Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας
Κώδικας (1997)
Η συνθετική δημιουργική εργασία στο σχολικό πρόγραμμα
Συλλογικό έργο
Σχολή Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου (1997)
Η καθιέρωση και ανάπτυξη δημιουργικών δραστηριοτήτων στα σχολεία μας παραμένει ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα της εκπαιδευτικής επικαιρότητας. Η πρόσφατη όμως πρωτοβουλία της πολιτείας για την εισαγωγή των Συνθετικών Δημιουργικών Εργασιών έδειξε πόσο ανέτοιμο είναι το εκπαιδευτικό μας σύστημα για την αποδοχή τους. Αλλά και η σχετική βιβλιογραφία παρουσιάζει σοβαρά κενά. Η παρούσα έκδοση επιδιώκει να συμβάλει στην ευρύτερη προσπάθεια για την ανάλυση και αντιμετώπιση των σχετικών προβλημάτων. Περιλαμβάνοντας θεωρητικές προσεγγίσεις και εργασίες προσανατολισμένες στη διδακτ...
Πραγματικότητα και οράματα για την παιδεία
Σπυροπούλου Ζωή Θ. σχολική σύμβουλος
Ελληνικά Γράμματα (1996)
Στάσεις των φοιτητών των παιδαγωγικών τμημάτων νηπιαγωγών απέναντι στους βαθμούς και τη βαθμολόγηση
Γεωργούσης Παναγιώτης Ν.
Ιδιωτική Έκδοση (1996)
Θέματα παιδείας
Σύγχρονη Εποχή (1994)
Η γνώση του εκπαιδευτικού
Λυκιαρδοπούλου Κλαίρη
Μέγας Σείριος (1994)
Μια ουσιαστική εμβάθυνση στα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. Υπογραμμίζεται η ανάγκη να γνωρίσει ο εκπαιδευτικός σε βάθος πρώτα τον εαυτό του και έπειτα το μαθητή, για να μπορέσει έτσι να επιδράσει θετικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των νέων. Βιβλίο χρήσιμο και για τους γονείς, κοινωνικούς λειτουργούς κ.ά.
Σύγχρονα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά προβλήματα
Μπουζάκης Σήφης
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)
Αναλύσεις και τομές σε θέματα παιδείας
Κατσιμάνης Κυριάκος Σ. 1937-
Επικαιρότητα (1985)
Στον τόμο αυτό καταχωρίθηκαν δεκαέξι κείμενα σχετικά με σημερινά προβλήματα που απασχολούν το φιλόλογο καθηγητή της Μέσης Εκπαίδευσης. Η χρονική διάρκεια της πνευματικής "επώασης" και, στη συνέχεια, της σύνταξης και της οριστικής διαμόρφωσης των περισσότερων από αυτά καλύπτει μια ολόκληρη εικοσαετία, γιατί σχεδόν όλα τα θέματα που αναπτύσσονται εδώ ο συγγραφέας τα επεξεργαζόταν, τα δούλευε και τα βασάνιζε στη σκέψη του από την πρώτη κιόλας μεταρρύθμιση (1964), δημοσιεύοντας ως σήμερα άλλοτε ένα άρθρο κάθε τρία ή τέσσερα χρόνια και άλλοτε αρκετά άρθρα σε διάστημα ενός ή δύο...