Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η ανανεωμένη αυτή έκδοση του επιτυχημένου εγχειριδίου του Michael Sipser αφηγείται τη γοητευτική ιστορία της θεωρίας υπολογισμού - ενός γνωστικού αντικειμένου που περιλαμβάνει κομψά συμπεράσματα και συναρπαστικά αναπάντητα ερωτήματα στο σταυροδρόμι των μαθηματικών και της επιστήμης υπολογιστών. Το άμεσο, διαυγές ύφος του Sipser επιτρέπει στους σπουδαστές οποιουδήποτε επιπέδου να κατανοήσουν και να απολαύσουν αυτό το γνωστικό πεδίο. Οι πρωτοποριακές ενότητες των «αποδεικτικών ιδεών» αποκαλύπτουν σε διαισθητικό επίπεδο τις ιδέες στις οποίες βασίζονται οι τυπικές αποδείξεις τω...

Σε αυτή την τρίτη του έκδοση το βιβλίο εμπλουτίστηκε σημαντικά τόσο με επί πλέον αλγορίθμους όσο και με κώδικα στις γλώσσες C και Python. Το βιβλίο αποτελείται από πέντε μέρη. Το Μέρος Α είναι εισαγωγικό στα δεδομένα και τους αλγορίθμους. Στο Μέρος Β παρουσιάζονται οι δομές δεδομένων κύριας μνήμης. Περιλαμβάνει κεφάλαια για τους πίνακες, την αναζήτηση και ταξινόμηση, τις συμβολοσειρές, τις στοίβες και ουρές, τις συνδεσμικές λίστες, τα δένδρα και τους γράφους. Στο Μέρος Γ παρουσιάζονται οι δομές δεδομένων βοηθητικής μνήμης. Μετά από ένα εισαγωγικό κεφάλαιο για...

Ο Άλαν Τούρινγκ ή Τιούρινγκ (Alan Turing, 1912 - 1954) ήταν Άγγλος μαθηματικός, καθηγητής της λογικής, κρυπτογράφος και θεωρητικός βιολόγος. Θεωρείται "πατέρας της επιστήμης υπολογιστών", χάρη στην πολύ μεγάλη συνεισφορά του στο γνωστικό πεδίο της θεωρίας υπολογισμού κατά τη δεκαετία του 1930, αλλά και της τεχνητής νοημοσύνης.

Ο θάνατος του Στιβ Τζομπς το 2011 άφησε ένα τεράστιο κενό σε μια από τις πιο καινοτόμες εταιρείες όλων των εποχών. Ο Τζομπς δεν ήταν απλώς ο ιδρυτής και διευθύνων σύμβουλος της Apple. Ήταν η ζωντανή ενσάρκωση ενός παγκόσμιας εμβέλειας εταιρικού σήματος. Δύσκολα φανταζόταν κανείς ότι κάποιος θα μπορούσε να τον αντικαταστήσει επάξια - ειδικά ο Τιμ Κουκ, το στέλεχος που πολλοί θεωρούσαν το «επιχειρησιακό drone» της Apple. Εφτά χρόνια αργότερα, όπως αποκαλύπτει ο δημοσιογράφος Λίαντερ Κάχνι, τα πράγματα στην Apple δε θα μπορούσαν να είναι καλύτερα. Η μετοχή της έχει τριπλα...

Ο θάνατος του Στιβ Τζομπς το 2011 άφησε ένα τεράστιο κενό σε μια από τις πιο καινοτόμες εταιρείες όλων των εποχών. Ο Τζομπς δεν ήταν απλώς ο ιδρυτής και διευθύνων σύμβουλος της Apple. Ήταν η ζωντανή ενσάρκωση ενός παγκόσμιας εμβέλειας εταιρικού σήματος. Δύσκολα φανταζόταν κανείς ότι κάποιος θα μπορούσε να τον αντικαταστήσει επάξια - ειδικά ο Τιμ Κουκ, το στέλεχος που πολλοί θεωρούσαν το "επιχειρησιακό drone" της Apple. Εφτά χρόνια αργότερα, όπως αποκαλύπτει ο δημοσιογράφος Λίαντερ Κάχνι, τα πράγματα στην Apple δε θα μπορούσαν να είναι καλύτερα. Η μετοχή της έχει τριπλα...

Περιέχει: Εισαγωγή, Ιστορία - Έννοιες, Σκέπτεσθαι, Αφηρημένες μηχανές - Ειδή υπολογισμού - Υλοποιήσεις, Λειτουργικά συστήματα - Δίκτυα - Διαδίκτυα - hack, Προγραμματίζειν

Περιέχει: Εισαγωγή, Δεδομένα, Κατηγοριοποίηση: Βασικές Έννοιες και Τεχνικές, Κατηγοριοποίηση, Εναλλακτικές Τεχνικές, Ανάλυση Συσχέτισης, Βασικές Έννοιες και Αλγόριθμοι, Ανάλυση Συσχέτισης, Προχωρημένες Έννοιες, Ανάλυση Συστάδων, Βασικές Έννοιες και Αλγόριθμοι, Ανάλυση Συστάδων, Επιπρόσθετα Θέματα και Αλγόριθμοι, Ανίχνευση Ανωμαλιών, Αποφυγή Εσφαλμένων Ανακαλύψεων.

Περιέχει: Η Φύση του Λογισμικού, Τεχνολογία Λογισμικού, ΜΕΡΟΣ ΕΝΑ Η Διεργασία Ανάπτυξης Λογισμικού-Δομή της Διεργασίας Ανάπτυξης Λογισμικού, Υποδείγματα Διεργασίας, Ευέλικτη Ανάπτυξη, Ανθρώπινα Πλευρές Τεχνολογίας Λογισμικού, ΜΕΡΟΣ ΔΥΟ Μοντελοποίηση-Αρχές που Καθοδηγούν την Πρακτική ,Κατανόηση των Απαιτήσεων, Μοντελοποίηση Απαιτήσεων: Μέθοδοι που Βασίζονται σε Σενάρια, Μοντελοποίηση Απαιτήσεων: Μέθοδοι που Βασίζονται σε Κλάσεις, Μοντελοποίηση Απαιτήσεων: Συμπεριφορά, Πρότυπα και Εφαρμογές για το Web/Εφαρμογές για Φορητές Συσκευές, Έννοιες Σχεδίασης ,Αρχιτεκτονική Σχεδ...

Το παρόν βιβλίο είναι ένας αναλυτικός οδηγός για τον κάθε γονέα ή κηδεμόνα που μεγαλώνει παιδιά, αφού μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, ο συγγραφέας προσανατολίζει τους γονείς προς τη σωστή χρήση της τεχνολογίας και πώς να αποφεύγουν τους κινδύνους. Παράλληλα δίνει πολύτιμες συμβουλές θεωρητικής και πρακτικής κατεύθυνσης σε όλους τους χρήστες, αρχάριους και προχωρημένους, για τη σωστή χρήση των νέων τεχνολογιών. Στο βιβλίο παρουσιάζονται παραδείγματα σωστής χρήσης της τεχνολογίας καθώς και περιπτώσεις κινδύνων και αντιμετώπισης κινδύνων από τη χρήση του διαδικτύου. Πρ...

Με απλή και κατανοητή γλώσσα, το βιβλίο δεν περιορίζεται στις τεχνικές γνώσεις, αλλά εκθέτει τον αναγνώστη σε ρεαλιστικές καταστάσεις που αφορούν τη διαχείριση διλημμάτων και τη διατύπωση επιχειρημάτων γύρω από μη τεχνικά θέματα της επιστήμης της πληροφορικής. Στη 2η ελληνική έκδοση (14η αμερικανική), μεταξύ άλλων, περιλαμβάνονται: Τέσσερα καινούργια κεφάλαια που αφορούν τον προγραμματισμό λογισμικού, τις βάσεις δεδομένων και τα πληροφορικά συστήματα, θέματα δικτύωσης και ασφάλειας στον επιχειρηματικό κόσμο, καθώς και τη λειτουργία του διαδικτύου. Επιπλέον, αναδιοργάνωση...

Περιέχει: Εισαγωγή - Συστήματα αρίθμησης που βασίζονται στη θέση του ψηφίου - Εισαγωγή στην Άλγεβρα Boole - Συναρτήσεις Boole - Λογικές Πύλες και Πρώτα Παραδείγματα Υλοποίησης Συναρτήσεων Boole με Αυτές - Υλοποίηση Οποιασδήποτε Συνάρτησης Boole με Πύλες Τοποθετημένες σε Δύο Επίπεδα, Χωρίς Απλοποίηση - Απλοποίηση Συναρτήσεων με Χρήση Χάρτη Karnaugh και Υλοποίηση Αυτών με Πύλες - Δύο Πρώτες Βασικές Ολοκληρωμένες Συνδυαστικές Δομές: Ο Αποκωδικοποιητής και η ROM - Μία Τρίτη Βασικότατη Συνδυαστική Δομή: Ο Πολυπλέκτης - Περαιτέρω Βασικές Ολοκληρωμένες Συνδυαστικές δομές: Ο Απ...

The book English for Information Technology version 2 is written for students of IT and Computing. It aims at introducing students to the scientific English reading, writing and speaking skills. It contains a variety of scientific texts, cover letter and CV samples, tips for writing technical reports and presentations as well as issues of grammar and exercises. The book is accompanied by a English - Greek vocabulary.

Είναι γεγονός ότι στις μέρες μας τόσο οι ενήλικες όσο και τα παιδιά, αφιερώνουν πολύ χρόνο καθημερινά στην ενασχόλησή τους με το Διαδίκτυο. Ωστόσο, η χρήση του Διαδικτύου για διεκπεραίωση ακόμα και των πιο απλών ζητημάτων, εγκυμονεί κινδύνους που μπορεί να απειλήσουν ακόμα και την ίδια τη ζωή των χρηστών. Στο βιβλίο παρουσιάζονται και αναλύονται οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν στο Διαδίκτυο κατά τη χρήση του. Επιπλέον, προτείνονται τρόποι αντιμετώπισης και παρέχονται συμβουλές για την προστασία της προσωπικής ακεραιότητας.

Περιέχει: Βιομηχανική Πληροφορική - Εισαγωγή, Ολοκληρωμένα Συστήματα Παραγωγής - CIM, Κατανεμημένα Συστήματα Ελέγχου Distributed Contrlol Systems, Συστήματα Πραγματικού Χρόνου Real Time Systems, Συστήματα Εποπτικού Ελέγχου και Συλλογής Δεδομένων, Προγραμματιζόμενοι Λογικοί Ελεγκτές - PLC, Υπολογιστές στην Παραγωγή, Προσομοίωση στη Βιομηχανική Παραγωγή, Εφαρμογές της Βιομηχανικής Πληροφορικής, Περιγραφή Επιλεγμένου Βιομηχανικού Λογισμικού, Βιομηχανικοί Ελεγκτές τριών Όρων, Βιβλιογραφία.

Περιέχει: Ψηφιακά συστήματα και πληροφορία, Συνδυαστικά λογικά κυκλώματα, Σχεδίαση συνδυαστικών λογικών κυκλωμάτων, Ακολουθιακά κυκλώματα, Υλοποίηση ψηφιακού υλικού, Καταχωρητές και μεταφορές μεταξύ καταχωρητών, Εισαγωγή στη μνήμη, Βασικές αρχές σχεδίασης υπολογιστών, Αρχιτεκτονική συνόλου εντολών, Κεντρικές μονάδες επεξεργασίας RISC και CISC, Είσοδος, έξοδος και επικοινωνία, Συστήματα μνήμης, Ευρετήριο.

Θα αφήνατε ποτέ ένα μικρό παιδί να τριγυρνά μόνο του σε μία λεωφόρο; Θα δίνατε τη συγκατάθεσή σας να μπει σε ένα κλαμπ για ενηλίκους; Θα συμφωνούσατε να τρώει τρεις σοκολάτες κάθε μέρα; Πιθανότατα η απάντηση σε όλες τις παραπάνω "ρητορικές" ερωτήσεις να ήταν κατηγορηματικά "όχι", μια και όλοι γνωρίζουμε ότι καμία από αυτές τις πρακτικές δε θεωρείται παιδαγωγικά αλλά και "ηθικά' σωστή. Πρόκειται για κανόνες απαράβατους! Ή μήπως όχι...; Σε ποιο βαθμό τηρούμε τους ίδιους κανόνες όταν πρόκειται για τη χρήση του διαδικτύου; Και πόσο διαφορετικές είναι οι συνέπειες όταν... Επ...

Θα αφήνατε ποτέ ένα μικρό παιδί να τριγυρνά μόνο του σε μία λεωφόρο; Θα δίνατε τη συγκατάθεσή σας να μπει σε ένα κλαμπ για ενηλίκους; Θα συμφωνούσατε να τρώει τρεις σοκολάτες κάθε μέρα; Πιθανότατα η απάντηση σε όλες τις παραπάνω "ρητορικές" ερωτήσεις να ήταν κατηγορηματικά "όχι", μια και όλοι γνωρίζουμε ότι καμία από αυτές τις πρακτικές δε θεωρείται παιδαγωγικά αλλά και "ηθικά' σωστή. Πρόκειται για κανόνες απαράβατους! Ή μήπως όχι...; Σε ποιο βαθμό τηρούμε τους ίδιους κανόνες όταν πρόκειται για τη χρήση του διαδικτύου; Και πόσο διαφορετικές είναι οι συνέπειες όταν... Επ...