Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Τα κείμενα στα "Θραύσματα κατόπτρου" προέρχονται εν μέρει, και πάντως αποτελούν συνέχεια των "Δαρβινικών". Θραύσματα ενός κατόπτρου στο οποίο αντικρίζομε τον εαυτό μας και μέσω αυτού τον κόσμο. Παρά τις ρωγμές και τις ασυνέχειες, παρά τα πολλά και σημαντικά τμήματα που λείπουν, μπορούμε, από όσα έχομε μπροστά μας, να ιδεασθούμε το κάτοπτρο και να υπολογίσομε την ακτίνα καμπυλότητάς του. Η θεματολογία εκ πρώτης όψεως παρουσιάζει μια έλλειψη κεντρικής εστίας και δίνει την εικόνα διασποράς. Αυτή όμως είναι μια επιφανειακή και επιπόλαιη εντύπωση. Τα κείμενα αποτελούν ψηφίδες ε...

Οι μεγάλες επιστημονικές επαναστάσεις του αιώνα μας -η Σχετικότητα και η Κβαντομηχανική- δεν άλλαξαν μόνο τις ιδέες μας -τις ιδέες της "Κλασικής Φυσικής"- για τον φυσικό κόσμο. Προκάλεσαν επίσης μια μείζονα "αναταραχή" στον ευρύτερο χώρο των φιλοσοφικών ιδεών και της επιστημολογίας ειδικότερα. Πολλοί είδαν στο "πρόσωπο" αυτής της Νέας Φυσικής ένα απελευθερωτικό στοιχείο απέναντι στην άτεγκτη αιτιοκρατία της Κλασικής Φυσικής: μια "επιστημονική" στήριξη στην ιδέα της ελεύθερης βούλησης. Άλλοι θεώρησαν ότι δικαιώνει επιστημολογικές ή φιλοσοφικές απόψεις όπως εκείνες του "λογικ...

Τα τελευταία χρόνια αρχίζει να συνειδητοποιείται η ανάγκη για ριζική αναμόρφωση των Αναλυτικών Προγραμμάτων και των Μεθόδων Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, ώστε να γεφυρωθεί το χάσμα μεταξύ της καθημερινής και επιστημονικής γνώσης και να επιτευχθεί η σύνδεση Επιστήμης-Τεχνολογίας-Κοινωνίας. Τα παραπάνω θα επιτευχθούν με την ουσιαστική τοποθέτηση των μαθητών/τριών στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, λαμβάνοντας υπόψη τόσο τις εναλλακτικές απόψεις και τις γνωστικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας όσο και τ...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί συλλογική προσπάθεια πανεπιστημιακών δασκάλων και ερευνητών που ασχολούνται με τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών. Οι νέες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία που είναι ο καρπός ερευνών των τελευταίων 20-25 ετών έχουν συμβάλλει αποφασιστικά στην αλλαγή των Αναλυτικών Προγραμμάτων, στη συγγραφή νέων σχολικών εγχειριδίων και την υιοθέτηση νέων διδακτικών προσεγγίσεων που βασίζονται στην ομαδοσυνεργατική μάθηση, τη μάθηση μέσω της επίλυσης προβλημάτων, κτλ. [...] Το βιβλίο περιέχει ό,τι πιο σύγχρονο αλλά και πιο έγκυρο υπάρχει γύρω από την έρευνα...

[...] ... Όταν έγραψα αυτό το βιβλίο, που βασίστηκε σε προπτυχιακές διαλέξεις στο Πανεπιστήμιο του Stanford, θεώρησα το πρώτο μισό, το "Αναπαριστώντας", ως ένα καθήκον μάλλον να πραγματευτώ κι εγώ τα ζητήματα που τότε αποτελούσαν το επίκεντρο ζωηρών συζητήσεων. Το οικοδόμησα γύρω από τα ζητήματα του επιστημονικού ρεαλισμού και παρήγαγα στα δύο μέρη του τη δική μου εκδοχή του ρεαλισμού, το ρεαλισμό περί οντοτήτων ή πειραματικό ρεαλισμό... ... Το "Αναπαριστώντας και Παρεμβαίνοντας" μπορεί να συνιστά μια μικρή μόλις συνεισφορά στη συνεχιζόμενη επαναδιαπραγμάτευσή μας της έν...

Η Φύση κατά την κλασική θεώρηση είναι ένα είδος μηχανικού αυτομάτου. Σήμερα ανακαλύπτουμε παντού αστάθειες, διακλαδώσεις, εξέλιξη. Αυτές οι διαπιστώσεις απαιτούν μια διαφορετική διατύπωση των νόμων της Φύσης που να συμπεριλαμβάνει την πιθανότητα και την άρση της χρονικής συμμετρίας. Σημαντικό ρόλο σε αυτή την αλλαγή θεώρησης παίζει η φυσική μακράν της ισορροπίας καθώς και η θεωρία των δυναμικών συστημάτων. Σε αυτά τα πλαίσια περιγραφής της φύσης, το μέλλον δεν είναι δεδομένο. Τα γεγονότα και οι καινοτομίες συμπεριλαμβάνονται στην περιγραφή των φυσικών διεργασιών.

Η παρούσα μετάφραση αποτελεί τον 1ο τόμο μιας συνολικά τρίτομης μετάφρασης όλων των αποσπασμάτων και των μαρτυριών για το φιλόσοφο. Περιλαμβάνει τα αποσπάσματα και τις μαρτυρίες σχετικά με τη ζωή του Αβδηρίτη και τη θέση του στην ιστορία της φιλοσοφίας. Επίσης, περιλαμβάνει όσα αποσπάσματα και μαρτυρίες σχετίζονται με τα βασικά θεμέλια της ατομικής θεωρίας.

Ποιο θα μπορούσε να είναι το μέλλον των ανθρώπινων κοινωνιών πάνω στον πλανήτη μας; Ο άνθρωπος θα εξακολουθήσει να κατέχει την προνομιακή θέση που είναι η δική του σήμερα ή θα παραχωρήσει τη θέση του σε κάποια άλλη, ανώτερη μορφή ύπαρξης; Ξέρουμε σήμερα πως τα συστατικά υλικά του σώματός μας: τα άτομα και τα σωματίδια, είναι αυτά τα ίδια συστατικά ολόκληρου του σύμπαντος. Στην απέραντη έκταση των 15 δισεκατομμυρίων ετών φωτός που έχει φτάσει πλέον η παρατήρηση, κανένα άλλο, διαφορετικό στοιχείο από αυτά τα ίδια τα γνωστά που αποτελούν τον γήινο κόσμο μας δεν έχει ανακαλυφθ...