Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)

Το μάθημα της ιστορίας στην τρίτη δημοτικού

Κυριακίδη Αφοί (2000)

Το αναγνωστικό του ΕΑΜ

Ρώμη (2013)

Ένα βιβλίο ντοκουμέντο που σώθηκε από τις φλόγες του Εμφυλίου σε επανέκδοση.

Τα σχολικά εγχειρίδια ιστορίας του δημοτικού σχολείου (1917-2017)

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2019)

Τι είναι Ιστορία; Τι επιλέγεται ως ύλη σ' ένα σχολικό βιβλίο; Γιατί κάποια ιστορικά γεγονότα φωτίζονται και άλλα αποκρύπτονται; Το τι πρέπει να περιλαμβάνει ένα βιβλίο Ιστορίας και ειδικότερα ένα σχολικό εγχειρίδιο Ιστορίας έχει γίνει αιτία και αντικείμενο διαμάχης, έχει προκαλέσει έντονες αντιπαραθέσεις και πολεμικές συγκρούσεις που οδήγησαν έως και στην απόσυρση των "επικίνδυνων" βιβλίων. Η παρούσα μελέτη επικεντρώνεται σε κρίσιμα ιστορικά γεγονότα που άλλοτε αποκρύπτονται και τυλίγονται σε εκκωφαντική σιωπή και άλλοτε υπερτονίζονται και φωτίζονται. Αναζητήθηκαν οι σιωπ...

Στα νεότερα χρόνια: Ιστορία ΣΤ΄ δημοτικού

Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.) (2010)

Στα νεότερα χρόνια: Ιστορία ΣΤ΄ δημοτικού

Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.) (2010)

Στα νεότερα χρόνια, ιστορία της ΣΤ΄ δημοτικού

Σμυρνιωτάκη

Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να βοηθήσει το μαθητή στη συγκράτηση της κυριότερης ύλης, δίνοντάς του την περίληψη και τα βασικά σημεία κάθε μαθήματος. Ακόμα, για πιο ολοκληρωμένη βοήθεια, του δίνει τις σωστές απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου, καθώς και κατάλληλες ερωτήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης κάθε κεφαλαίου. Επίσης, δίνονται συμπληρωματικές εγκυκλοπαιδικές γνώσεις και πολλές και ποικίλες ασκήσεις για τον έλεγχο κατανόησης της ύλης που διδάχτηκε. Τέλος, δίνονται στο μαθητή συμπληρωμένα τα "Επαναληπτικά μαθήματα" του σχολικού βιβλίου και οι σωσ...

Στα νεότερα χρόνια

Σμυρνιωτάκη (1998)

Στα νεότερα χρόνια

Ατλαντίς (1999)

Στα νεότερα και σύγχρονα χρόνια

Βιβλιόραμα (2008)

Αυτή είναι η β΄ έκδοση του βιβλίου ιστορίας που βρέθηκε στο επίκεντρο μιας μεγάλης δημόσιας διαμάχης για την ιστορία, τη μνήμη και την εθνική ταυτότητα. Εκδίδεται για να μπορεί να μελετηθεί και να κριθεί, να κατακριθεί ενδεχομένως, όχι μόνον για ό,τι συμβολίζει αλλά και για ό,τι πραγματικά είναι. Εκδίδεται επίσης για να μπορεί να αξιοποιηθεί, συμπληρωματικά έστω, στη διδασκαλία της ιστορίας στο σχολείο και να εκπληρώσει μ' αυτό τον τρόπο το σκοπό της συγγραφής του. Εκδίδεται, τέλος, για να αντισταθεί στην αυθαιρεσία της απόσυρσής του και να δικαιωθεί ως πνευματικό προϊόν πο...

Στα βυζαντινά χρόνια, βοήθημα στην ιστορία της Ε΄ δημοτικού

Εκδοτικός Οίκος Α. Α. Λιβάνη (2004)

Στο βοήθημα αυτό θα βρείτε - Περίληψη κάθε κεφαλαίου - Απάντηση στην ερώτηση του μαθήματος - Απαντήσεις στις εργασίες και τις επαναλήψεις του τετραδίου εργασιών - Χρονολογικό πίνακα - Πρόσθετες ερωτήσεις και εργασίες με τις απαντήσεις τους - Χρήσιμες και ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη βυζαντινή εποχή και τους πρωταγωνιστές της.

Στα βυζαντινά χρόνια

Σμυρνιωτάκη

Στα αρχαία χρόνια, Ιστορία Δ΄ τάξης

Σμυρνιωτάκη

Το βιβλίο αυτό κάνει το μαθητή ικανό να αφομοιώνει και να ερμηνεύει σωστά τα ιστορικά γεγονότα. Με τρόπο ευμέθοδο και ευχάριστο του παρέχει τα σπουδαιότερα σημεία του μαθήματος και τον οδηγεί επαγωγικά και δημιουργικά μέσα από κατάλληλες ερωτήσεις, και τις αντίστοιχες απαντήσεις, στην κατανόηση, εμβάθυνση και κατάκτηση του ιστορικού περιεχομένου. Παράλληλα, με την ποικιλία των ασκήσεων - απαντήσεων (ερωτήσεις, ακροστιχίδες, αντιστοιχίσεις, σταυρόλεξα, περιλήψεις επικουρικών κειμένων, συμπλήρωση κειμένων κ.ά.) το βιβλίο καθιστά το μαθητή ικανό να παρατηρεί, να σκέφτεται και...

Στα αρχαία χρόνια

Σπουδή (2001)

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια προσέγγιση στην Ιστορία της Δ δημοτικού, με σκοπό να ενεργοποιήσει το μαθητή με τις ασκήσεις που περιέχει. Να κεντρίσει τη σκέψη, το ενδιαφέρον και τη φαντασία του με τα σταυρόλεξα, τα κενά και τα εγκυκλοπαιδικά στοιχεία. Τέλος, να τον βοηθήσει να κατανοήσει και να μάθει ευκολότερα "τα αρχαία χρόνια", παίζοντας, διασκεδάζοντας και μαθαίνοντας. Προσδοκεί να βοηθήσει το δάσκαλο στην προετοιμασία της διδασκαλίας, στον έλεγχο του μαθήματος και, κυρίως, στην επανάληψη των ενοτήτων. Αποτελεί ένα πολύτιμο βοήθημα για τους γονείς που επιθυμούν να βοηθήσο...

Προσεγγίζοντας το Ολοκαύτωμα στο ελληνικό σχολείο

Ταξιδευτής (2007)

Η διδασκαλία του Ολοκαυτώματος έχει καταχωριστεί ως τμήμα των Αναλυτικών Προγραμμάτων Ιστορίας σε όλες σχεδόν τις ευρωπαϊκές χώρες, αλλά και σε χώρες εκτός Ευρώπης. Είτε ενσωματωμένη στη διδασκαλία του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου είτε ως ξεχωριστή διδακτική ενότητα με ιδιαίτερο εκπαιδευτικό υλικό και προκαθορισμένες ώρες αυτοτελούς διδασκαλίας, η προσέγγιση του Ολοκαυτώματος υπακούει σε μια παιδαγωγική λογική, η οποία βρίσκεται σε άμεση συνάφεια με τους πρωτεύοντες γενικούς σκοπούς της διδασκαλίας της Ιστορίας, οι οποίοι αφορούν την καλλιέργεια κριτικής ιστορικής σκέψης, την πολι...

Περίληψη ιστορίας Ε΄ δημοτικού

Ζευς (1999)
Συνολικά Βιβλία 140
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου