Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αποτελεί ένα πολύτιμο βοήθημα για το φιλόλογο καθηγητή και περιλαμβάνει: Υποδείγματα θεμάτων ανακεφαλαιωτικών εξετάσεων και ασκήσεων με αξιοποίηση πηγών της ιστορίας (κειμένων ή εικονιστικών πηγών) με παράλληλη υπόδειξη των ενδεδειγμένων ή ενδεικτικών απαντήσεων. Στην παρούσα έκδοση απαντώνται όλες οι Ερωτήσεις - Ασκήσεις του σχολικού εγχειριδίου σχετικά με τις πηγές και προστέθηκαν απαντήσεις σε όλες τις Ερωτήσεις - Δραστηριότητες του σχολικού εγχειριδίου, σε κάθε ενότητα. Οι προσθήκες αυτές καθιστούν την αναθεωρημένη έκδοση του βιβλίου περισσότερο λειτουργικ...

Ιστορία του αρχαίου κόσμου Α΄ λυκείου: To βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Από τη μία, να βοηθήσει το μαθητή στη μελέτη και κατανόηση της ύλης του σχολικού εγχειριδίου, ώστε να εμπεδώσει τη γνώση και να εμβαθύνει στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Από την άλλη, να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό στη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Η δομή του βιβλίου καλύπτει όλες τις μορφές αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας, οι οποίες εφαρμόζονται και είναι σύμφωνες με το αναλυτικό πρόγραμμα. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: - Περιληπτικ...

Ιστορία του αρχαίου κόσμου Α΄ λυκείου: To βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Από τη μία, να βοηθήσει το μαθητή στη μελέτη και κατανόηση της ύλης του σχολικού εγχειριδίου, ώστε να εμπεδώσει τη γνώση και να εμβαθύνει στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Από την άλλη, να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό στη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Η δομή του βιβλίου καλύπτει όλες τις μορφές αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας, οι οποίες εφαρμόζονται και είναι σύμφωνες με το αναλυτικό πρόγραμμα. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: - Περιληπτικ...

Ιστορία Δ΄ δημοτικού Το βιβλίο αυτό αποτελεί απαραίτητο βοήθημα για το μαθητή, ώστε να κατανοήσει και να αφομοιώσει την ύλη του μαθήματος, και χρηστικό εργαλείο για τον εκπαιδευτικό και το γονιό, ώστε να ανταποκριθούν στο σύγχρονο πνεύμα διδασκαλίας της Ιστορίας, το οποίο εισάγεται με τα νέα σχολικά εγχειρίδια. Περιλαμβάνει: - Διάγραμμα με τις βασικές πληροφορίες κάθε μαθήματος, το οποίο αναδεικνύει τη λογική αλληλουχία τους καθώς και τις αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ των γεγονότων - Πρόσθετες πληροφορίες που κρίνονται απαραίτητες για την πληρέστερη κατανόηση του μαθήματος...

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος της "Ιστορίας της Γ΄τάξης Γυμνασίου", προσφέροντας μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων ιστορικών περιόδων. Γι' αυτό, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και με οδηγό το βιβλίο του καθηγητή, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - Σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης - Ανάπτυξη των βιβλιογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου - Ανάλυση των εικονογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου - Απαντήσεις στις ασκήσεις - δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου - Ερωτήσεις κατανόησης, οι απαντ...

Περιέχει: - Δοθέντα θέματα εκθέσεων στις εισαγωγικές, πανελλήνιες και γενικές εξετάσεις (1949-1999) - Δοθέντα θέματα στη νεοελληνική γλώσσα στις απολυτήριες εξετάσεις (2000-2010) - Γλωσσικές ασκήσεις στη νεοελληνική γλώσσα - 10 κριτήρια αξιολόγησης στη νεοελληνική γλώσσα γενικής παιδείας - 10 κριτήρια αξιολόγησης στην ιστορία γενικής παιδείας - 13 κριτήρια αξιολόγησης στον Επιτάφιο του Περικλή γενικής παιδείας - Γνωμικά του Επιταφίου του Περικλή

Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει με τρόπο ωφέλιμο και ερεθιστικό για τους διδάσκοντες και τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης την ελληνική ιστορία από τον 8ο αι. π.Χ. έως τον 4ο αι. μ.Χ. Κατάλληλος δρόμος για τη συνάντηση με το συγκεκριμένο ιστορικό παρελθόν κρίθηκε αυτός που ορίζεται από το τρίπτυχο πόλεμος - πολιτική (έννοιες με τεράστιες ιδεολογικές και πρακτικές διαστάσεις στην ελληνική αρχαιότητα) - πολιτισμός (ως σύνολο αντιλήψεων που διαπότιζαν τους σύγχρονους και επιτευγμάτων που σημάδεψαν τους μεταγενέστερους). Η αφηγηματική μέθοδος που προκρίθηκε...

Περιέχει: - Κριτήρια αξιολόγησης στα θέματα νεοελληνικής ιστορίας (θεωρητικής κατεύθυνσης) - Κριτήρια αξιολόγησης στη νεοελληνική λογοτεχνία (θεωρητικής κατεύθυνσης) - Κριτήρια αξιολόγησης στη νεοελληνική γλώσσα (γενικής παιδείας) - Όλα τα δοθέντα θέματα των απολυτηρίων εξετάσεων ημερησίου και εσπερινού λυκείου (2000-2011)

Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα του σχολικού βιβλίου "Θέματα Νεοελληνικής Ιστορίας" της Γ΄ τάξης Ενιαίου Λυκείου για τη θεωρητική κατεύθυνση. Ως εκ τούτου στηρίζεται απόλυτα στο σχολικό αυτό βιβλίο, τόσο ως προς την ύλη και τη δομή της, όσο και ως προς τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα θέματα της Νεοελληνικής Ιστορίας που παρουσιάζονται. Επομένως οι απόψεις και οι κρίσεις επί των γεγονότων που υπάρχουν εδώ είναι αυτές των συγγραφέων του σχολικού βιβλίου. Οι στόχοι της προσπάθειας αυτής είναι δύο. Πρώτα-πρώτα, να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν...

Πρόκειται για ένα συλλογικό τόμο που απευθύνεται στην Γ΄ Γυμνασίου, βοήθημα για τον καθηγητή κατά τη διδασκαλία της αντίστοιχης ύλης αλλά και για το μαθητή, και σκοπός του είναι να δώσει περισσότερες και βαθύτερες γνώσεις για τις πολιτικές, τις κοινωνικές και οικονομικές εξελίξεις, την καλλιτεχνική και πνευματική δημιουργία της περιόδου από το τέλος του 19ου αιώνα μέχρι τις παραμονές του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, περίοδο που σφράγισε με την παρουσία και τις επιλογές του ο Ελευθέριος Βενιζέλος· ταυτόχρονα όμως μέσα από τη διαφορετική προσέγγιση και ερμηνεία των ιστορικών φαινομ...

Το βιβλίο απαρτίζεται από επτά ενότητες. Οι έξι πρώτες είναι αφιερωμένες σε έξι σημαντικές πόλεις ή περιοχές (Αθήνα, Σπάρτη, Μακεδονία, Θήβα, Κόρινθος, Αλεξάνδρεια), ενώ η έβδομη αναφέρεται σε ένα φαινόμενο πανελλήνιας σημασίας, στον αθλητισμό. Κάθε ενότητα, με εξαίρεση την πρώτη και την έβδομη, περιλαμβάνει ένα κείμενο. Η πρώτη ενότητα (Αθήνα) περιλαμβάνει επτά κείμενα -το τρίτο κείμενο συγκροτείται από δύο ομόθεμα αποσπάσματα- και η έβδομη (Αθλητισμός και Αθλήματα) δύο. Στην αρχή κάθε ενότητας δίνονται στοιχεία για την πόλη, την περιοχή (Μακεδονία) ή το φαινόμενο (α...