Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ο Σοφοκλής βάζει στο κέντρο του τραγικού του κόσμου τον άνθρωπο. Παριστάνει τους ήρωές του όπως πρέπει να είναι -οίους δει είναι- δηλαδή εξιδανικευμένους, σύμφωνα με την ηθική και αισθητική δεοντολογία, ώστε ο θεατής να αναγνωρίζει σ' αυτούς δικές του αρετές και δικά του πάθη. Η Αντιγόνη ηθογραφείται από το Σοφοκλή ως κοινωνικά δραστήριο άτομο και σε αμοιβαίο σύνδεσμο με τον ανθρώπινο περίγυρο. Ο κόσμος που αντιπροσωπεύει η Αντιγόνη, ο κόσμος των προσφιλών, δε γνωρίζει σχέσεις καταναγκασμού και φόβου. Ο κόσμος της Αντιγόνης δε διαθέτει δυνάμεις εξωτερικής περιβολής. Η σχέση...

Ο "Επιτάφιος του Περικλέους" αντικατοπτρίζει την ιδιαίτερα ευτυχισμένη σύμπτωση δύο μεγάλων προσωπικοτήτων -του Θουκυδίδη και του Περικλή- που έχουν την ικανότητα να εισχωρούν στη βαθύτερη ουσία των θεσμών, των καταστάσεων, των γεγονότων και των ανθρώπων και που η ψυχή και των δύο φωτίζεται από την ίδια αγάπη: το μεγαλείο στο οποίο έφτασε η δημοκρατική Αθήνα. Κοινή επιθυμία τους ήταν να διασωθεί για τις μελλούμενες γενιές το ιδανικό της αθηναϊκής δημοκρατίας σαν καταστατικός χάρτης του καλύτερου πολιτεύματος. Ο "Επιτάφιος" που έχουμε μπροστά μας είναι αντάξιος της πνευματι...

- Κείμενο-μετάφραση - Ερμηνευτικά-πραγματολογικά σχόλια - Λεξιλογικά-γραμματικά σχόλια - Γραμματική-συντακτική ανάλυση - Απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου - Προτεινόμενες ερμηνευτικές, λεξιλογικές, γραμματικές-συντακτικές ασκήσεις αξιολόγησης - Απαντήσεις στις προτεινόμενες ασκήσεις.

-Εισαγωγή, Κείμενο - Μεταφραση -Λεξιλογικά - Ετυμολογικά Σχόλια -Γραμματικές - Μορφοσυντακτικές παρατηρήσεις -Ερμηνευτική προσέγγιση -Απαντήσεις στα θέματα για συζήτηση -Γενική αποτίμηση του διαλόγου

-Εισαγωγή -Κείμενο, μετάφραση -Νόημα -Συντακτική ανάλυση -Λεξικολογικά, ετυμολογικά, γραμματικά σχόλια -Χρονικές, εγκλιτικές αντικαταστάσεις -Ερμηνευτική προσέγγιση -Απαντήσεις στις ερωτήσεις -Πρόσθετες λεξιλογικές, γραμματικές, συντακτικές ασκήσεις -Κριτήρια αξιολόγησης σε κάθε κεφάλαιο

- Κείμενο-μετάφραση-νόημα - Συντακτική ανάλυση - Λεξιλογικά-γραμματικά-ετυμολογικά σχόλια - Πίνακες χρονικών-εγκλιτικών αντικαταστάσεων - Πραγματολογικά σχόλια - Σχήματα λόγου-γνωμικά - Ερμηνευτικά-αισθητικά σχόλια - Απαντήσεις στις ερωτήσεις και στα θέματα για συζήτηση - Προτεινόμενα κριτήρια αξιολόγησης με απαντήσεις - Παράλληλα κείμενα

Το βοήθημα αυτό γράφτηκε με διπλό σκοπό: α) να διευκολύνει στο πρακτικό της σκέλος τη μελέτη των μαθητών και το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών, β) να προσφέρει υλικό για περαιτέρω μελέτη και εξάσκηση πάνω στην ύλη του σχολικού εγχειριδίου. Καθώς έχει, λοιπόν, χρηστικό κυρίως χαρακτήρα, ακολουθεί σε γενικές γραμμές τη δομή και τη διάρθρωση του σχολικού εγχειριδίου και ενσωματώνει υλικό και ασκήσεις που περιέχονται σ' αυτό. Παράλληλα, αξιοποιεί θέματα και ασκήσεις και από το βιβλίο του καθηγητή, προσφέρει όμως και πρόσθετο σχετικό υλικό. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίο...