Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η προφορική γλώσσα είναι βασικό στοιχείο της ανάπτυξης. Προσφέρει στο παιδί ένα μέσο αλληλεπίδρασης με τους άλλους και αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της επιτυχίας του στο σχολείο, αλλά και στη μετέπειτα ζωή του. Η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο ένα παιδί κατακτά τη γλώσσα είναι σημαντική τόσο για τη θεωρία όσο και για την πράξη. Το παρόν βιβλίο αναλύει και τις δύο αυτές πτυχές. Η Ασημίνα Ράλλη περιγράφει στον αναγνώστη τόσο το τι συμβαίνει στην ανάπτυξη ενός παιδιού όταν μαθαίνει να μιλά και να κατανοεί όσο και τους υποκείμενους μηχανισμούς αυτής της ανάπτυξης. Αναδεικνύ...

Ο συλλογικός τόμος "Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές: από τη θεωρία στην πράξη" αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά βιβλία των τελευταίων ετών, που θα συμβάλει στην περαιτέρω οριοθέτηση του επιστημονικού πεδίου των αναπτυξιακών γλωσσικών διαταραχών στην παιδική και την εφηβική ηλικία. Οι συγγραφείς του εστιάζουν στην αξιολόγηση, παρουσιάζοντας συγκεκριμένα ψυχομετρικά εργαλεία και κλίμακες που χρησιμοποιούνται ευρέως για τη χαρτογράφηση του προφίλ των παιδιών με αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές. Ταυτόχρονα, συζητείται η χρήση των αξιολογητικών εργαλείων και αναλύονται διεξο...

Ένας σημαντικός αριθμός παιδιών παρουσιάζουν προβλήματα κατά τη γλωσσική ανάπτυξη, καθώς η γλωσσική τους συμπεριφορά δεν είναι η αναμενόμενη για τη χρονολογική τους ηλικία. Τα προβλήματα αυτά συχνά δεν είναι επίκτητα, δηλ. δεν μπορούν να αποδοθούν σε επίκτητη βλάβη. Επιπλέον, αφορούν σε διαφορετικούς πληθυσμούς παιδιών, ομιλητών μίας ή περισσοτέρων γλωσσών και ποικίλλουν σε σχέση με την αιτιολογία, την ένταση και τη διάρκεια. Ο κλινικός χαρακτηρισμός των προβλημάτων αυτών αποδίδεται με τον όρο "αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές". Τα τελευταία χρόνια, έχουν εκπονηθεί αρκετέ...

Στην παρούσα μονογραφία παρουσιάζονται θέματα που αφορούν θεωρίες της φωνολογικής εξέλιξης, ικανότητες φωνητικής πρόσληψης και ετοιμότητας του βρέφους που οδηγούν στη φωνολογική ανάπτυξη. Αναφέρονται επίσης, ερευνητικά πορίσματα φωνητικής και φωνολογικής ικανότητας παιδιών στην Κύπρο και στην Ελλάδα. Τέλος, περιγράφονται τα θεωρητικά και κλινικά πλαίσια στην αξιολόγηση και θεραπευτική παρέμβαση της πρώιμης φωνολογικής διαταραχής.

Η "Δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου" αποτελεί μέρος μιας μακροχρόνιας προσπάθειας για την κατασκευή σταθμισμένων εργαλείων σε θέματα γλωσσικής ανάπτυξης στην ελληνική γλώσσα. Τα σταθμισμένα αξιολογητικά εργαλεία στην ελληνική γλώσσα είναι απαραίτητα διότι μπορούν να βοηθήσουν σημαντικά τους αρμόδιους ερευνητές και επαγγελματίες τόσο στην κατανόηση της αναπτυξιακής πορείας της γλώσσας στα ελληνόπουλα, όσο και στην κατανόηση και καθορισμό της παθολογίας της γλώσσας στην ελληνική γλώσσα. Η "Δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου", αποτελεί την ελληνική έκδοση του Word Finding Vo...

Οι προτεινόμενες δραστηριότητες -ασκήσεις επιλέχθηκαν με σεβασμό στην προσωπικότητα του παιδιού. Ανταποκρίνονται στις ανάγκες μιας μεγάλης και πλατιάς ομάδας παιδιών. Λειτουργούν προληπτικά στοχεύοντας στην εξασφάλιση των αναγκαίων προϋποθέσεων για την ομαλή ψυχοκινητική ανάπτυξή τους. Ευνοούν τη φυσική άσκηση και βελτιώνουν τους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας, καλλιεργούν το αίσθημα της αυτοπεποίθησης και της επιδεξιότητας, της δημιουργικής σκέψης και της ανακάλυψης της γνώσης. Το παιδί χαίρεται να δημιουργεί και να επιτυγχάνει τους στόχους του. Αντικείμενα καθημεριν...

Η ικανότητα καλής χρήσης της γλώσσας είναι ένα από τα πιο σπουδαία δώρα που μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας. Βοηθώντας το να επικοινωνήσει, να ακούσει συνειδητά και να κατανοήσει το λόγο, βάζετε τα θεμέλια για μια ζωή εύκολης μάθησης. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα, το οποίο βασίζεται στην πολυετή έρευνα και πείρα της ερευνήτριας δρ Σάλι Γουόρντ. Το Πρόγραμμα Επικοινωνίας με Βρέφη και Νήπια θα βοηθήσει το παιδί σας ώστε να - διευκολύνει την ανάπτυξη του λόγου του - αυξήσει την ικανότητά του για συγκέντρωση και μάθηση - εμπλουτίσει δ...

Είναι κοινή διαπίστωση ότι ο ρόλος της Φωνολογικής Επίγνωσης είναι σημαντικός για την πρόσβαση στο γραπτό λόγο. Το Τεστ Μεταφωνολογικής Ανάπτυξης και Αναγνωστικής Ετοιμότητας-ΜέταΦΩΝ έρχεται να καλύψει ένα κενό σε επίπεδο αξιολόγησης κατά τις μεταβατικές ηλικίες από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Το τεστ στηρίχτηκε στα αποτελέσματα της έρευνας με τίτλο: "Από τον προφορικό στο γραπτό λόγο -έρευνα για την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας" που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την Επιτροπή Έρευνας του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών με στόχους: α) την κατασκευή αναπτυξια...

Η ικανότητα καλής χρήσης της γλώσσας είναι ένα από τα πιο σπουδαία δώρα που μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας. Βοηθώντας το να επικοινωνήσει, να ακούσει συνειδητά και να κατανοήσει το λόγο, βάζετε τα θεμέλια για μια ζωή εύκολης μάθησης. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα, το οποίο βασίζεται στην πολυετή έρευνα και πείρα της ερευνήτριας δρ Σάλι Γουόρντ. Το Πρόγραμμα Επικοινωνίας με Βρέφη και Νήπια θα βοηθήσει το παιδί σας ώστε να -διευκολύνει την ανάπτυξη του λόγου του -αυξήσει την ικανότητά του για συγκέντρωση και μάθηση -εμπλουτίσει δημιουργικ...

Αντικείμενο της μελέτης αυτής αποτελεί το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5 - 6;5 ετών, δηλαδή το σύνολο των λέξεων που κατανοούν τα παιδιά αυτής της ηλικίας. Στο πλαίσιο αυτό: -Συζητούνται θέματα μεθοδολογίας της έρευνας του δεκτικού λεξιλογίου. -Κατασκευάζεται ένα ερευνητικό εργαλείο κατάλληλο για ελληνόγλωσσα παιδιά προσχολικής ηλικίας. -Υπολογίζεται συνολικά και κατά γραμματική κατηγορία το δεκτικό λεξιλόγιο ελληνόπουλων ηλικίας 5;5 - 6;5 ετών και διερευνώνται οι επιδράσεις που ασκούνται από το επίπεδο γραμματικών γνώσεων των γονέων, τη γεωγραφική περιοχή μόνιμης...

Η κατάκτηση της γλώσσας από το παιδί είναι ένα κατόρθωμα του ίδιου του παιδιού, που μέσα στα πρώτα 3-4 χρόνια πετυχαίνει να κατακτήσει το όργανο επικοινωνίας του ανθρώπου, τη γλώσσα, στο βαθμό που είναι ικανό να επικοινωνεί απόλυτα με το περιβάλλον του. Κι αυτό το επίτευγμα δε γίνεται με συστηματική διδασκαλία, όπως γίνεται στο σχολείο, αλλά με τρόπους και διαδικασίες που ανακαλύπτει μόνο του το παιδί αβίαστα, χωρίς πιέσεις, καθώς, προσπαθώντας να επικοινωνήσει με το περιβάλλον του, εμπλέκεται σε γλωσσικές πράξεις. Ο αναγνώστης του βιβλίου παρακολουθεί την πορεία της κατάκ...