Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Μέθοδος απλή, ελκυστική, αποτελεσµατική για να µάθουν παιδιά και ενήλικες να διαβάζουν. Απολύτως απαραίτητη για την εύκολη και σωστή προσέγγιση της ελληνικής γλώσσας. Από τους φθόγγους έως τα συµφωνικά συµπλέγµατα. Απευθύνεται: - σε παιδιά από 5 χρονών και πάνω µε τυπική ανάπτυξη, - σε παιδιά µε δυσλεξία ή µε άλλες αναγνωστικές δυσκολίες, - σε παιδιά και ενήλικες που µαθαίνουν την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Με οδηγίες για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

Το "Αλφαβητάριον" κυκλοφόρησε επί 23 χρόνια (1955-1978) σε 16 εκδόσεις, κι ωστόσο σήμερα είναι δύσκολο να βρεθεί αντίτυπό του σε καλή κατάσταση. Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι φωτογραφική αναπαραγωγή της όγδοης έκδοσής του, το 1969. Το αναγνωστικό αυτό, εκτός όλων των άλλων, αποτελεί οπωσδήποτε και αναμνηστικό μιας ολόκληρης εποχής. Παράλληλα, όμως, χρησιμοποιήθηκε στην τάξη επί είκοσι χρόνια και προσδιόρισε τον τρόπο προσέγγισης της γλώσσας καθώς και την εκμάθηση της ανάγνωσης από πλήθος μικρούς μαθητές. Το δε (εντυπωσιακό) γεγονός ότι το περιεχόμενό του δεν άλλ...

Το "Αλφαβητάριο" της Συντακτικής Επιτροπής (1919), από τα διασημότερα αναγνωστικά του 20ού αιώνα, είναι προϊόν της εκπαιδευτικής και γλωσσικής μεταρρύθμισης από την επαναστατική κυβέρνηση του Ελευθέριου Βενιζέλου στη Θεσσαλονίκη το 1917, η οποία ακολούθως, με την εγκατάσταση του Βενιζέλου στην Αθήνα τον Ιούνιο του ίδιου χρόνου, εφαρμόστηκε σε όλη την Ελλάδα. [...] Η πρώτη επιτυχής κίνηση για την καθιέρωση της δημοτικής γλώσσας γίνεται στο πλαίσιο της μεταρρύθμισης αυτής. Για πρώτη φορά, καθιερώνεται η δημοτική γλώσσα σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, με παράλληλ...

Το "Αλφαβητάριο" της Ελένης Γ. Βαλαβάνη και της Ιωάννας Δ. Τσουρέκη, με εικονογράφηση της Άννας Μενδρινού και του Πέτρου Ζαμπέλη, ήταν το πρώτο μεταδικτατορικό αλφαβητάρι, το οποίο εκδόθηκε από τον Οργανισμό Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων το 1979 και επανεκδόθηκε το 1980 και το 1981, οπότε και αντικαταστάθηκε από το περίφημο σχολικό βιβλίο "Η γλώσσα μου". Στο αναγνωστικό αυτό για την Α' Δημοτικού -το οποίο διαδέχτηκε το μακροβιότερο στην ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης "Αλφαβητάριο" των Ι. Κ. Γιαννέλη και Γ. Σακκά με την υπέροχη εικονογράφηση του Κ. Γραμματόπουλου- πρωταγωνι...

Το "Αλφαβητάριο" του Κωνσταντίνου Κολοβού, του Ανδρέα Σπ. Παπανδρέου και της Ιωάννας Ανδρουτσοπούλου-Τσουρέκη εκδόθηκε σε 325.000 αντίτυπα από τον Οργανισμό Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων το 1973, ως "δωρεά εθνικής κυβερνήσεως", για να αντικαταστήσει το θρυλικό "Αλφαβητάριον" του Ι. Κ. Γιαννέλη και του Γ. Σακκά με τις εικόνες του Κώστα Γραμματόπουλου, το οποίο διδασκόταν ανελλιπώς από το 1955 και το οποίο έμελλε να επιστρέψει στην τάξη από τη μεταπολίτευση και έως το 1978. Όπως όλα τα σχολικά βιβλία από το 1968 και μετά, στη σελίδα τίτλου, μα και στο τέλος του βιβλίου, υπάρχει...

Ένα πρωτοποριακό ανάγνωσμα για την εποχή που γράφτηκε, το 1919, ήρθε να ταράξει τα λιμνάζονται εκπαιδευτικά πράγματα. Συντάχθηκε με πρωτοβουλία του Αλέξανδρου Δελμούζου και είναι έργο συντακτικής επιτροπής, αποτελούμενης από επιφανή ονόματα στην ιστορία της λογοτεχνίας και εκπαίδευσης. Το παρόν περιλαμβάνει την ολοκληρωμένη έκδοση του Α' και του Β' μέρους, που εκδόθηκε το 1934 και το 1938, με εικονογράφηση του Φ. Κόντογλου.

Αλήθεια, τι σημαίνουν για εσάς οι δύο λέξεις "καλός μαθητής"; Να παίρνει πάντοτε άριστα; Να αποστηθίζει τις ασκήσεις του; Αν, όμως, για εσάς, το να είναι καλός μαθητής σημαίνει να έχει: α) δημιουργική περιέργεια β) ευαισθησία απέναντι στη φύση και το ωραίο γ) δίψα για να εξερευνήσει τον κόσμο δ) το θάρρος της γνώμης του, τότε κρατάτε στα χέρια σας το κατάλληλο βιβλίο. Το "Αλφαβητάρι" απευθύνεται τόσο σε γονείς παιδιών του Νηπιαγωγείου και της Α' Δημοτικού όσο και σε γονείς παιδιών που μόλις έχουν τελειώσει την Α΄ Δημοτικού. Το βιβλίο χωρίζεται σε δύο μέρη....

Ένα βιβλίο για την κατανόηση του βάθους των δημιουργικών ικανοτήτων όλων των ανθρώπων, που ενθαρρύνει επιχειρήσεις και οργανώσεις να πιστέψουν στις καινοτόμες δυνάμεις που διαθέτουν. Ένα πρωτοποριακό βιβλίο που προωθεί μια επανάσταση δημιουργικότητας στην εκπαίδευση. Το βιβλίο πραγματεύεται τη στάση μας απέναντι στα δεδομένα του σύγχρονου πολιτισμού που αλλάζουν με φρενήρεις ρυθμούς σε όλα τα επίπεδα: στην πολιτική, την οικονομία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον. Το στοιχείο του απρόβλεπτου στα ανθρώπινα ζητήματα αποτελεί την καρδιά ακριβώς της επιχειρηματολογίας του, ό...

- Είναι αλήθεια ότι υπάρχουν τα άρματα του Κολοκοτρώνη σήμερα; - Ποιος γνωστός ήρωας είναι ο Γιάννης Τριανταφύλλου; - Σε ποιον χρωστάει τη θεραπεία του από βαριά ασθένεια ο Καραϊσκάκης; - Τι έδινε δύναμη στον ναύαρχο Μιαούλη και το είχε μονίμως στο κατάρτι του καραβιού του; - Ποιος ήταν ο πρώτος κυβερνήτης της Ελλάδας; Οι απαντήσεις είναι κρυμμένες στα 200 αυτοκόλλητα του βιβλίου!

Τι σημαίνει Μακεδονικός Αγώνας; Ποιος πλούσιος νέος αφήνει την άνεσή του για να υπερασπιστεί τους συμπατριώτες του; Είναι εποχή για ήρωες σήμερα; Οι απαντήσεις περιμένουν να τις ανακαλύψεις στα 150 αυτοκόλλητα του βιβλίου! Και σε αυτό το τεύχος, τα παιδιά μας θα έρθουν σε επαφή με πρότυπα αρετής και φιλοπατρίας, ανιδιοτελούς αγάπης και θυσιαστικής προσφοράς στον συνάνθρωπο! Επιπλέον, με τη συμπλήρωση της συλλογής τα παιδιά θα μάθουν ευκολότερα τη νεότερη ελληνική ιστορία.

Ο συγγραφέας παρακολουθεί τη ζωή του Δελμούζου και παράλληλα τις ζωηρές πνευματικές και πολιτικές ζυμώσεις που προκάλεσε στις αρχές του 20ου αιώνα το κίνημα του Εκπαιδευτικού Δημοτικισμού, ενώ παραθέτει αποσπάσματα από άρθρα και βιβλία που αντιπροσωπεύουν διάφορες περιόδους της ζωής του, από την εποχή του Σχολείου του Βόλου ως τα χρόνια της διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Ανθρώπινες σχέσεις. Σχέσεις γονέων με παιδιά. Προβλήματα διαπαιδαγώγησης. Θέματα παιδείας και γλώσσας. Τα θέματα αυτά, τα πραγματεύονται οι πιο υπεύθυνοι στο χώρο τους, που έχουν και γνώση και εμπειρία.