμπλουτίζουν τη ζωή μας με έναν ιδιαίτερο και μοναδικό τρόπο. Ανθρώπινες εκφράσεις, που χάνονται στα βάθη των αιώνων, κέντρισαν το ενδιαφέρον των μελετητών, από τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη έως εκπροσώπους της σύγχρονης επιστήμης, οι οποίοι θέτουν θεμελιώδη ερωτήματα όπως: - Τι κάνει τους ανθρώπους να ενδιαφέρονται για την τέχνη, το παιχνίδι και την αφήγηση; - Γιατί οι άνθρωποι δημιουργούν έργα τέχνης, παίζουν...

Τα παιδιά τραγουδούν

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1995)

Ποιητικοί σχεδιασμοί

Ελληνικά Γράμματα (2000)

Παίζοντας με τη μουσική

Ελληνικά Γράμματα (1997)

Παιδικό τραγούδι και συναισθηματική αγωγή

Πεδίο (2012)

Η συναισθηματική νοημοσύνη, το κλειδί για καλύτερες διαπροσωπικές σχέσεις και ποιότητα ζωής, απαιτεί μια άλλη εκπαίδευση, έναν τρόπο διδασκαλίας διαφορετικό από τον παραδοσιακό, αυτόν που μέχρι σήμερα κρατά τους μαθητές ακινητοποιημένους στα θρανία. Η πρόταση που παρουσιάζεται στο βιβλίο αυτό αφορά μια βιωματική, ολιστική, ανθρωπιστική και απελευθερωτική εκπαίδευση, με δεκτικές αλλά και ενεργητικές τεχνικές, στην οποία θα εμπλέκονται σε πρώτο πρόσωπο (συγκινησιακά/συναισθηματικά) τόσο ο εκπαιδευτής όσο και οι μαθητές. Μέσα από παιδικά τραγούδια, που με εξαιρετική ευφυΐα συν...

Παιδικό τραγούδι και ανθρώπινη διαφορετικότητα

Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2009)

Περιέχονται τα τραγούδια: - Η αξία της ανθρώπινης διαφορετικότητας (μια θεωρητική προσέγγιση) - Κανείς δεν μοιάζει με κανένα (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζα Κουλά) - Η ιστορία ενός μολυβιού (Στίχοι - Μουσική Γ. Σακελλαρίδης) - Ένας άλλος διαφορετικός Πινόκιο (Στίχοι - Μουσική Γ. Σακελλαρίδης) - Η γάτα μου, η γατούλα μου (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζα Κουλά) - Φταίει πάντα η αλεπού; (Στίχοι - Μουσική Γ. Σακελλαρίδης) - Στο σκύλο μου (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζα Κουλά) - Οι λαγουδίνες διαδηλώνουν (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζ...

Παιδιά, ελάτε να παίξουμε με τη μουσική

Διάπλαση (2016)

Ένα βιβλίο που έγραψε ο Γιώργος Σακελλαρίδης, διδάκτορας μουσικής παιδαγωγικής και αποτελεί μια βιωματική πρόταση για παιδιά από 3 έως 12 χρονών. Το βιβλίο αυτό που έχει ως κύρια "εργαλεία" το παιχνίδι, την κίνηση, τη δραματοποίηση , το τραγούδι, απευθύνεται σε μη μουσικούς (νηπιαγωγούς, δασκάλους, φοιτητές, γονείς κ. ά.) αλλά και σε ειδικούς της μουσικής. Απευθύνεται σε οποιονδήποτε διαπνέεται από δημιουργικότητα , φαντασία και καινοτόμες ιδέες. Σκοπός του είναι να κάνει τα παιδιά να αγαπήσουν τη μουσική, να καλλιεργήσει τη μουσικότητα τους και να αναπτύξει τις ψυχοκοιν...

Όταν το τραγούδι συναντά το παιχνίδι

Ελληνικά Γράμματα (1999)

Οδηγός διαπολιτισμικής μουσικής εκπαίδευσης

Πεδίο (2011)

Η μεγάλη "είσοδος" μεταναστών και στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια κάνει πλέον απαραίτητη την εφαρμογή διαπολιτισμικών προγραμμάτων στα σχολεία μας, πολύ περισσότερο μάλιστα λόγω της πολυπολιτισμικής σύνθεσης των σχολικών μας τάξεων, αλλά και των διαγραφόμενων ρατσιστικών πεποιθήσεων σε επίπεδο κοινωνίας. Το εκπαιδευτικό σύστημα καλείται να αποδώσει την απαιτούμενη αναγνώριση στον πολιτισμικά διαφορετικό μαθητή, να αξιολογήσει δίκαια και να σεβαστεί το πολιτισμικό του κεφάλαιο, δίνοντάς του τη σημασία και την αξία που έτσι κι αλλιώς δικαιούται. Η μουσική έχει τη δυνατότη...

Ο πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω

Ελληνικά Γράμματα (1998)

Ο πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω

Polaris (2014)

Ο πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω ξανάγιναν βιβλίο! «Φόρεσαν» καινούργια χρώματα και ρούχα και... ήρθαν να συναντήσουν πάλι τα παιδιά. Το αγαπημένο παραμύθι επιστρέφει μετά από απουσία αρκετών χρόνων, με καινούρια εικονογράφηση της Φωτεινής Στεφανίδη για να συνεχίσει να ευαισθητοποιεί τα παιδιά αναφορικά με το θέμα της υγιεινής διατροφής και να δίνει ερεθίσματα για συζητήσεις που αφορούν το ζήτημα της παχυσαρκίας, ζήτημα το οποίο συχνά συνδέεται και με την αυτοεκτίμηση. Ωστόσο, το βιβλίο Ο πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω, μιλά πάνω απ' όλα για τη δύναμη τ...

Μπαλόνι, σ' αγαπώ!

Διάπλαση (2019)

Μια συλλογή με τέσσερα μουσικά παραμύθια για τις ανθρώπινες αξίες και τα συναισθήματα με βιωματικές δυνατότητες: "Μπαλόνι, σ' αγαπώ!", "Η Κρεμ Καραμελέ στην όπερα σοπράνο", "Το βιολί που ήθελε να γίνει κοντραμπάσο" και "Γατοποντικοσκυλίσια ζωή". Τα έµµετρα µουσικά παραµύθια αυτού του βιβλίου µπορούν να τραγουδηθούν, να δραµατοποιηθούν, να χορευτούν, να γίνουν αιτία για ελεύθερη δηµιουργική κίνηση, να φέρουν τα παιδιά κοντά σε σηµαντικές ανθρώπινες αξίες και να τα ευαισθητοποιήσουν στη διαχείριση των συναισθηµάτων τους, στον παιδικό σταθµό, στο Νηπιαγωγείο, στο Δηµοτικό,...

Μουσικές δραστηριότητες

Φίλιππος Νάκας Μουσικός Οίκος (2009)

Το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο από μια σειρά βιβλίων (με εικόνες ως εποπτικό υλικό και CD) που θα κυκλοφορήσουν, με γενικό τίτλο: "Μουσική και Παιδί". Θεματική του παρόντος βιβλίου: Δημιουργικές μουσικές προσεγγίσεις για παιδιά από 3 έως 12 χρονών. Βέβαια, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς είναι αυτοί που θα αναδείξουν και θα υλοποιήσουν το περιεχόμενό τους. Στο πρώτο βιβλίο της σειράς αυτής, περιλαμβάνονται προτάσεις για δώδεκα μαθήματα. Όλα τα μαθήματα αποτελούνται από τρεις δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες αυτές είναι: Ρυθμός Μουσική ακρόαση - Μουσικό παιχνίδι Τραγούδι...

Μουσικά παιχνίδια

Ελληνικά Γράμματα (1996)
Συνολικά Βιβλία 29
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου