Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η παρούσα πραγματεία αφορά κατεξοχήν στην Ψυχοπαθολογία του Λόγου και της Γλώσσας με ιδιαίτερη έμφαση στη Δυσλεξία όπως αυτή εκδηλώνεται στο πολυγλωσσικό περιβάλλον της νέας εποχής και σε συνάρτηση με τους Τρόπους Μάθησης (Learning styles) που χαρακτηρίζουν το κάθε παιδί. Γίνεται, μεταξύ άλλων, λόγος για συσχετίσεις της γλώσσας με βασικές γνωστικές παραμέτρους που εδρεύουν στον εγκέφαλο, δηλαδή με ανώτερες νοητικές ικανότητες όπως είναι η σκέψη, η μνήμη, η δημιουργικότητα κ.τ.λ., αλλά και με άλλες μορφές έκφρασης του ανθρώπου όπως είναι η επικοινωνία, το χιούμορ, ο πολιτισμ...

Το συγκεκριμένο υλικό εντάσσεται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων σχετικά με ερωτήσεις σημασιολογικού περιεχομένου. Το e-book αφορά την κατανόηση εννοιών σχετικά με τον προσδιορισμό της έννοιας του ποιος. Πιο συγκεκριμένα, αφορά την κατανόηση του προσώπου που ενεργεί. Περιέχει: - Διαβαθμισμένες ερωτήσεις - Ταύτιση ερωτήσεων-απαντήσεων - Παιχνίδια ερωτήσεων

Η έλλειψη επιστημονικών εγχειριδίων στην ελληνική γλώσσα για τη λογοθεραπεία, στα οποία ο αναγνώστης μπορεί να βρει όλες τις πληροφορίες, υλικά και διαδικασίες που χρειάζεται σχετικά με την αξιολόγηση της επικοινωνίας και των διαταραχών της σε έναν οδηγό, αποτέλεσε τον λόγο μετάφρασης αυτού του οδηγού λογοθεραπευτικής αξιολόγησης. Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εξαιρετικό εργαλείο για λογοθεραπευτές και άλλους ειδικούς, όπως εκπαιδευτικοί, νοσηλευτές, εργοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, αλλά και για διάφορες ιατρικές ειδικότητες. Περιλαμβάνει με αλφαβητική σειρά τις διατα...

Η γλωσσική ανάπτυξη των ατόμων με Σύνδρομο Down είναι σαφές ότι παρουσιάζει έντονο ενδιαφέρον, μιας και γνωστικά και αναπτυξιακά διαφοροποιείται από τα άτομα τυπικής ανάπτυξης. Στο βιβλίο γίνεται ευρεία ανασκόπηση των μέχρι στιγμής ερευνητικών μελετών καθώς και συγκρίσεις μεταξύ των δύο υπο-ομάδων. Είναι σημαντικό να αναφερθεί ότι η ανάπτυξη του λόγου των ελληνόφωνων ατόμων με Σύνδρομο Down λόγω της μορφολογικής και συντακτικής ιδιαιτερότητας της ελληνικής γλώσσας, διαφέρει από την αντίστοιχη ανάπτυξη ετερόγλωσσων ατόμων με το εν λόγω Σύνδρομο. Για αυτό το λόγο η μελέτη α...

Αξιολόγηση και παρέμβαση για παιδιά με γλωσσικά προβλήματα. Υιοθετώντας μια λειτουργική προσέγγιση, η 6η έκδοση του εγχειριδίου "Γλωσσικές διαταραχές" εστιάζει στα γλωσσικά προβλήματα των παιδιών με ολιστική προοπτική. Σε αντίθεση με άλλα βιβλία αναφοράς για τις γλωσσικές διαταραχές, κινείται από την αξιολόγηση μέσω της παρέμβασης, δίνοντας έμφαση στις καθολικές τεχνικές που λειτουργούν για όλες τις καθυστερήσεις και διαταραχές. Με πάνω από 1.200 νέες αναφορές, παρέχει ένα ισχυρό θεωρητικό υπόβαθρο και δίνει έμφαση στις πρακτικές που βασίζονται σε ισχυρά επιστημονικά τεκ...

Το καλύτερο σε πωλήσεις βιβλίο Here's how to do Therapy: Hands-on core skills in Speech-Language Pathology κυκλοφόρησε σε μία νέα αναθεωρημένη δεύτερη έκδοση, τώρα και στα ελληνικά με τον τίτλο "Βασικές δεξιότητες λογοθεραπευτικής παρέμβασης". Μοναδικό σε σχεδιασμό και περιεχόμενο, αυτό το βιβλίο και το συνοδευόμενο DVD παρέχουν μια λογική και αιτιολογημένη προσέγγιση στη θεραπεία και βοηθούν τους φοιτητές και τους θεραπευτές να κάνουν μία εναλλαγή ως προς την καθοδηγούμενη βασική πρακτική στη λογοθεραπεία. Οι 28 βασικές θεραπευτικές δεξιότητες παρουσιάζονται "σε μορφή ε...

Γραμμένο από κορυφαίους επιστήμονες και εκπαιδευτές το "Κατανοώντας τις Διαταραχές Φώνησης: Παράμετροι Φυσιολογίας για Διάγνωση και Θεραπεία" δίνει έμφαση σε παραμέτρους φυσιολογίας των διαταραχών της φώνησης, αλλά και των συμπεριφορικών και συναισθηματικών παραγόντων που ενδέχεται να επηρεάσουν αυτές τις αλλαγές. Οι αναγνώστες έχουν την ευκαιρία να εντοπίσουν μια ισχυρή τεκμηρίωση ως προς την φυσιολογική διαδικασία της φώνησης, της ακουστικής καθώς και της παθοφυσιολογίας η οποία ανακύπτει από την κακή χρήση, την κατάχρηση της φωνής ή από οποιαδήποτε νευρολογική συμβολή. Η...

Οι συγγραφείς του βιβλίου δημιούργησαν ένα υλικό εκπαιδευτικής παρέμβασης για παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές διαταραχές (διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, διαταραχές επικοινωνίας, διαταραχή ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητας, νοητική ανεπάρκεια). Το υλικό εκπαίδευσης δημιουργήθηκε με άξονα τη σύνθεση της θεραπευτικής παρέμβασης του λογοθεραπευτή, του εργοθεραπευτή, του ψυχολόγου και του ειδικού παιδαγωγού. Σκοπός είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των δεξιοτήτων σε βασικούς τομείς όπως ο λόγος, η κίνηση-πράξη και η κοινωνική κατανόηση. Με οδηγό τον Τυπάκο και τις εμπ...

Ευρέως αναγνωρισμένη ως μία από τις πιο πολύτιμες πηγές στη λογοπαθολογία, η 3η έκδοση του Οδηγού Λογοθεραπευτικής Παρέμβασης του Hegde. Συμπληρωματικός στον Οδηγό Λογοθεραπευτικής Αξιολόγησης (Hegde), προσφέροντας στους κλινικούς και φοιτητές στις επιστήμες και διαταραχές της επικοινωνίας, μία γρήγορη ανασκόπηση των θεραπευτικών τεχνικών. Τα πιο επιθυμητά χαρακτηριστικά ενός ειδικού λεξικού όρων, ενός βιβλίου κλινικών πληροφοριών και ενός θεραπευτικού εγχειριδίου, συνδυάζονται σε μία εύκολα προσβάσιμη πηγή. Οι θεραπευτικές τεχνικές δίνονται σε μορφή βημάτων. Πληροφορίες πο...

Η επιστήμη της λογοθεραπείας καταπιάνεται με όλους τους παράγοντες που οδηγούν σε διαταραχή του λόγου ή της επικοινωνίας, καθώς και τις σχέσεις και τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ τους. Το παρόν βιβλίο επιμένει σε μια διεπιστημονική προσέγγιση της λογοθεραπείας, θεωρώντας αναγκαία τη συνομιλία με άλλους συναφείς επιστημονικούς κλάδους, όπως την ιατρική, την ψυχολογία, τη γλωσσολογία, τις παιδαγωγικές και ανθρωπιστικές επιστήμες, και προσεγγίζοντας τον ασθενή και την οικογένειά του με περισσότερο ολιστικό τρόπο απ' ό,τι συνηθιζόταν στο παρελθόν. Στην πρώτη ενότητα συζητείται...

Στόχος του βιβλίου είναι να κάνει γνωστή την επιστήμη της λογοθεραπείας στο ευρύ κοινό, δίνοντας κάποια στοιχεία αναγνώρισης των διαταραχών επικοινωνίας και κάποια μικρά βήματα θεραπείας, τα οποία μπορεί κανείς να εφαρμόσει μόνος του παράλληλα με το πρόγραμμα λογοθεπευτικής παρέμβασης. Απευθύνεται σε γονείς με παιδιά που παρουσιάζουν δυσκολία στην επικοινωνία, σε ενήλικες με παρόμοια προβλήματα και σε επαγγελματίες που ξεκινάνε τα πρώτα βήματα της καριέρας τους στο χώρο της λογοθεραπείας. Αναφέρεται στην αξιολόγηση, τη διάγνωση και τη θεραπεία των πέντε πιο συχνά εμφανιζ...

Τι κάνει ένα βιβλίο που η πρώτη του έκδοση ήταν το 1957 να προχωράει σε επανεκδόσεις (1972, 1985) και ακόμη και τώρα ν' αναγνωρίζεται η αξία του και να ζητιέται η τέταρτη έκδοση; Το απαντά ο ίδιος ο συγγραφέας: "Το βιβλίο αυτό... είναι και θα μείνει ένα "ντοκουμέντο"!". Σε πολλά σημεία του είναι επίκαιρο και αναφέρονται απόψεις με αξία. Το γλαφυρό ύφος παρουσίασης της ύλης συντελεί στο να συνεχίζει να είναι ένα διδακτικό και εύληπτο βιβλίο. Η ποικιλία και το εύρος των θεμάτων του προσφέρουν τη δυνατότητα να είναι διδακτικό όχι μόνο για τους λογοθεραπευτές, αλλά να συμπλη...

Ο Λάρυ και η Λου είναι δυο παιδάκια που τους αρέσει να μαθαίνουν καινούργιες λεξούλες. Τη μια μέρα βγάζουν τη γλωσσούλα για να πουν λεξούλες με τα γραμματάκια "θ" και "δ", την άλλη κλείνουν το στοματάκι τους χαμογελαστά για να κάνουν προτασούλες με το γραμματάκι "σ". Και είναι όλα τόσο απλά, με ένα χαμόγελο και τη γλωσσούλα μοναχά. Αν γίνεις κι εσύ φίλος τους, θα μάθεις όλα τα γραμματάκια όμορφα και καθαρά, όπως τα λέει ο μπαμπάς και η μαμά. Τι λες, θέλεις να προσπαθήσεις;

Ο Λάρυ και η Λου είναι δυο παιδάκια που τους αρέσει να μαθαίνουν καινούργιες λεξούλες. Τη μια μέρα βγάζουν τη γλωσσούλα για να πουν λεξούλες με τα γραμματάκια "θ" και "δ", την άλλη κλείνουν το στοματάκι τους χαμογελαστά για να κάνουν προτασούλες με το γραμματάκι "σ". Και είναι όλα τόσο απλά, με ένα χαμόγελο και τη γλωσσούλα μοναχά. Αν γίνεις κι εσύ φίλος τους, θα μάθεις όλα τα γραμματάκια όμορφα και καθαρά, όπως τα λέει ο μπαμπάς και η μαμά. Τι λες, θέλεις να προσπαθήσεις;

Η παρούσα έκδοση, αποτελεί μία σημαντική συμβολή στην κλινική πράξη του τομέα των διαταραχών επικοινωνίας (λογοθεραπεία / λογοπαιδεία / λογοπαθολογία) καθώς η ανάγκη για την αξιολόγηση της γλωσσικής επάρκειας σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας είναι μείζονος σημασίας για την σχολική τους πρόοδο. Κι αυτό διότι όπως είναι γνωστό πολλά είδη μαθησιακών δυσκολιών αποδίδονται σήμερα στην προδρομική ύπαρξη γλωσσικών δυσκολιών (Gerber, 1993. Fey, 1986. Marge, 1972. Norris & Bruning, 1988. Scarborough, 1990). Συνεπώς, η έγκαιρη ανίχνευση και αξιολόγηση των γλωσσικών π...

Ο οδηγός σχεδιασμού λογοθεραπευτικής παρέμβασης δίνει όλα τα στοιχεία που είναι απαραίτητα για μία ταχεία και μεθοδική ανάπτυξη θεραπευτικού σχεδιασμού, για την αντιμετώπιση των διαταραχών του λόγου-ομιλίας, με τρόπο που να ικανοποιεί τον απαιτητικό λογοθεραπευτή και να έχει αποτελεσματικότητα στις επικοινωνιακές δεξιότητες του θεραπευόμενου. -Εξοικονομεί πολύτιμο χρόνο και δίνει την δυνατότητα ελεύθερης ανάπτυξης θεραπευτικών προγραμμάτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες θεραπευόμενους. -Αναφέρεται στην θεραπεία 26 συνηθέστερων διαταραχών του λόγου-ομιλίας, όπως Αφασία...

Τον Ιανουάριο του 2006, την εξηκοστή πρώτη επέτειο της απελευθέρωσης από το στρατόπεδο θανάτου Άουσβιτς, όπου ενάμισι εκατομμύριο άνθρωποι πέθαναν, έθνη από όλο τον κόσμο παρακολούθησαν την πρώτη Διεθνή Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος. Μερικούς μήνες μετά, θα μπορούσαν κάλλιστα να εορτάσουν την επέτειο ενός από τα πιο ακατάλυτα κείμενα για εκείνη τη φριχτή εποχή. Το "Νόημα της ζωής" του Βίκτορ Φρανκλ, όπου ο συγγραφέας περιγράφει τις εμπειρίες του στα στρατόπεδα αφανισμού και αναλύει την ψυχοθεραπευτική του μέθοδο της λογοθεραπείας, εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1946. Το Σεπ...