Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ο συγγραφέας, καθηγητής Γλωσσολογίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών (και Πρύτανης 2000-2006), Πρόεδρος της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας (Αρσακείων - Τοσιτσείων Σχολείων) και Πρόεδρος του Ελληνικού Ιδρύματος Πολιτισμού, δεν έκρυψε ποτέ τη σχέση του με τη χριστιανική πνευματικότητα και την Ορθοδοξία. Ως συγγραφέας, επιστήμονας, παιδαγωγός και πνευματικός άνθρωπος του τόπου μας, και μάλιστα από τους κορυφαίους, μαρτυρεί με ποικίλους τρόπους και σε ποικίλες ευκαιρίες τη βαθιά πίστη του. Αυτός ο τόμος, με άρθρα και ομιλίες του, καταδεικνύει αυτήν ακριβώς την πτυχή της προσωπικότητας τ...

Οι είκοσι οκτώ (28) αιώνες συνεχούς γραπτής παράδοσης τής Ελληνικής με το ίδιο αλφάβητο συνιστούν κύριο θέμα μελέτης και ουσιώδες αντικείμενο ειδικής έρευνας τής γλώσσας μας. Αυτό είναι που επιχειρείται στο βιβλίο αυτό: σφαιρική πραγμάτευση τού μείζονος θέματος τού ελληνικού αλφαβήτου. Τα κύρια προβλήματα αλλά και τα επιτεύγματα στην έρευνα τής ιστορίας και εξέλιξής του παρουσιάζονται αναλυτικά στο α΄ μέρος τού βιβλίου. Εξόχως ενδιαφέρουσα έως αποκαλυπτική είναι η ιστορία κάθε γράμματος τού αλφαβήτου, τόσο στην κεφαλαιογράμματη όσο και στη μικρογράμματη γραφή, η οποία εκτίθ...

Με την απόσταση ασφαλείας που επιτρέπει η απομάκρυνση από τις οξείες φάσεις του "γλωσσικού ζητήματος" και κυρίως με τη νηφαλιότητα που εξασφαλίζει η επίσημη λύση του προβλήματος από την ελληνική Πολιτεία το 1976 μπορούμε σήμερα με νέες προσεγγίσεις των αρχών του 21ου αιώνα να μελετήσουμε το "ζήτημα" που ταλάνισε τους Έλληνες και την Ελλάδα κυρίως τους τελευταίους δύο αιώνες. Χωρίς εντάσεις και φανατισμούς, με την αντικειμενική ματιά του μελετητή-ερευνητή και τη σιγουριά ενός οριστικά πια λυμένου ζητήματος στον πιο ασφαλή χώρο, στη συνείδηση του Έλληνα πολίτη. Κανείς σήμερα...

Με την απόσταση ασφαλείας που επιτρέπει η απομάκρυνση από τις οξείες φάσεις του "γλωσσικού ζητήματος" και κυρίως με τη νηφαλιότητα που εξασφαλίζει η επίσημη λύση του προβλήματος από την ελληνική Πολιτεία το 1976 μπορούμε σήμερα με νέες προσεγγίσεις των αρχών του 21ου αιώνα να μελετήσουμε το "ζήτημα" που ταλάνισε τους Έλληνες και την Ελλάδα κυρίως τους τελευταίους δύο αιώνες. Χωρίς εντάσεις και φανατισμούς, με την αντικειμενική ματιά του μελετητή-ερευνητή και τη σιγουριά ενός οριστικά πια λυμένου ζητήματος στον πιο ασφαλή χώρο, στη συνείδηση του Έλληνα πολίτη. Κανείς σήμερα...

Μετά τη "μεγάλη" επίτομη "Γραμματική της νέας ελληνικής", προϊόν συστηματικής δωδεκαετούς έρευνας, οι συγγραφείς της, διακεκριμένοι γλωσσολόγοι, Χρήστος Κλαίρης και Γεώργιος Μπαμπινιώτης παρουσιάζουν τη συνοπτική μορφή της. Καίριο χαρακτηριστικό τής "Συνοπτικής γραμματικής τής νέα ελληνικής" είναι ότι περιλαμβάνει όλα τα ουσιώδη στοιχεία τής "μεγάλης" "Γραμματικής" και συγχρόνως ανταποκρίνεται περισσότερο στις ανάγκες ενός ευρύτερου κοινού. Συγκεκριμένα, ενώ ακολουθεί την οργάνωση της ύλης και την όλη προσέγγιση (δομολειτουργική - επικοινωνιακή) της εκτενούς "Γραμματικής" (...

Προϊόν πρωτότυπης έρευνας και μακράς εμπειρίας των συγγραφέων καθηγητών τής Γλωσσολογίας Χρήστου Κλαίρη και Γεωργίου Μπαμπινιώτη - Σύγχρονη, επιστημονική και έγκυρη Γραμματική τής Νέας Ελληνικής - Περιλαμβάνει Γραμματική και Σύνταξη μαζί - Δίνει έμφαση στη χρήση τής γλώσσας μέσα από χιλιάδες παραδείγματα, σχόλια και ερμηνείες τής δομής και τής λειτουργίας τής Νέας Ελληνικής - Αναδεικνύει την πολυμορφία και τη δυναμική τής γλώσσας μας - Ο αναγνώστης οδηγείται να "ανακαλύψει" τη γλώσσα, να καταλάβει τους μηχανισμούς της και να τους αξιοποιήσει δημιουργικά - Αναδιάρθ...

Στον τόμο αυτό συνυπάρχουν κείμενα μουσικών, γλωσσολόγων, συγγραφέων, μαθηματικών, ψυχολόγων, λογοθεραπευτών, φυσιολόγων και γιατρών που πραγματεύτηκαν τον λόγο από τη σκοπιά της τέχνης ή της επιστήμης τους. Οι Συναντήσεις έδωσαν βήμα στις διαφορετικές προσεγγίσεις τους, στοχεύοντας στην ανάπτυξη ενός διαλόγου ανάμεσα σε γνωστικά πεδία που παραμένουν στεγανά και επιχειρώντας να συμβάλουν στην καθιέρωση μιας κοινής γλώσσας, μιας κοινής ορολογίας, που θα επιτρέψει στις επιστήμες του λόγου να κατανοήσουν η μια την άλλη και να συνομιλήσουν σε βάθος για το αντικείμενό τους. Η ε...

Η "Σύγχρονη σχολική γραμματική για όλους" είναι μια νέα πρόταση Γραμματικής που αποτελεί το καταστάλαγμα σαράντα χρόνων επιστημονικής ενασχόλησης τού καθηγητή Γ. Μπαμπινιώτη με την ελληνική γλώσσα. Απευθύνεται κυρίως σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και σε κάθε φιλόγλωσσο αναγνώστη, που επιθυμεί να γνωρίσει και να μελετήσει τον κόσμο τής ελληνικής γλώσσας. Η "Σύγχρονη σχολική γραμματική για όλους": α) ακολουθεί τα πορίσματα τής σύγχρονης γλωσσολογίας β) εξετάζει τη γραμματική από κοινού με τη σύνταξη γ) δομείται πάνω στους δύο "πυλώνες" τής γλώσσας, το ρήμα και τ...

Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί, συνηθισμένοι να διδάσκουν την ελληνική ως πρώτη (μητρική) γλώσσα, κλήθηκαν, εντελώς ξαφνικά, να τη διδάξουν ως δεύτερη, χωρίς να έχουν εξασφαλισθεί οι απαιτούμενες προϋποθέσεις, χωρίς την απαραίτητη υποδομή, τον κατάλληλο θεωρητικό οπλισμό, την ανάλογη εμπειρία και τα στοιχειώδη βοηθητικά μέσα. Ο συγγραφέας επιχειρεί να καλύψει, ως έναν βαθμό, το κενό που υπάρχει στον τομέα της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας και να παράσχει στους εκπαιδευτικούς τη βασική θεωρητική και πρακτική στήριξη, η οποία τους είναι κατ' αρχήν απαραίτητη, για να...

Περιεχόμενα: Προκόπιος Παυλόπουλος: Πρόλογος στη δεύτερη έκδοση || Γιώργος Δαρδανός: Περιμένοντας την εξέλιξη || Α΄ ΜΕΡΟΣ : Δημήτρης Αρμάος: Το βιβλίο ως υλικό σώμα, Μια συνθήκη προσπέλασης της γνώσης απέναντι σε μιαν άλλη || Ελισάβετ Αρσενίου: Η λογοτεχνία στην ηλεκτρονική εποχή || Κατρίν Βελισσάρη: Το ψηφιακό βιβλίο: απλή εξέλιξη ή επανάσταση;, || Γιώργος Σ. Βερνίκος: «ΡΕΥΣΤΟ» ΒΙΒΛΙΟ || Ευριπίδης Γαραντούδης: Ηλεκτρονικό εναντίον έντυπου βιβλίου; || Τάσος Γιαννίτσης: Μετά από περίπου 600 χρόνια τυπογραφίας || Αθανάσιος Γκότοβος: Ηλεκτρονική μάθηση και παιδαγωγική σχέση:...

Η ανάγκη πληροφόρησης ενός πλατύτερου κοινού σκεπτόμενων και προβληματισμένων ανθρώπων, οδήγησε στην έκδοση του βιβλίου αυτού, όπου φιλοξενούνται μελέτες για κρίσιμα και νευραλγικής σημασίας θέματα όπως, Ιστορία και Ορθόδοξη πνευματικότητα, Προληπτική αντεγκληματική πολιτική, Εφηβεία και σύγχρονη κοινωνία. Η γλώσσα ως θεσμός, Τέλος των ιδεολογιών ή ένα νέο ιστορικό ρήγμα; Παραδοσιακές μορφές οργάνωσης γυναικών, Οργάνωση και λειτουργία των Δερβενίων, Οικονομική ανάπτυξη και ιστορία των νοοτροπιών, Ο θεσμός της συνεκπαίδευσης στην Ελλάδα, Βιομηχανική πολιτική - αποβιομηχάνιση...

Όλο το βιβλίο αποτελεί μια μαρτυρία: αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αναβάθμισης στη χώρα μας του παιδευτικού λόγου, του διαλόγου για τα μεγάλα, καίρια και χαίνοντα προβλήματα της παιδείας μας, ενός λόγου που, ακολουθώντας τα χνάρια του πολιτικού μας λόγου, τείνει να ευτελιστεί άλλοτε σε πολιτικοπαιδευτικές αντιπαραθέσεις και ξεπερασμένες μορφές κοινωνικής συνθηματολογίας, κι άλλοτε πάλι σε θεωρητικές απεραντολογίες ή μεθοδολογικές ασημαντότητες.

Όλο το βιβλίο αποτελεί μια μαρτυρία: αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αναβάθμισης στη χώρα μας του παιδευτικού λόγου, του διαλόγου για τα μεγάλα, καίρια και χαίνοντα προβλήματα της παιδείας μας, ενός λόγου που, ακολουθώντας τα χνάρια του πολιτικού μας λόγου, τείνει να ευτελιστεί άλλοτε σε πολιτικοπαιδευτικές αντιπαραθέσεις και ξεπερασμένες μορφές κοινωνικής συνθηματολογίας, κι άλλοτε πάλι σε θεωρητικές απεραντολογίες ή μεθοδολογικές ασημαντότητες.

- Με 3.500 ορθογραφικά σχόλια για τη σωστή ορθογραφία των λέξεων. - Με ορθογραφικούς κανόνες. - Με σύστημα ορθογραφικών παρατηρήσεων στις έγχρωμες ένθετες σελίδες. - Με όλες τις ορθογραφικές παραλλαγές. - Βασισμένο στη σχολική ορθογραφία. - Για πρώτη φορά σε Λεξικό αντιμετωπίζεται συστηματικά ολόκληρο το φάσμα της ορθογραφίας των Λέξεων της Ελληνικής σε όλα τα επίπεδα: σχολική ορθογραφία, επιστημονική (ή ιστορική ή ετυμολογική) ορθογραφία, συνηθισμένη (ή καθιερωμένη) ορθογραφία, παλαιότερη ορθογραφία, απλοποιημένη ορθογραφία, ορθογραφία ξένης προέλευσης λέξεων (δανεί...

Έχοντας διανύσει σχεδόν την πρώτη δεκαετία του 21ου αιώνα, βιώνοντας μία πραγματικότητα, όπου όλα τα αυτονόητα ανατρέπονται και νοιώθοντας αμηχανία πολλές φορές ενώπιον αυτής της ανατροπής, πρέπει μεταξύ των άλλων να απαντήσουμε και στο ερώτημα, αν χρειαζόμαστε την οικογένεια σήμερα... Γιατί πολλές φορές τα μέλη της οικογένειας αισθάνονται ξένοι στο ίδιο σπίτι, γιατί ο γάμος βρίσκεται σε αποσύνθεση, γιατί δεν μπορούμε να συνδυάσουμε αρμονικά τη συζυγία με τη γονεϊκότητα, γιατί δεν έχουμε καταφέρει να συνδέσουμε τους νέους και την οικογένεια με την Εκκλησία... Ως απάντ...

Ο καθηγητής Γεώργιος Μπαμπινιώτης απαντά στις ερωτήσεις που θέτει ο δημοσιογράφος Γιάννης Ν. Μπασκόζος για την ουσία, την ποιότητα, την εξέλιξη, τη συγγένεια και την προέλευση της γλώσσας. Για τη σχολική εκπαίδευση και την παιδεία, την ποιότητα και τη στόχευση του ελληνικού σχολείου, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, ακόμα και για "καυτά" θέματα όπως η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας ή των Θρησκευτικών. Τέλος, συζητάνε για τα θέματα που άπτονται της ευρείας έννοιας του πολιτισμού. Πρόκειται για μια "συν-ζήτηση", κατά την οποία ερωτήσεις κ...

Ο καθηγητής Γεώργιος Μπαμπινιώτης απαντά στις ερωτήσεις που θέτει ο δημοσιογράφος Γιάννης Ν. Μπασκόζος για την ουσία, την ποιότητα, την εξέλιξη, τη συγγένεια και την προέλευση της γλώσσας. Για τη σχολική εκπαίδευση και την παιδεία, την ποιότητα και τη στόχευση του ελληνικού σχολείου, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, ακόμα και για "καυτά" θέματα όπως η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας ή των Θρησκευτικών. Τέλος, συζητάνε για τα θέματα που άπτονται της ευρείας έννοιας του πολιτισμού. Πρόκειται για μια "συν-ζήτηση", κατά την οποία ερωτήσεις κ...

Η μελέτη προσπαθεί να φωτίσει το γλωσσικό φαινόμενο της ad hoc (περικειμενικής) λεξιπλασίας, της οποίας μία (σημαντική) πλευρά αποτελούν οι ποιητικοί νεολογισμοί. Αναλύεται το πρόβλημα της διάκρισης μεταξύ κωδικοποιημένων λέξεων και ad hoc (περικειμενικών) νεολογισμών , και ακολουθεί η λειτουργική ανάλυσή τους σε διάδραση με το κείμενο του Ελύτη. Η εργασία παρουσιάζει ενδιαφέρον τόσο για γλωσσολόγους αφού καταπιάνεται με τα όρια της γλωσσικής δημιουργίας, όσο και για φιλόλογους αφού προτείνει μία επιπλέον προσέγγιση του λογοτεχνικού κειμένου.