Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

[...] Στην ανθρωποκεντρική αντίληψη του Ολυμπιακού μύθου θα πρέπει ίσως να εντοπίσουμε την αξία της συμβολής του στην ανάπτυξη της άθλησης και της αγωνιστικής στις δεκαετίες που μεσολάβησαν και την ακτινοβολία που μέχρι σήμερα ασκεί στην συνείδηση όλων μας. - Αποτελούν σήμερα οι Ολυμπιακοί Αγώνες κορυφαία εκδήλωση της ευγενούς άμιλλας για την ανάδειξη των αρίστων; - Διατηρεί και στις μέρες μας ο Ολυμπιακός Αθλητισμός τον παιδαγωγικό του χαρακτήρα, που ολοκληρώνει τον άνθρωπο και τον κάνει χρήσιμο πολίτη; Τις απαντήσεις σε τέτοια ερωτήματα, που αντιπαραβάλλουν τα λόγια με...

Οι Ολυμπιακοί αγώνες είναι δικιά μας εφεύρεση, ελληνική, όπως κι ο καλαματιανός, και δεν το συζητάμε. Για το σταμάτημα ή το μπαστάρδεμά τους ας όψονται οι κατά καιρούς αλλοδαποί γιατί, όπως και να το κάνουμε, ο Γότθος δεν τραβάει στον καλαματιανό. Η μυθολογία μας μιλάει πρώτη για Ολυμπιακούς, ότι τους άρχισε, λέει, ο Ηρακλής που το 'παιζε ημίθεος. Τότε, λέει, που ο Δίας ήτανε μωρό, έβαλε τα αδερφάκια του, τους Κουρήτες, να τρέχουνε γύρω από την κούνια του. Μα είμαστε σοβαροί τώρα; Μυθολογία όμως είναι αυτή και μπορεί να σου μιλάει για θεούς κι ημίθεους λες και μιλάει για υ...

Το βιβλίο "Για ένα κλαδί ελιάς" το έγραψα για να καταρρίψω τα ψεύδη σχετικά με τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Κατά την μελέτη των ιστορικών πηγών δοκίμασα "4" εκπλήξεις: Πρώτη έκπληξη: Οι Ολυμπιακοί Αγώνες ουδεμίαν σχέση έχουν με τις Ασσυρο - Βαβυλωνιακές ή τις Αιγυπτιακές Παιδιές, όπως ανακριβώς γράφτηκε στην ιστοσελίδα του ΑΘΗΝΑ-2004. Άλλο παιχνίδι και άλλο Αγώνες. Δευτέρα έκπληξη: Η χρονολόγηση των Αγώνων χάνεται στα βάθη της Προϊστορίας, στο 45.000 χρόνια Π. Ε. Τότε που οι Ασσυρο - Βαβυλώνιοι και Αιγύπτιοι δεν υπήρχαν. (Ο Υγίνος λέγει ότι οι "4" πρώτοι αγώνες δεν σώζονται...

Πολλοί συμπολίτες μας αγνοούν απλά αλλά ουσιώδη θέματα που σχετίζονται με το Ολυμπιακό Κίνημα και τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Στην 30χρονη δημοσιογραφική πορεία μου, πολλές φορές μού τέθηκε το ερώτημα: Πότε άρχισαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες; Κάτω από ποιες συνθήκες, πόσα χρόνια διήρκεσαν και πότε διακόπηκαν; Πώς και πότε επανήρχισαν; Τα ερωτήματα αυτά, σε συνδυασμό με τη διοργάνωση των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αθήνα τον Αύγουστο του 2004, με ώθησαν στην έκδοση της δημοσιογραφικής επιθεώρησης που κρατάτε στα χέρια σας. Συνδέει τρεις μεγάλους, τρεις φωτεινούς σταθμούς που κοσμούν την...

Η μελέτη του αγωνιστικού φαινομένου αποτελεί κλειδί για την κατανόηση του τρόπου ζωής στην αρχαία Αθήνα. Η καθημερινή επίπονη άσκηση των εφήβων στο γυμνάσιο σμίλεψε τη νεολαία του "κλεινού άστεως" με το πρότυπο του ελεύθερου ανθρώπου, ικανού να στοχάζεται, να μάχεται κατά των βαρβάρων και να καταξιώνεται στο στάδιο. Ευκαιρίες για αθλητικό συναγωνισμό έδινε ένα πλήθος γιορτών που συνοδεύονταν από αγώνες, στο ?στυ και σε διάφορες κώμες της Αττικής, με κορύφωση τα περίλαμπρα Παναθήναια. Ακόμη και οι θεατρικές παραστάσεις ήταν μια καλά οργανωμένη αγωνιστική εκδήλωση. Επιστέγασ...

Καμιά κοινωνία, από την αρχαιότητα ώς τις μέρες μας, δε βίωσε τόσο βαθιά τον αθλητισμό, όσο οι αρχαιοελληνικές κοινότητες. Σταδιακά δομήθηκε μια πλήρης πυραμίδα του αθλητικού φαινομένου: Στη βάση το γυμνάσιο και η παλαίστρα, στις πλευρές οι πολυάριθμοι τοπικοί αγώνες, ψηλότερα οι Πανελλήνιοι Αγώνες και στην κορυφή οι Ολυμπιάδες. Το σχήμα αυτό λειτούργησε συγκροτημένα για πολλούς αιώνες και με τους πιο πλούσιους καρπούς στην Πελοπόννησο. Η μελέτη του αγωνιστικού φαινομένου αποτελεί κλειδί για την κατανόηση του ζην κατά τον αρχαιοελληνικό τρόπο. Το βιβλίο αυτό μας ταξιδεύει...

Ο ποιητής Θανάσης Παπαδόπουλος, συνέθεσε το ποίημα "Ολυμπιακός ύμνος", που αποτελείται από δέκα εννιά τετράστιχα μεταφρασμένο και στα αγγλικά. Πρώτο και κύριο μέλημα του ποιητή υπήρξε η εξύμνηση των Ολυμπιακών Αγώνων, όπου περιγράφεται και η διαδικασία της κήρυξής τους. Ο ποιητής ρίχνει το κεντρικό του βάρους στην ποιητική του σύνθεση στο ιερό σκοπό των Ολυμπιακών Αγώνων και στο σύνθημα των αθλητών. Για το λόγο αυτό βρίσκει την ευκαιρία να εξυμνήσει τους νέους Αχιλλείς που συναγωνίζονται μεταξύ τους για έναν κλάδο ελιάς, ενώ δεν παραλείπει να αναφέρει και τα σχετικά θρυλικ...

Μετά από τα βιβλία "Τριάντα χρόνια με τα ζώα" (Κάκτος, Αθήνα 2000), "Οι Αρχαίοι Έλληνες Ολυμπιονίκες" και "Olympica Hippica" (Εύανδρος, Αθήνα 2004)- μια μακρά σταδιοδρομία σε ελληνικά, γαλλικά και αμερικανικά πανεπιστήμια διδάσκοντας ανατομία, βιολογία, φυσιολογία, αρχαιοζωολογία και ιστορία και τη συμμετοχή σε κάθε είδος ιππικής δραστηριότητος στις τέσσερις γωνιές του πλανήτη, ο γνωστός ιππίατρος Θεόδωρος Αντίκας μας εκπλήσσει άλλη μια φορά με τις γνώσεις του περί τα "μυθικά" προ-Ολυμπικά άθλα, τα "ιστορικά" Ολύμπια, και τους άνδρες, γυναίκες, παιδιά, ίππους, ημίονους κα...

[...] Σήμερα 108 χρόνια μετά, τα ΕΛΤΑ συνεχίζουν την παράδοση και δίνουν ξανά το παρόν ως Μέγας Εθνικός Χορηγός, στηρίζοντας έτσι την εθνική προσπάθεια για τη διοργάνωση των μοναδικών Ολυμπιακών Αγώνων με ανθρώπινο μέτρο. Στην προσπάθειά τους να αναδείξουν τις ολυμπιακές αξίες και τα οικουμενικά ιδεώδη των Αγώνων, να προβάλουν τον ελληνικό πολιτισμό και να τιμήσουν το ολυμπιακό πνεύμα, εκδίδουν μοναδικές σειρές γραμματοσήμων εμπνευσμένες από το τότε και το σήμερα που ως πρεσβευτές καλής θέλησης ταξιδεύουν ήδη σε κάθε γωνιά του πλανήτη μεταφέροντας το μήνυμα των Ολυμπιακώ...

Η μετάφραση ως άθλημα Η μετάφραση υπήρξε πάντα ένας αποκαλυπτικός παράγοντας της πολιτισμικής στάθμης ενός λαού σε ορισμένο χρόνο. Θυμίζω μόνο πως η πρώτη μετάφραση λογοτεχνικού κειμένου στην ιστορία του πολιτισμού ήταν της Παλαιάς Διαθήκης στην Αλεξάνδρεια την εποχή των Πτολεμαίων. Έγινε διότι ο ρέκτης εκείνος βασιλιάς είχε αντιληφθεί πως η πανίσχυρη και πολύτιμη μερίδα του πληθυσμού της μεγάλης εμπορικής και ναυτικής πόλης, οι Εβραίοι, είχαν ξεχάσει τη γλώσσα τους αλλ' όχι και τη θρησκεία τους! [...] Το Δ.Σ. της Εταιρείας Συγγραφέων έκανε δεκτή την πρότασή μου να μετα...

[...] H Αποστολική Διακονία με ανύστακτο ενδιαφέρον προετοίμασε ένα σύνολο δραστηριοτήτων, εκδοτικών κι άλλων, ώστε να ανταποκριθεί θετικά με κάθε πρόσφορο μέσο στην επικείμενη πρόκληση των Ολυμπιακών Αγώνων. Μία από τις δραστηριότητες αυτές αποτελεί και η μοναδικής αξίας πολυτελής έκδοση του Κώδικος Vaticanus Graecus 1312 με τίτλο: "Πινδάρου Ολυμπιονίκες", που περιέχει συλλογή εγκωμιαστικών ύμνων για τους Ολυμπιονίκες, και εκδίδεται με την ευγενή άδεια της Βατικανής Βιβλιοθήκης. [...] (από το προλογικό σημείωμα του βιβλίου)

Η έκδοση αυτού του μικρού βιβλίου του Π. Τσάγκαρη έχει την τύχη να γίνεται ανάμεσα σε δύο σημαντικά αθλητικά γεγονότα. Απ` την μία, την κατάκτηση του ευρωπαϊκού πρωταθλήματος ποδοσφαίρου στις 4 Ιουλίου 2004 από την εθνική ομάδα της Ελλάδας και απ` την άλλη, την διοργάνωση των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας, που αρχίζουν στις 13 Αυγούστου. Το πρώτο γεγονός έδωσε μια ανέλπιστη ανάσα στην Ελληνική άρχουσα τάξη με την εθνικιστική "μέθη" που προκάλεσε στις μάζες η εθνική ποδοσφαιρική επιτυχία. Οι Ολυμπιακοί Αγώνες όμως δεν εγγυώνται την ίδια συνέχεια για τους "από πάνω". Γιατί καμ...

Το κληροδότημα των Ελλήνων στην ανθρωπότητα υπήρξε πλούσιο, με τη φιλοσοφία, την ιατρική, τις τέχνες, τα γράμματα, αλλά και τους κοινωνικούς και πολιτικούς θεσμούς να αποτελούν το σημαντικότερο μέρος του. Από τους πολιτικούς θεσμούς, δύο επηρέασαν βαθύτατα της εξέλιξή της και συνέβαλαν στο μεσουράνημα του πολιτισμού της. Και οι δύο αυτοί θεσμοί, η Δημοκρατία και οι Αμφικτυονίες, είναι ζωντανοί στην εποχή μας. Όλα ή σχεδόν όλα τα κράτη έχουν ως προμετωπίδα το ότι το πολιτικό τους σύστημα είναι δημοκρατικό (στην πραγματικότητα λίγα είναι αυτά που έχουν πραγματική δημοκρατία),...

Το έντυπο που κρατάτε στα χέρια σας παρουσιάζει το σύνολο των βιβλίων που περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό υλικό για το πρόγραμμα της Ολυμπιακής Παιδείας, αναλύοντας τη φιλοσοφία και τους στόχους του. Περιέχει επίσης προτάσεις που θα μπορούσατε να αξιοποιήσετε κατά την εφαρμογή των δραστηριοτήτων Ολυμπιακής Παιδείας στο Γυμνάσιο και το Λύκειο. Οι προτάσεις αυτές δεν είναι δεσμευτικές, αποτελούν ένα πρώτο ερέθισμα στο πλαίσο της υλοποίησης του προγράμματος.

Το έντυπο που κρατάτε στα χέρια σας παρουσιάζει το σύνολο των βιβλίων που περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό υλικό για το πρόγραμμα της Ολυμπιακής Παιδείας, αναλύοντας τη φιλοσοφία και τους στόχους του. Περιέχει επίσης προτάσεις που θα μπορούσατε να αξιοποιήσετε κατά την εφαρμογή των δραστηριοτήτων Ολυμπιακής Παιδείας στο Δημοτικό. Οι προτάσεις αυτές δεν είναι δεσμευτικές, αποτελούν ένα πρώτο ερέθισμα στο πλαίσο της υλοποίησης του προγράμματος.

Από τα χιλιάδες χρόνια ύπαρξής του, ο αθλητισμός μόλις τα 60 τελευταία σχετίζεται άμεσα με τα ΜΜΕ. Σε αυτά τα χρόνια «αλληλεπίδρασης» άλλαξε ριζικά το προφίλ των αθλημάτων, ατομικών και ομαδικών. Τα ΜΜΕ εκμεταλλεύονται συστηματικά την επιρροή τους και επιβάλλουν άμεσα και έμμεσα εμπορικούς κανόνες στον αθλητισμό. Τα περισσότερα αθλήματα είναι πια επαγγελματικά και ο ρόλος των χορηγών καθοριστικός για τις επιδόσεις, τους διοργανωτές και τους διαφημιζόμενους. Παράλληλα, η μαζικότητα και η απήχηση του ποδοσφαίρου δεν θα μπορούσε να αφήσει αδιάφορες την πολιτική και την...