Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

"Το αγωνιστικό πνεύμα ήταν κυρίαρχο χαρακτηριστικό του αρχαίου Ελληνικού πολιτισμού. Ο αθλητισμός ήταν μόνο μία μορφή αγωνίσματος, γιατί για τους αρχαίους Έλληνες αγώνας ήταν η ίδια τη ζωή". Η ιστορία και πορεία των Ολυμπιακών Αγώνων, το ολυμπιακό πνεύμα, το "ευ αγωνίζεσθαι", η παιδεία στην αρχαία Ελλάδα, είναι θέματα που μπορούν να ευαισθητοποιήσουν το σύγχρονο άνθρωπο όσον αφορά στις αρχές και στις αξίες που κληρονόμησε και να τον οδηγήσουν στη σωστή διαχείρισή τους. Είναι μια κληρονομιά για τον καθένα χωριστά και η ευθύνη είναι προσωπική. Στον αγώνα της ζωής όλοι μπορ...

Η προσπάθειά μας να "επικοινωνήσουμε" τις απόψεις και τις γνώσεις μας για το Ολοήμερο Σχολείο είναι μια προσπάθεια ενεργούς συμμετοχής στη διαμόρφωση των εκπαιδευτικών δράσεων, πολιτικών και πρακτικών. Γίνεται γιατί πιστεύουμε, όπως γράφει και ο Δημήτρης Γληνός, ότι "Η αγωγή δεν πρέπει να εννοηθεί από τα έξω προς τα μέσα, όχι επαγωγή, αλλά από τα μέσα προς τα έξω και τα επάνω, εξαγωγή, ας πούμε, και αναγωγή". Δεν αντιμετωπίσαμε το θεσμό και τις υποχρεώσεις του ως "επιβολή", αλλά ως "συμμετοχή". Προσπαθήσαμε με τα μέσα και τις δυνατότητες που είχαμε και πέρα από αυτά, να κάν...

Στον "Όλιβερ Τουίστ", ένα από τα πιο αγαπημένα αναγνώσματα της παιδικής λογοτεχνίας, ο Τσαρλς Ντίκενς, όπως και σε άλλα έργα του, τονίζει τη φτώχεια και την αθλιότητα που επικρατούσαν στην Αγγλία τον 19ο αιώνα και την ανεπάρκεια και την αδυναμία των κοινωνικών θεσμών να αντιμετωπίσουν αυτή την κατάσταση. Ένα ορφανό αγόρι βιώνει την πείνα και την κακομεταχείριση σ' ένα άσυλο της εποχής, απ' όπου κατορθώνει να δραπετεύσει. Μετά από πολλές περιπέτειες, θα ανακαλύψει τελικά το μυστικό της καταγωγής του και θα ξαναβρεί την αγάπη κοντά στην οικογένειά του. "Αποφάσισα να δείξω μ...

Τα νέα βιβλία και τα ανανεωμένα αναλυτικά προγράμματα αποτελούν πλέον μια πραγματικότητα και ήδη βρίσκονται στην κρίση των εκπαιδευτικών. Όμως, πέρα από τα εγχειρίδια και τα αναλυτικά προγράμματα, ο εκπαιδευτικός κόσμος έχει ανάγκη να γνωρίσει και να πειραματιστεί με νέες διδακτικές πρακτικές και σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Η εννοιολογική χαρτογράφηση (χάρτος εννοιών) αποτελεί μια τέτοια διδακτική τεχνική, η οποία εφαρμόζεται εδώ και πολλά χρόνια σε αρκετές χώρες, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα. Είναι μια διδακτική πρότασ...

Στις "Περιπέτειες του Τομ Σόγιερ", ένα έργο που, σύμφωνα με τα λεγόμενα του συγγραφέα, περιέχει άφθονα αυτοβιογραφικά στοιχεία, θα γνωρίσουμε από κοντά τον ατίθασο Τομ, ένα πανέξυπνο παιδί που λατρεύει την ελευθερία, την περιπέτεια και τη... σκανταλιά! Εδώ ο συγγραφέας, παράλληλα με την αγάπη των εφήβων για ελευθερία, για ζωή κοντά στη φύση, μακριά από τις δεσμεύσεις του πολιτισμού, θίγει και καίρια ζητήματα που απασχολούν τους ανθρώπους μέχρι σήμερα, όπως είναι η θανατική ποινή, το εκπαιδευτικό σύστημα, οι κοινωνικές διακρίσεις κ.ά. Το χιούμορ του, διάχυτο και καυστικό σ...

Αυτό το καλοκαίρι ξεκινούν οι περιπέτειες της μικρής Χου! Σε περιμένει για να τη συντροφέψεις στις καλοκαιρινές διακοπές της στο νησί! Ταυτόχρονα, μπορείς να ζωγραφίσεις τις όμορφες εικόνες και να διασκεδάσεις με τις έξυπνες δραστηριότητες!

Η ενασχόληση του συγγραφέα με τις θρησκείες και τη μεταφυσική στάθηκε το έναυσμα για τη συγγραφή του βιβλίου αυτού, που προκαλεί ακόμη το ενδιαφέρον των αναγνωστών παρ' ότι έχουν περάσει πολλές δεκαετίες από την πρώτη του έκδοση (1889). Στις ημέρες μας, ημέρες θριάμβου του ορθολογισμού, της τεχνοκρατίας, του υλισμού, ημέρες θριάμβου της διαίρεσης λαών και ανθρώπων, της καταπάτησης όλων των δικαιωμάτων των ασθενών από τους ισχυρούς, ημέρες που οι ιαχές των πολέμων είναι πιο ζωντανές, πιο ισχυρές από ποτέ, τα μηνύματα του συγγραφέα είναι επίκαιρα όσο ποτέ. Και το βασικότερο...

Τα πολύ παλιά χρόνια, δυο τρανοί μάγοι ήρθαν σε μονομαχία για να καθορίσουν την τύχη του κόσμου. Η Μαγεία όμως εκδιώχθηκε από τον κόσμο μας και οι δυνάμεις της έμειναν αποκοιμισμένες για μερικούς αιώνες. Τώρα όμως ο κόσμος των Μάγων έχει αρχίσει να ξυπνάει· και όποιος ελέγχει τις Πύλες, ελέγχει και τους δύο κόσμους. Στο βιβλίο "Οι μαθητευόμενοι μάγοι"... Γνωρίστε τον Τζέισον Άντριαν και τους φίλους του, που έχουν επιλεγεί από τον Γκάβαν Ρεϊνγουότερ για να λάβουν μέρος στην πιο ασυνήθιστη καλοκαιρινή κατασκήνωση του κόσμου: την κατασκήνωση Ράβενινγκ. Εκεί θα ανακαλύψουν γ...

- Ποια είναι η φύση και ρόλος του παιδικού βιβλίου; - Πώς αναπτύσσεται η φιλαναγνωσία; - Ποια είναι η έννοια και ο ρόλος της βιβλιοθήκης; - Ποιοι πρέπει να είναι οι στόχοι της σχολικής βιβλιοθήκης και της βιβλιοθήκης τάξης; - Ποιος είναι ο ρόλος του βιβλιοθηκάριου στη βιβλιοθήκη; Σ' αυτά τα ερωτήματα προσπαθεί να δώσει απάντηση η παρούσα εργασία και για το λόγο αυτό αποτελεί πολύτιμο απόκτημα για κάθε γονιό, δάσκαλο, συγγραφέα, βιβλιοθηκάριο. Αποτελεί πολύτιμο βοήθημα για όποιον ενδιαφέρεται να φέρει σ' επαφή το παιδί με το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο.

Ένας "πονοκέφαλος" για φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους είναι και η υποχρέωσή τους να συγγράψουν επιστημονικές μελέτες, είτε στο πλαίσιο σεμιναριακών μαθημάτων είτε στο τέλος των σπουδών τους με την πτυχιακή εργασία. Ερωτήματα λανθάνοντα ή και έκδηλα που ανακύπτουν είναι, μεταξύ άλλων: - Πώς θα εκμαιεύσω τις αξιώσεις του επόπτη καθηγητή; - Από πού θα ξεκινήσω την εργασία μου και πώς θα προχωρήσω; - Πώς θα τιθασεύσω το βιβλιογραφικό υλικό; - Ποιος είναι ο μεθοδολογικός σχεδιασμός που θα πρέπει να ακολουθήσω; - Πώς θα οργανώσω τα κεφάλαια της μελέτης μου;...

Ο ρόλος και η θέση του παιχνιδιού στη ζωή του παιδιού είναι πολύ σοβαρά και επίκαιρα ζητήματα, αφού κατά κοινή παραδοχή το παιχνίδι είναι μια βασική παράμετρος για την ψυχοσωματική ανάπτυξη του παιδιού. Το παιδί μέσα από το παιχνίδι γνωρίζει την απόλαυση της ζωής, του σώματος, των αισθητηρίων οργάνων· μαθαίνει λεπτές και πολύπλοκες κινήσεις, αναπτύσσει τους μυς με τον πιο ευχάριστο τρόπο· καλλιεργεί τις διανοητικές του ικανότητες, τη δημιουργικότητα, την ανάγκη της ανακάλυψης· εκτονώνει και εκδραματίζει τις συγκρούσεις του γύρω από τα προβλήματα που το απασχολούν· με λίγα...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εναλλακτική πρόταση για την εκπαιδευτική διαδικασία που επικεντρώνεται στο χώρο του σχεδιασμού των αναλυτικών προγραμμάτων και της διδασκαλίας. Η πρόταση αυτή είναι πολύ "γενναία", με την έννοια ότι όχι μόνο πηγαίνει ενάντια στην παραδοσιακή άποψη για την εκπαίδευση των παιδιών στα σχολεία, αλλά ότι συνδυάζει το "περιεχόμενο της σκέψης" με τις "διαδικασίες σκέψης". Η εκπαίδευση, με την έμφαση που έχει δοθεί στην αποκαλούμενη λογικο-μαθηματική σκέψη, αν όχι αγνόησε, παραμέλησε το άλλο είδος σκέψης, δηλαδή το αφηγηματικό. Με βάση το μοντέλο του Eg...

Τα παραμύθια γράφονται για τα παιδιά, όμως η ιστορία αυτή γράφτηκε ώστε να καταλάβουν μικροί και μεγάλοι ότι η διαφορετικότητα δίνει νόημα στα όνειρα, αγάπη στην καρδιά και δύναμη στους ανθρώπους. Η πίστη και η αγάπη δίνει φτερά ώστε να επιτευχθεί ο στόχος μας, έτσι απλά!

Η ομορφιά του κλασικού κειμένου είναι ότι, όποια εποχή και αν διαβάζεται, γεννά έντονα συναισθήματα και δυνατές ιδέες. Το ίδιο συμβαίνει και με τον Ηγεμόνα του Μακιαβέλι. Διαβάζοντας τα 26 κεφάλαια, γραμμένα σε απέριττο ύφος, με αλυσιδωτές επιχειρηματολογίες, με ψυχρότητα και πάθος συνάμα, με την αρχαιότητα να συμπλέκεται με το παρόν σε μια αρραγή ενότητα, με αντιθέσεις και γενικεύσεις, με υπερβολές κάποιες φορές, ο αναγνώστης δοκιμάζει δυνατή συγκίνηση και αισθάνεται την ανάγκη να γίνει κι αυτός κριτής, του συγγραφέα, των γραφομένων, αλλά και των πράξεων των εξουσιαστών κα...

Το βιβλίο αυτό μελετά τον εκσυγχρονισμό του μαθήματος των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο στην Ελλάδα από την Τουρκοκρατία έως σήμερα. Μέσα από την ιστορική διαμόρφωση του μαθήματος εντοπίζει και αναλύει τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στην κοινωνία, το εκπαιδευτικό σύστημα και τον τρόπο μετάδοσης της κυρίαρχης γνώσης. Χρησιμοποιώντας την ιστορικο-συγκριτική μέθοδο εξετάζει και συγκρίνει τη διαμόρφωση του μαθήματος των Μαθηματικών στην Ελλάδα σε σχέση με τις εξελίξεις στο εξωτερικό. Στο τέλος προτείνει ένα παιδαγωγικό πλαίσιο για τη διδακτική του μαθήματος σήμερα.

Ο Γιώργος είναι φύση που ρέπει προς την εύκολη και τη «γλυκιά ζωή». Ζει σ' ένα περίεργο περιβάλλον, που ο ίδιος διάλεξε και του αρέσει. Παίρνοντας τη μια ή την άλλη καίρια απόφαση, σπάνια μπαίνει σε ηθικό δίλημμα. Πλάι σ' αυτόν κινείται και ο Χρήστος, ο φίλος από τα μαθητικά χρόνια, που δεν αφήνεται μόνο στο ένστικτό του, αλλά βρίσκεται με χαρά μέσα στον κόσμο, γιατί νιώθει τις ανταύγειες από το φαινόμενο της ζωής, το θαύμα του κόσμου. Μερικές φορές οι δυο φίλοι έρχονται αντιμέτωποι, συγκρούονται, υπεραμύνονται απόψεων. Ο ένας με την πρακτική του ανατρέπει τους καθορισμέν...

Ο Αρκτούρος δεν θέλει να φτιάξει στεφάνι για τη γιορτή του Δάσους. Δεν ξέρει σε ποιον να το δώσει, στη μαμά ή στον μπαμπά που έχει φύγει από το σπίτι; Όμως η αγάπη χωρά παντού, σε ένα σπίτι, σε δυο σπίτια...