Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η υποψήφια Διδάκτωρ Παναγιώτα Παπαδημητρίου προσκαλεί τους μαθητές της Β΄ Δημοτικού σε ένα άκρως συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της Γλώσσας, γεμάτο χρώματα, εικόνες, μελωδίες και αρώματα. Ένα χρήσιμο βοήθημα, το οποίο με τη βοήθεια ευχάριστων ασκήσεων, οδηγεί το μαθητή στην καλύτερη κατανόηση της γλώσσας, με τη βοήθεια και της όμορφης εικονογράφισης.

Τι θα γινόταν αν μια μέρα όλα τα γράμματα της Αλφαβήτας αποφάσιζαν να πάνε διακοπές; Πώς θα ήταν ο κόσμος μας χωρίς γράμματα και λέξεις; Θα υπήρχαν άδεια βιβλία και οι συγγραφείς θα έπεφταν σε μελαγχολία! Μέσα από μια διασκεδαστική ιστορία και πολλά ευχάριστα γλωσσικά παιχνίδια, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ταξιδεύουν, παρέα με τον Άρη και τη Μάγια, μέχρι τη Χώρα της Αλφαβήτας και διασκεδάζουν με τα γράμματα, κεφαλαία και μικρά. Aπαραίτητο εργαλείο για εκπαιδευτικούς που αναπτύσσουν δραστηριότητες γλώσσας στο Νηπιαγωγείο (καλλιέργεια του προφορικού και του γραπτού λ...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όσους διδάσκουν και διδάσκονται την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Πρόκειται για ένα διδακτικό εγχειρίδιο που εστιάζει στους φοιτητές / στις φοιτήτριες Erasmus, EILC, φοιτητές / στις φοιτήτριες άλλων προγραμμάτων εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας (π.χ. Θερινοί Υπότροφοι Γλώσσας) που ανήκουν στο επίπεδο των αρχαρίων (Α1-Α2) και γενικότερα σε ταχύρρυθμους και σύντομους κύκλους μαθημάτων για την εκμάθηση της Νέας Ελληνικής. Στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους / τις εκπαιδευόμενες να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες, ώστε ν...

Tο παρόν εγχειρίδιο αποτελεί το δεύτερο βιβλίο της σειράς «Ταξίδι στην Ελλάδα» για όσους διδάσκονται και διδάσκουν την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Στόχος του "Ταξίδι στην Ελλάδα 2 - Νέα Ελληνικά για ξένους, Επίπεδα Β1 & Β2" είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους να ανταποκριθούν σε πιο σύνθετες επικοινωνιακές περιστάσεις, «ταξιδεύοντας» παράλληλα μέσα από τις σελίδες του σε τόπους της χώρας, γνωρίζοντας στοιχεία του πολιτισμού, συναντώντας εικόνες και καταστάσεις από τη σύγχρονη πραγματικότητα. Το βιβλίο δομείται από είκοσι ενότητες - μαθήματα. Μέσα από μια πο...

Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί το τρίτο βιβλίο της σειράς "Ταξίδι στην Ελλάδα-Νέα Ελληνικά για ξένους" για όσους διδάσκονται και διδάσκουν την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Στόχος του βιβλίου "Ταξίδι στη Ελλάδα 3" είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους να κατανοήσουν και να κατακτήσουν την ελληνική γλώσσα, ερχόμενοι σε επαφή με συνθετότερα γραμματικά φαινόμενα, αυθεντικά κείμενα καθημερινής αλλά και πιο εξειδικευμένης θεματολογίας και πιο απαιτητικού λεξιλογίου. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, οι σπουδαστές γνωρίζουν τη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, ταξιδιωτικού...

Το βιβλίο αυτό χωρίζεται σε τρία μέρη, καθένα από τα οποία αντιστοιχεί στους τρεις όρους του τίτλου: "ταυτότητες, αφηγήσεις, γλωσσική εκπαίδευση". Κεντρικός στόχος του βιβλίου είναι να καταστήσει σαφή τη θέση ότι, στον σύγχρονο ρευστό και διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο, οι ταυτότητες επιλέγονται κατά περίσταση από τους ομιλητές και τις ομιλήτριες και συχνά κατασκευάζονται μέσω του αφηγηματικού λόγου. Οι συγγραφείς υποστηρίζουν τη θέση αυτή αναλύοντας ποικίλες αυθεντικές αφηγήσεις, προφορικές και γραπτές. Διατείνονται, τέλος, ότι η διαδικασία κατασκευής ταυτοτήτων μέσω του αφηγ...

Περιέχει: Θέματα που έχουν τεθεί σε προηγούμενους διαγωνισμούς της ΕΤΕ, του Δημοσίου, με τις απαντήσεις τους, καθώς και προτεινόμενα θέματα για τα μαθήματα: Νεοελληνική γλώσσα, Πρακτική αριθμητική, αγγλικά.

Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα οριζόμενα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και στους δείκτες επάρκειας που ορίζονται σε κάθε ενότητα. Οργανώθηκαν εξειδικευμένες επαναληπτικές δοκιμασίες, για κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου, με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης και με γνώμονα τη διδακτική της γλωσσικής διδασκαλίας. Έχουν ενσωματωθεί τεχνικές και στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Το περιεχόμενο της τελικής αξιολόγησης περιλαμβάνει: - Δείκτες επάρ...

Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα οριζόμενα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και στους δείκτες επάρκειας που ορίζονται σε καθεμία ενότητα. Οργανώθηκαν εξειδικευμένες επαναληπτικές δοκιμασίες, για κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου, με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης και με γνώμονα τη διδακτική της γλωσσικής διδασκαλίας. Έχουν ενσωματωθεί τεχνικές και στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Το περιεχόμενο της τελικής αξιολόγησης περιλαμβάνει: - Δείκτες ε...

Η παρούσα έκδοση έρχεται να εξυπηρετήσει έναν νέο σκοπό στις διαδικασίες αξιολόγησης προσωπικού. Το νέο μοντέλο εξέτασης, χωρίς καθορισμό εξεταστέας ύλης, μοριοδοτεί υποψηφίους κατηγοριών ΠΕ, ΤΕ και ΔΕ με σειρά προτεραιότητας. Στην εξέταση γίνεται χρήση σύντομων ερωτήσεων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών σε θεματικούς τομείς όπως αριθμητικός και γλωσσικός συλλογισμός, γνώσεις γενικής παιδείας, ειδικές ικανότητες. Θα λέγαμε, συγκεφαλαιωτικά, ότι πρόκειται για θέματα γενικής αντίληψης και παιδείας. Οι υποψήφιοι, επομένως, βρίσκονται μπροστά σε μια νέα πρόκληση. Το παρόν εγχειρ...

Οι διαδικασίες πρόσληψης μέσω του Α.Σ.Ε.Π. βρίσκονται μπροστά σε μια νέα πραγματικότητα. Το "τεστ δεξιοτήτων" αποτελεί τη νέα πρό(σ)κληση προς κάθε υποψήφιο που απώτερο στόχο έχει την κατάληψη μιας θέσης στο δημόσιο τομέα μέσω διαγωνισμών με σειρά προτεραιότητας. Η γλώσσα, ως ένα από τα βασικά αντικείμενα διερεύνησης των γνώσεων του υποψήφιου στο τεστ, χρήζει ιδιαίτερης και ξεχωριστής από τα άλλα αντικείμενα μελέτης. Η ποικιλία των γλωσσικών εκφράσεων και τύπων, αποτελούν στοιχεία με τα οποία ο υποψήφιος πρέπει να νιώθει απόλυτα εξοικειωμένος. Το βιβλίο χαρακτηρίζει η...

Ένα βιβλίο γραμμένο από ειδικούς και ειδικά για το Τεστ Λεκτικών Δεξιοτήτων του Υπουργείου Οικονομικών. Περιέχει 1176 προσεκτικά επιλεγμένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, με τις απαντήσεις τους, ανάμεσά τους και όλες τις ερωτήσεις Λεκτικών Δεξιοτήτων του Υπουργείου Οικονομικών του 2004 και του 2009, καθώς και τις 100 ερωτήσεις του Πρώτου (και μοναδικού μέχρι τώρα) Τεστ δεξιοτήτων του ΑΣΕΠ. Απαραίτητο για όσους δώσουν εξετάσεις στον επικείμενο νέο (ύστερα από 9 χρόνια!!) διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, όπου θα διαγωνιστούν πάνω από 20.000 υποψήφιοι (εκτίμηση το...

Το βιβλίο "Τεστάκια Γλώσσας για την Γ΄ Δημοτικού" περιλαμβάνει ολιγόλεπτα κριτήρια για επανάληψη, εμπέδωση και αξιολόγηση, σύμφωνα με τις ενότητες του σχολικού βιβλίου. Είναι μία ολοκληρωμένη πρόταση για το μάθημα της Γλώσσας, που καλύπτει τα γραμματικά φαινόμενα με θεωρία και δημιουργικές ασκήσεις, άσκηση για δημιουργική παραγωγή έκθεσης-έκφρασης με θέμα που έχει σχέση με τη διδαχθείσα ενότητα και κύκλο επαναληπτικών κριτηρίων κατά ενότητα για αξιολόγηση. Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι λύσεις με πρωτότυπο τρόπο, οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για ομαδική διόρθωση...

Το βιβλίο "Τεστάκια γλώσσας" για την Δ΄ Δημοτικού περιλαμβάνει ολιγόλεπτα κριτήρια για επανάληψη, εμπέδωση και αξιολόγηση, σύμφωνα με τις ενότητες του σχολικού βιβλίου. Είναι μία ολοκληρωμένη πρόταση για το μάθημα της Γλώσσας, που καλύπτει τα γραμματικά φαινόμενα με θεωρία και δημιουργικές ασκήσεις, άσκηση για δημιουργική παραγωγή έκθεσης-έκφρασης με θέμα που έχει σχέση με τη διδαχθείσα ενότητα και κύκλο επαναληπτικών κριτηρίων κατά ενότητα για αξιολόγηση. Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι λύσεις με πρωτότυπο τρόπο, οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για ομαδική διόρθωση...

Μια πρωτότυπη και μεθοδική εργασία που καλύπτει με απλό και δημιουργικό τρόπο όλα τα θέματα των "Σκέφτομαι και γράφω" του σχολικού βιβλίου "Η γλώσσα μου", Β΄ Μέρος, αλλά και επίκαιρα ελεύθερα θέματα. Κυκλοφορεί παράλληλα με το βοήθημα "Η γλώσσα μου. Πρώτη γραφή και ανάγνωση - εμπεδωτικές ασκήσεις" των Εκδόσεων Πατάκη, σε εύχρηστο σχήμα, με πρωτότυπη δομή και ελκυστική εικονογράφηση. Στοχεύει, μέσα από ένα οργανωμένο σύστημα μεθοδικών ενεργειών και οδηγιών, να βοηθήσει το μαθητή της Α΄ τάξης να περάσει αβίαστα και φυσικά από τον προφορικό στο γραπτό λόγο, αλλά και να βελ...

Το "Τετράδιο Αντιγραφής και Προετοιμασίας της Ορθογραφίας" για τη Β΄ Δημοτικού στηρίζεται στη δομή και στα μαθήματα του σχολικού βιβλίου "Η Γλώσσα μου". Έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να είναι λειτουργικό και συγχρόνως ευχάριστο στους μαθητές, παρέχοντάς τους πρότυπο υλικό για να επαναλάβουν, να εμπεδώσουν και να κατακτήσουν δύο δομικά στοιχεία του γλωσσικού μαθήματος: - την ορθογραφία και - τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου.