Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Δύο όψεις της εκπαιδευτικής πολιτικής και των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων θεωρούνται στις μέρες μας πολύ σημαντικές. Η μία είναι το σχολείο και το είδος της γνώσης που προωθεί, καθώς και ο ρόλος του στην προετοιμασία των μαθητών στις διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης έως το Πανεπιστήμιο, για την κοινωνικοποίησή τους και την ένταξή τους στην αγορά εργασίας, η δεύτερη είναι ο χώρος του Πανεπιστημίου και ο ρόλος του στο χώρο της κοινωνίας και της οικονομίας. Στο πλαίσιο του Πανεπιστημίου προσεγγίζονται ζητήματα της ιδεολογικής και θεσμικής μεταλλαγής που στις διάφορες χώρες του κ...

Στο παρόν δίτομο έργο ιστορίας εκπαίδευσης έχουν συμπεριληφθεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων που αφορούν σε ποικίλα θέματα του επιστημονικού αυτού πεδίου. Στον ανά χείρας δεύτερο τόμο έχουν ενταχθεί κείμενα που αφορούν στην ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης. Τα κείμενα του τόμου αναφέρονται σε ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής-εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, οργάνωσης-διοίκησης εκπαίδευσης, τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης-επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, σχολικής γνώσης, διδακτικής της ιστορίας, πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ειδικής αγωγής και γυναικείας ε...

Στο παρόν δίτομο έργο ιστορίας εκπαίδευσης έχουν συμπεριληφθεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων που αφορούν σε ποικίλα θέματα του επιστημονικού αυτού πεδίου. Στον ανά χείρας πρώτο τόμο έχουν ενταχθεί κείμενα που αφορούν σε θέματα ιστορικής μεθοδολογίας, ιστοριογραφίας της ελληνικής εκπαίδευσης, σύγχρονα ιστοριογραφικά ρεύματα στο διεθνή χώρο, ιστορίας εκπαίδευσης στο παράδειγμα κεντρικών δυτικών χωρών και μιας χώρας του τρίτου κόσμου, ιστορίας εκπαίδευσης μακρών περιόδων (Τουρκοκρατία, Ενετοκρατία, Βυζάντιο), ιστορίας εκπαίδευσης της Κύπρου, ιστορίας εκπαίδευσης εκτός...

[...] Στην εργασία αυτή γίνεται προσπάθεια να διαφανεί ένα ερευνητικό κενό στη σχετική βιβλιογραφία η οποία αφορά τον ρόλο των εκπαιδευτών ενηλίκων στα Σ.Δ.Ε. και ειδικότερα να αναδειχθεί ότι λίγες έρευνες έχουν στραφεί στην αποτίμηση και αξιολόγηση της λειτουργίας των Σ.Δ.Ε. μέσα από τις απόψεις των εκπαιδευτών/τριών που εργάζονται σ' αυτά. Γι' αυτό τον λόγο η έρευνα αυτή επικεντρώνεται στους /στις εκπαιδευτές/τριες και στις απόψεις τους για τη λειτουργία των Σ.Δ.Ε., έτσι όπως προκύπτει μέσα από την εμπειρία τους. Η παρούσα εργασία απαρτίζεται από δύο μέρη, το θεωρητικό...

Το βιβλίο αυτό εξετάζει τη συγκρότηση του πεδίου του αναλυτικού προγράμματος ως ειδικό κλάδο σπουδών, στις αρχές του 20ου αιώνα, και τις διαφορετικές οπτικές για το σχεδιασμό του. Οι Η.Π.Α. είναι η χώρα όπου, στα πλαίσια ταχύτατων οικονομικών, πολιτικών, κοινωνικών και ιδεολογικών μεταβολών από τις αρχές του 20ου αι.,, συγκροτήθηκε για πρώτη φορά το θεωρητικό πλαίσιο των προγραμμάτων της εκπαίδευσης επηρεάζοντας στη συνέχεια τη θεωρία και την πρακτική άλλων χωρών. Οι περισσότερες από αυτές τις οπτικές, οι οποίες διατυπώθηκαν με συστηματικό τρόπο και σφράγισαν τη συγκ...

Η παρούσα έκδοση περιλαμβάνει εργασίες, οι οποίες ανιχνεύουν τις πολυμορφικές θέσεις των γυναικών στην εκπαίδευση των βαλκανικών λαών και διερευνούν τις σχέσεις δύναμης/γνώσης σε μια διαδικασία "χαρτογράφησης" των γυναικών εκπαιδευτικών και, κυρίως, του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους μέσα στο σύστημα των πολιτικών, οικονομικών και κοινωνικών σχέσεων στα Βαλκάνια του 19ου και των αρχών του 20ού αιώνα. Ειδικότερα, προσεγγίζονται θέματα που σχετίζονται με την αυτοαντίληψη (υποκειμενικότητα-αυτοεικόνα) των γυναικών εκπαιδευτικών στο χώρο και στο χρόνο, μελε...

Το βιβλίο του Νέμη Φελώνη "Σχολείο και παραβατικότητα" είναι ένα εύχρηστο εγχειρίδιο, που απευθύνεται σε δασκάλους, καθηγητές, γονείς και μαθητές, που θέλουν να μάθουν περισσότερα για το φλέγον -πάντα- ζήτημα της παραβατικότητας μέσα στο σχολείο. Ο συγγραφέας ασχολείται , εκτός των άλλων, και με το να προτείνει κάποιες λύσεις για να μειωθεί η παραβατική συμπεριφορά. Παρουσιάζει ένα νέο ρόλο που πρέπει να έχει ο εκπαιδευτικός στο σύγχρονο σχολείο, για να συμβάλλει πιο αποτελεσματικά στη δημιουργική μάθηση. Ο νέος αυτός ρόλος, θα στηρίζεται στη συνέρευνα, την ισοτιμία μαθητή...

[...] Η έκθεση που οργανώνει το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας και οι ομιλίες που θα ακολουθήσουν στοχεύουν να παρουσιάσουν δείγματα της εκπαιδευτικής βιβλιοπαραγωγής από τα χρόνια της εδραίωσης της τυπογραφικής τέχνης των Ελλήνων έως σήμερα. Μέσα από το υλικό αυτό αναδεικνύονται οι πρωτεργάτες του ελληνικού βιβλίου και μεγάλοι δάσκαλοι, που όχι μόνο σφράγισαν αλλά και καθόρισαν επί αιώνες τον διδακτικό ορίζοντα σε κάθε βαθμίδα της εκπαίδευσης. Αντικειμενικός σκοπός τους, από τις πρώτες δεκαετείς μετά την Άλωση της Κωνσταντινοπόλεως (1453), ήταν η προάσπιση της γλώσσας...

Το βιβλίο αυτό του Andy Green είναι θεμελιώδες για την εκπαιδευτική βιβλιογραφία. Έχει χαρακτηριστεί σημαντικό, έχει συζητηθεί πολύ και έχει επηρεάσει δραστικά την εκπαιδευτική σκέψη σε όλη τη Δύση. Συγκεντρώνει δυσεύρετα στοιχεία, οργανώνει την ήδη καταγεγραμμένη βιβλιογραφία, ενώ ταυτόχρονα διακρίνεται για την πρωτοτυπία και τον ερμηνευτικό δυναμισμό του. Μέγιστα προτερήματα του βιβλίου είναι ο συγκριτικός χαρακτήρας και η ευρεία ιστορική ματιά του. Εθνικές εκπαιδευτικές μελέτες υπάρχουν πολλές, - κάποιες μάλιστα προχωρούν και σε περιορισμένη συγκριτική θεώρηση μερικών εκ...

Οι σχέσεις μεταξύ Ελλάδας και Αλβανίας αποτελούν ένα θέμα που έχει απασχολήσει σε μεγάλο βαθμό την ελληνική ιστοριογραφία. Σε μικρότερη έκταση, και μάλλον με περιορισμένη θεματική, έχουν ασχοληθεί οι Έλληνες ιστορικοί με την περίοδο του Μεσοπολέμου, πιθανότατα επειδή θεαματικά γεγονότα είχαν εκλείψει τα χρόνια εκείνα ή επειδή άλλα ζητήματα παρουσίαζαν πρωτεύουσα σημασία. Στόχος, λοιπόν, της παρούσας έκδοσης είναι να παρουσιάσει συνολικά την εικόνα της εκπαίδευσης της ελληνικής μειονότητας στην Αλβανία την εποχή αυτή, όταν τα πολιτικά και διπλωματικά γεγονότα υπήρξαν ο κ...

- Κορυφαίοι εκπρόσωποι των παιδαγωγικών ιδεών - Τομείς και νέα πεδία μελέτης των επιστημών της αγωγής - Σχέση σχολείου και κοινωνίας-πολιτικής - Θέματα ανάπτυξης-εξέλιξης του παιδιού και του εφήβου - Ο εκπαιδευτικός στο σύγχρονο σχολείο - Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης - Θέματα μελέτης και διαχείρισης της διαφορετικότητας στο περιβάλλον του σχολείου.

Χιλιάδες χρόνια χρειάστηκε η ανθρωπότητα για να εξελιχτεί στους αληθινά οργανωμένους πολιτισμούς· αυτά όμως τα χρόνια μας φαίνονται σαν δευτερόλεπτα με την ταχύτητα του χρόνου. Η αποφασιστική όμως πρόοδος συντελέστηκε, όταν η επιστήμη απελευθερώθηκε από την πρακτική εφαρμογή. Από τότε, οι φοιτητές δεν ήταν πια απλοί μαθητευόμενοι, αλλά έμαθαν αρχές, γενικές αλήθειες και σταθερές μεθόδους πριν μάθουν την εφαρμογή τους. Το κύρος της γνώσης αυξήθηκε γρήγορα με την πρόοδο του πολιτισμού και με μια ζωή που έγινε πιο εύκολη και άνετη. Ένα από αυτά τα παλιά αιγυπτιακά βιβλία πο...

Η ιστορία της αρχαίας εκπαίδευσης ενδιαφέρει τον σύγχρονο κόσμο εφόσον αποκαλύπτει τις άμεσες πηγές της παιδαγωγικής μας παράδοσης. Είμαστε Ελληνο-Λατίνοι: η πεμπτουσία του πνευματικού πολιτισμού μας είναι δημιούργημα του δικού τους πολιτισμού, γεγονός που ισχύει μέχρις ενός βαθμού και για το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημά μας. Η σύγχρονη εκπαίδευση, επηρεάζεται καθοριστικά από την μεγάλη αναγέννηση του 15ου και 16ου αιώνα, με την επιστροφή της -εξαιτίας της οποίας μάλιστα εκούσια κατηγορήθηκε- στην πλέον αυστηρή κλασική παράδοση. Σήμερα ακόμη, η κληρονομιά του ανθρωπισμο...

Στην ελληνική μυθολογία, ο Προμηθέας έκλεψε τη φωτιά, την πολύτιμη γνώση και σοφία, και τη χάρισε στους ανθρώπους. Τον 19ο αιώνα αυτό δεν έφτανε πλέον. Ο Προμηθέας έπρεπε να εκπαιδευθεί. Το βιβλίο εξετάζει τη συναρπαστική πορεία των ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, στην εποχή της βιομηχανικής επανάστασης, όταν η τεχνολογική πρόοδος και η δημιουργία των σύγχρονων ισχυρών κρατών έθετε νέους όρους στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη.