Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Εάν ως ένας από τους πρωτεύοντες στόχους ανάπτυξης μίας χώρας λογίζεται η συνεχής αναβάθμιση της παρεχόμενης παιδείας της, τότε η βελτίωση του εκπαιδευτικού της συστήματος που η ίδια δομεί και υπηρετεί, επιβάλλει την αποτύπωση όλων των συστατικών του μερών. Στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, σημαντικό συστατικό μέρος του παλαιόθεν και μικρότερο σήμερα, κατέχει η Εκκλησιαστική Εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικές της μονάδες. Τη γένεση, την εξέλιξη και το πέρας μιας τέτοιας εκπαιδευτικής μονάδας που δραστηριοποιήθηκε στην περιοχή του Κιλκίς για 15 συναπτά έτη καταγράφει η μελέτη...

Σύμφωνα με τη φιλοσοφία της σύγχρονης παιδαγωγικής θεωρίας, ιδανικό σχολείο είναι αυτό που είναι καινοτόμο, προσανατολισμένο στο μέλλον, στο οποίο τα παιδιά θα αποκτήσουν δεξιότητες. Αυτό που καλλιεργεί την κριτική σκέψη και ικανότητα, που προετοιμάζει να ενταχθούν λειτουργικά σε ευρύτερες πολυπολιτισμικές κοινωνίες στο μέλλον, που επιβραβεύει τη δημιουργικότητα, χρησιμοποιεί νέες τεχνολογίες. Αυτό που οι δάσκαλοι επικοινωνούν φιλικά με τους μαθητές, κάνουν το μάθημα ευχάριστο και ενδιαφέρον. Βοηθούν το παιδί να αναπτύξει ολόπλευρα την προσωπικότητά του και να εκφράσει τις...

Το κίνημα της ευρωπαϊκής μοντέρνας αρχιτεκτονικής αναπτύσσεται στην Ελλάδα τη δεκαετία του 1930. Εκφράσεις του αποτελούν οι μοντέρνες πολυκατοικίες, τα νοσοκομεία, τα βιομηχανικά κτίρια, τα συγκροτήματα λαϊκών κατοικιών και οι μονοκατοικίες στο κέντρο των πόλεων και στα προάστια. Ωστόσο, το σημαντικότερο επίτευγμα του κινήματος στον ελλαδικό χώρο είναι η υλοποίηση των μοντέρνων σχολείων, που οικοδομούνται στο πλαίσιο της δεύτερης κυβέρνησης Βενιζέλου, από το 1930 και μετά. Χαρακτηριστικό παράδειγμα του βενιζελικού εκσυγχρονισμού, τα περισσότερα από 3000 σχολικά κτίρια που α...

Στη μελέτη αυτή, αποτέλεσμα πολυετούς έρευνας, παρουσιάζεται η θεατρική δραστηριότητα του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε όλη τη διάρκεια της ογδοντάχρονης πορείας του, από το 1934 έως το 2013, μία δραστηριότητα μοναδική για την αδιάλειπτη συνέχεια, την ποιότητα και το καινοτόμο πνεύμα της που κανένα άλλο δημόσιο σχολείο δεν έχει να επιδείξει με ανάλογη υποδειγματική συνέπεια. Η έκφανση αυτή της σχολικής ζωής, που πάντα θεωρούνταν αναπόσπαστο μέρος της παράδοσης του σχολείου, συνίσταται στην παρουσίαση θεατρικών παραστάσεων, την οργάνωση των οποίω...

Εξήντα χρόνια συνεχούς λειτουργίας συμπλήρωσε το Γυμνάσιο Βολισσού. Το σχολείο έχει ήδη συμπληρώσει 50 χρόνια ανεξάρτητης λειτουργίας, καθώς τα πρώτα χρόνια λειτουργούσε ως Παράρτημα του Γυμνασίου Αρρένων Χίου. Οι διάφορες φάσεις, οι σημαντικότεροι σταθμοί και τα βασικά στοιχεία της ιστορικής διαδρομής του Γυμνασίου Βολισσού από το 1956 μέχρι σήμερα αναφέρονται με συντομία στις σελίδες αυτής της έκδοσης.

Με φόντο την ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης από την αρχαιότητα παρουσιάζεται η ιστορία του Γυμνασίου από την ίδρυσή του (1917) έως το δεύτερο ιωβηλαίο του (2017). Επίσης περιέχονται: - 10.000 ονόματα που είχαν σχέση με αυτό το σχολείο (διευθυντές, καθηγητές, σημαιοφόροι, παραστάτες, μαθητές με τις μεγαλύτερες βαθμολογίας κ.ά.). - 430 φωτογραφίες καθηγητών και μαθητών από διάφορες σχολικές περιόδους. - Εξώφυλλα σχολικών βιβλίων. - Γεγονότα από τη σχολική ζωή: τιμωρίες μαθητών, μαθητικοί κανονισμοί, σχολικές γιορτές, εκδρομές κλπ.

1888 μια χρονιά σταθμός για το πολιτιστικό και εκπαιδευτικό μέλλον της Θεσσαλονίκης. Ιδρύονται ταυτόχρονα: η Γερμανική Σχολή με πρωτοβουλία της εταιρείας των Ανατολικών Σιδηροδρόμων, τα γαλλικά θρησκευτικά σχολεία των Φρερ Δελασάλ (αρρένων) και των Αδελφών του Ελέους (θηλέων) με την οικονομική υποστήριξη του γαλλικού κράτους και τα ιταλικά σχολεία που εξαρτώνται από το νεοπαγές ιταλικό βασίλειο. Το 1906 θα ιδρυθούν και τα γαλλικά κοσμικά σχολεία της Mission laique (Λυσέ). Στα διεθνή εκπαιδευτήρια θα συνυπάρχουν παιδιά από όλες τις κοινότητες της Θεσσαλονίκης συνθέτοντας...

Πολλές φορές ξεκίνησα να καταγράψω αυτό που ήταν και είναι για μένα, το Δημοτικό Σχολείο του Φουρφουρά ή όπως έγινε πια γνωστό "Το Σχολείο της Φύσης και των Χρωμάτων". Κάθε φορά έσβηνα ό,τι έγραφα και επέστρεφα στο παρόν, ήρεμος κατά μία έννοια γιατί καταλάβαινα ότι δεν είναι ακόμα η ώρα να ξεκινήσω και άρα να κλείσω κάτι τόσο όμορφο. Σήμερα, μια μέρα μετά τη γιορτή του Αγίου Νικολάου, τρεις μήνες από την αρχή του πέμπτου έτους στο χωριό, έχω ήδη πάρει την απόφαση πως φέτος πρέπει να κλείσω. Δεν είναι εύκολο και ποτέ δεν ξέρεις πώς τα φέρνει η ζωή, αλλά αυτή η σκέψη, που...

Το βιβλίο παρουσιάζει την ιστορία της ΣΙΣ από την 1η δημιουργία της το 1947 στη Θεσσαλονίκη μέχρι το 1970 που μετονομάστηκε. Στο βιβλίο, εκτός από την ιστορία, παρουσιάζονται οι κτιριακές εγκαταστάσεις, η ζωή στη σχολή, βιωματικές καταθέσεις μαθητών της ΣΙΣ, το μητρώο των μαθητών της ΣΙΣ και φωτογραφίες όλων των μαθητών. Συγγραφείς: Υποστράτηγος (ΥΙ) ε.α. Κωνσταντίνος Κυριακόπουλος Ταξίαρχος (ΥΙ) ε.α. Γεώργιος Πολυράκης Γενικός Αρχίατρος ε.α. Χρίστος Β. Παπαγιάννης Αντιστράτηγος (ΥΙ) ε.α. Κωνσταντίνος Παγουρόπουλος Αρχίατρος Γεώργιος Βουρβουλάκης

Η διεξοδική μελέτη του Ιστορικού - Φιλολόγου κ. Μάρκου Ρούσσου - Μηλιδώνη για τους Μαριανούς Αδελφούς και το Παιδαγωγικό τους έργο διακρίνεται τόσο για την πλούσια ιστορική τεκμηρίωση της ζωής και της δράσης του Ιδρυτή του Τάγματος Αγίου Μαρκελλίνου Champagnat και του εκπαιδευτικού και κοινωνικού έργου των συνεχιστών του, όσο και για τη βιωματική - και σε κάποια σημεία συγκινησιακή - προσέγγιση της λειτουργίας των Λεοντείων Λυκείων Νέας Σμύρνης και Πατησίων από την ίδρυση τους μέχρι το 2017.

Πρόκειται για μια πρωτότυπη έρευνα βασισμένη σε αδημοσίευτο αρχειακό υλικό αναφορικά με τη ζωή και τη λειτουργία του ΖΑΝΝΕΙΟΥ, ενός ιστορικού πειραματικού σχολείου του Πειραιά, το οποίο μάλιστα εφέτος κλείνει ακριβώς 60 χρόνια εκπαιδευτικής προσφοράς. Η έρευνα καλύπτει τα πρώτα 30 χρόνια λειτουργίας του σχολείου ως την καταξίωσή του (1956-1986), όταν δηλαδή από τριτάξιο επαγγελματικό μετεξελίχθηκε σταδιακά σε Πειραματικό Τεχνικό εξατάξιο Γυμνάσιο και μετά το 1981 σε Πειραματικό/Πρότυπο Σχολείο (Γυμνάσιο-Λύκειο). Μεθοδολογικά η μελέτη χρησιμοποιεί το ΖΑΝΝΕΙΟ ως πρίσμα ιστορ...

Τη στιγμή που στην Ελλάδα ξεκινούσε η κρίση, ξεκινάει και η ιστορία ενός μικρού σχολείου στο ορεινό Ρέθυμνο. Η ιστορία του Δημοτικού Σχολείου Φουρφουρά ή όπως αργότερα έγινε γνωστό, του Σχολείου της Φύσης και των Χρωμάτων. Το "ημερολόγιο" αυτό, παρουσιάζει ένα εκπαιδευτικό ταξίδι, για το πώς μέσα σε πέντε χρόνια, ένα μικρό σχολείο, κατέληξε να είναι μια από τις πιο πολυσυζητημένες εκπαιδευτικές προτάσεις της χώρας με εκατοντάδες επισκέψεις από την Ελλάδα και τον υπόλοιπο κόσμο. Σελίδες γεμάτες αγάπη, κατάθεσης ψυχής, αναμνήσεων, αυτογνωσίας, παιδαγωγικών απόψεων και πρα...

Το βιβλίο αυτό είναι αποτέλεσμα της ερευνητικής εργασίας για τη συγγραφή μεταπτυχιακής διπλωματικής διατριβής, η οποία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος του Ε.Α.Π. "Σπουδές στην εκπαίδευση". Στο βιβλίο αυτό προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε τα γεγονότα και τη μορφή που έλαβε η ίδρυση, η οργάνωση και η διοίκηση της γεωργικής επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Κρήτη από το 1920 μέχρι το 1952 που ιδρύθηκε το πρόγραμμα των Γεωργικών Εφαρμογών (ΚΕΓΕ) και συγκεκριμένα στο Πρακτικό Γεωργικό Σχολείο Γόρτυνας Μεσαράς, το οποίο ήταν και το μοναδικό Γεωργικό σχολείο που...

Το βιβλίο εξετάζει την εξέλιξη του θεσμού των Πειραματικών Σχολείων στην Ελλάδα απο τη θέσπισή του το 1929 μέχρι σήμερα (2014), εστιάζοντας στην αναλυτική παρουσίαση και το σχολιασμό του νομοθετικού πλαισίου που τον διέπει και στις κατα καιρούς τροποποιήσεις ή αναθεωρήσεις του. Το ζήτημα εντάσσεται στο ιδεολογικό πλαίσιο της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, ενώ συγχρόνως παρουσιάζεται σε συνάρτηση με τις μεταρρυθμιστικές παρεμβάσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα, οι οποίες επιχειρήθηκαν απο τις εκάστοτε κυβερνήσεις. Στοχεύει συγχρόνως στη συστηματοποίηση του υλικού που υπάρχει σχε...

Για τους Εβραίους η παιδεία ήταν, και συνεχίζει να είναι, πρωταρχικό μέλημα. Είναι χαρακτηριστικό ότι μέσα στο Ταλμούδ αναφέρεται ότι μόνο σε μια περίπτωση επιτρέπεται η μη ανέγερση Συναγωγής στα ερείπια μιας Συναγωγής που λειτουργούσε και κατέρρευσε: στην περίπτωση ανέγερσης Σχολείου. Τόσο μεγάλη είναι η σημασία που αποδίδεται στο σχολείο και στην παρεχόμενη απ’ αυτό παιδεία. Οι Ελληνοεβραίοι, αυτό το μικρό αλλά πολύτιμο τμήμα του ελληνικού πληθυσμού, ακολούθησαν πιστά την πατρογονική παράδοση. Το 2010 το Εβραϊκό Σχολείο της Αθήνας στο Ψυχικό γιόρτασε τα 50 του χρόνια. Σ...

Σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη στιγμή για τα εκπαιδευτικά ζητήματα, η ιστορία του Βαρβακείου αποτελεί "σηματωρό και κήρυκα". Η επιτυχημένη εκπαιδευτική πορεία του, τα περισσότερα χρόνια της λειτουργίας του, και οι λαμπροί του απόφοιτοι που με αγάπη, σεβασμό και ευγνωμοσύνη επιστρέφουν μέσα από τις αναμνήσεις τους κοντά του, εκτός από νοσταλγία δίνουν και δύναμη για τη χάραξη της πορείας του σχολείου στο μέλλον. Το λεύκωμα της επετειακής εκδήλωσης που έγινε για τη συμπλήρωση των 150 χρόνων λειτουργίας του (1860-2010) περιλαμβάνει εισηγήσεις διευθυντών και καθηγητών του πάνω σε...

Το 1ο Γυμνάσιο Άρτας είναι το ιστορικότερο και παλαιότερο σχολείο Μέσης Εκπαίδευσης της πόλης. Η παρουσίαση των στοιχείων που σχετίζονται με την ίδρυση και λειτουργία του 1ου Γυμνασίου Άρτας, το οποίο παραμένει ένας ζωντανός και δημιουργικός θεσμός για 132 συνεχή χρόνια, φωτίζει όχι μόνο τις εκπαιδευτικές ανάγκες, αλλά και τις νέες κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές συνθήκες της ιστορικής πορείας μιας πόλης, προσθέτοντας ακόμη μια σελίδα στην ιστορία της εκπαίδευσης. Μέσα από τα παρατιθέμενα αποσπάσματα από το αρχειακό υλικό ξεδιπλώνονται η ζωή και η λειτουργία του σχο...