Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, ο Μάνος και η Έλλη, οι δυο µας φίλοι, µας βοηθούν να γνωρίσουµε τον θαυµαστό κόσµο των µαθηµατικών και να καταλάβουµε πόσο χρήσιµοι είναι οι αριθµοί στην καθηµερινή µας ζωή!

Το παρόν βιβλίο θέτει ως στόχο του να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους μαθητές της Β΄ Λυκείου όσο και για τους συναδέλφους. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει: -Θεωρία σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, η οποία συνοδεύεται από σχόλια και παρατηρήσεις. -Μεθοδολογίες - Εφαρμογές. -Εφαρμογές εμπέδωσης & εμβάθυνσης. -Ερωτήσεις κατανόησης, οι οποίες στοχεύουν να ελέγξουν τις γνώσεις που έχει αποκτήσει ο μαθητής. -Φύλλα αξιολόγησης για την πλήρη αφομοίωση της ύλης. Στο τελευταίο τμήμα του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις-υποδε...

«Ίσως ο καλύτερος τρόπος για να περιγράψω την ενασχόλησή µου µε τα µαθηµατικά είναι να την παροµοιάσω µε την εµπειρία του να εισέρχεσαι σε ένα σκοτεινό µέγαρο. Μπαίνεις στο πρώτο σκοτεινό, απολύτως σκοτεινό, δωµάτιο. Σκοντάφτεις δεξιά-αριστερά και πέφτεις πάνω στα έπιπλα. Σιγά σιγά µαθαίνεις πού βρίσκεται κάθε έπιπλο. Και τελικά, ύστερα από περίπου έξι µήνες, βρίσκεις το διακόπτη και ανάβεις το φως. Ξαφνικά, λοιπόν, τα πάντα φωτίζονται και βλέπεις πλέον πού βρισκόσουν. Κατόπιν, µπαίνεις στο επόµενο σκοτεινό δωµάτιο...». Με τον τρόπο αυτό περιέγραψε ο καθηγητής Andrew Wiles...

Το µάθηµα της Βιολογίας Γενικής Παιδείας της Γ΄ Λυκείου προσφέρει τη δυνατότητα στους µαθητές να γνωρίσουν ένα µικρό µέρος από τη µαγεία του φυσικού κόσµου και των οργανισµών. Καθώς οι µαθητές προέρχονται από όλες τις κατευθύνσεις, η συγγραφή ενός εκπαιδευτικού βιβλίου για το συγκεκριµένο µάθηµα αποτελεί πρόκληση για κάθε συγγραφέα, ο οποίος οφείλει να συνδυάσει την απλοποίηση εννοιών και φαινοµένων µε τη διατήρηση του επιστηµονικού ύφους, στοιχεία που θα συµβάλλουν στην όξυνση του ενδιαφέροντος των αναγνωστών και, κυρίως, στην αποτελεσµατικότητά τους στις εξετάσεις. Κάθ...

Το παρόν βιβλίο θέτει ως στόχο του να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους μαθητές της Β’ Λυκείου όσο και για τους συναδέλφους καθηγητές. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει: -Θεωρία σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, η οποία συνοδεύεται από σχόλια και παρατηρήσεις. -Μεθοδολογίες - Εφαρμογές. -Εφαρμογές εμπέδωσης & εμβάθυνσης. -Ερωτήσεις κατανόησης, οι οποίες στοχεύουν να ελέγξουν τις γνώσεις που έχει αποκτήσει ο μαθητής. -Φύλλα αξιολόγησης για την πλήρη αφομοίωση της ύλης. Στο τελευταίο τμήμα του βιβλίου υπάρχουν απαντήσε...

Τα κεφάλαια είναι οργανωμένα σε ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει: -Θεωρία -Ερωτήσεις (σωστού-λάθους, πολλαπλής επιλογής, συμπλήρωσης κενού, αντιστοίχισης) -Λυμένες ασκήσεις εμπέδωσης με μεθοδολογία, σχόλια και υπενθυμίσεις βασικών εννοιών της θεωρίας. -Προτεινόμενες προς επίλυση ασκήσεις, ομαδοποιημένες με βάση το βαθμό δυσκολίας τους. -Κριτήρια αξιολόγησης -Ασκήσεις για επανάληψη Στο τέλος του βιβλίου ο αναγνώστης μπορεί να βρει: -Απαντήσεις όλων των ερωτήσεων. -Απαντήσεις-υποδείξεις των προτεινόμενων προς επίλυση ασκήσεων καθώς και των κριτηρίων α...

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο παρουσιάζει την εξεταστέα ύλη του μαθήματος "Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον", όπως αυτή έχει καθοριστεί από το αναλυτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας. Κάθε κεφάλαιο του βιβλίου περιέχει: - Πλήρη θεωρία με επισημάνσεις και παρατηρήσεις σε βασικά σημεία. - Βασικές τεχνικές ανάπτυξης αλγορίθμων. - Λυμένες ασκήσεις και προβλήματα. - Ερωτήσεις αξιολόγησης (πολλαπλής επιλογής, του τύπου «σωστό-λάθος», αντιστοίχισης, συμπλήρωσης). - Ασκήσεις και προβλήματα διαβαθμισμένης δυσκολίας για λύση. - Θέματα Πανελληνίων εξετ...

«Πρέπει να µάθουµε και θα µάθουµε». Με την πρόταση αυτή καλούσε ο David Hilbert, ένας από τους µεγαλύτερους µαθηµατικούς της γενιάς του, τους συναδέλφους του να λύσουν τα άλυτα προβλήµατα που ταλάνιζαν τη µαθηµατική κοινότητα την περίοδο εκείνη. Πίσω όµως από αυτή την πρόταση, ο Hilbert έκρυβε και την πεποίθηση ότι στα µαθηµατικά δεν υπάρχει τίποτα «σκοτεινό» και δυσεπίλυτο. Με το βιβλίο αυτό προσπαθούµε να δείξουµε στο µαθητή ότι στα µαθηµατικά δεν υπάρχουν αδιέξοδα και δύσκολα µονοπάτια. Με τη σωστή καθοδήγηση µπορούµε να προσεγγίσουµε όλα τα προβλήµατα που προκύπτουν...

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο παρουσιάζει την εξεταστέα ύλη του µαθήµατος της Φυσικής για τη Θετική-Τεχνολογική κατεύθυνση της Γ΄ Λυκείου. Περιλαµβάνει τα εξής κεφάλαια: -Μηχανική στερεού σώµατος -Κρούσεις και σχετικές κινήσεις Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από θεµατικές ενότητες, καθεµία από τις οποίες έχει την ακόλουθη δοµή: -Αναλυτική παρουσίαση της θεωρίας του σχολικού βιβλίου µε βασικές συµπληρωµατικές γνώσεις, όπου χρειάζεται -Βασικές ασκήσεις µε αναλυτική λύση -Ερωτήσεις αξιολόγησης (πολλαπλής επιλογής, τύπου σωστό-λάθος, αντιστοίχισης, συµπλήρωσης κενών και...

Το παρόν βιβλίο καλύπτει την ύλη του σχολικού εγχειριδίου και ανταποκρίνεται πλήρως στη σύγχρονη διδακτική προσέγγιση των γλωσσικών μαθημάτων. Απευθύνεται τόσο σε μαθητές όσο και σε συναδέλφους, οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να αντλήσουν πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό με παραδείγματα θεωρίας και κείμενα για τη διδακτική τους προετοιμασία. Κάθε ενότητα δομείται ως εξής: -Απαντήσεις στα εισαγωγικά κείμενα -Συγκεντρωμένη όλη η θεωρία της ενότητα -Απαντήσεις στις γραμματικές, συντακτικές και λεξιλογικές ασκήσεις -Οδηγίες για τη σύνταξη των ασκήσεων που αφορούν στην παραγω...

Αρχαία κείµενα για τη µελέτη του αρχαίου λόγου· κείµενα από διαφορετικούς συγγραφείς µε ιδιαιτερότητα στο ύφος και το περιεχόµενο· κείµενα µε συντακτικά και γραµµατικά φαινόµενα που γεµίζουν τόµους µελετών, µε εξειδικευµένο λεξιλόγιο, µε πλήθος εκφραστικών µέσων και σχηµάτων λόγου. Αυτό είναι το άγνωστο, ένας χαώδης και -συνάµα- ένας γόνιµος χώρος. Σκοπός αυτής της Θεµατογραφίας, µέσα στο πλήθος όσων ήδη κυκλοφορούν, είναι να βάλει τάξη σε τούτο το χάος µε τη σωστή µεθοδολογία, και να εξετάσει συγκριτικά τον αρχαίο λόγο στα βασικά του σηµεία. Στο πρώτο µέρος του βιβλίου...

Δεοξυριβονουκλεοτίδια, αντίστροφη µεταγραφάση, ριβονουκλεοπρωτεϊνικά σωµατίδια, περιοριστικές ενδονουκλεάσες, είναι µόνο µερικές από τις έννοιες που καλούνται να κατανοήσουν και να χρησιµοποιήσουν οι µαθητές προκειµένου να ανταποκριθούν στο µάθηµα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης της Γ’ Λυκείου. Είναι πράγµατι τόσο δύσκολη η Βιολογία και τόσο περίπλοκο το µυστήριο της ζωής; Η µελέτη του µυστηρίου αυτού αποτελεί ένα γοητευτικό ταξίδι στον κόσµο της γνώσης, ενώ το µάθηµα της Βιολογίας υπό την κατάλληλη ερµηνεία αποδεικνύεται ενδιαφέρον και κατανοητό. Το παρόν βιβλίο...

Το παρόν Συντακτικό έχει ως βασικό στόχο να βοηθήσει τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν, να μεθοδεύσουν και να εμπεδώσουν τη δομή του αρχαιοελληνικού γραπτού λόγου. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, το βιβλίο ακολουθεί την εξής δομή: -Θεωρία του συντακτικού δοσμένη και ταξινομημένη σε ευσύνοπτους πίνακες. -Παραδείγματα με τη μετάφρασή τους για την πλήρη αφομοίωση των συντακτικών φαινομένων. -Καίριες παρατηρήσεις - εξαιρέσεις σε συντακτικά φαινόμενα. -Ποικίλες και πρωτότυπες ερωτήσεις αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας, που ανταποκρίνονται...

«Πρέπει να μάθουμε και θα μάθουμε». Με την πρόταση αυτή καλούσε ο David Hilbert, ένας από τους μεγαλύτερους μαθηματικούς της γενιάς του, τους συναδέλφους του να λύσουν τα άλυτα προβλήματα που ταλάνιζαν τη μαθηματική κοινότητα την περίοδο εκείνη. Πίσω όμως από αυτή την πρόταση, ο Hilbert έκρυβε και την πεποίθηση ότι στα μαθηματικά δεν υπάρχει τίποτα «σκοτεινό» και δυσεπίλυτο. Με το βιβλίο αυτό προσπαθούμε να δείξουμε στο μαθητή ότι στα μαθηματικά δεν υπάρχουν αδιέξοδα και δύσκολα μονοπάτια. Με τη σωστή καθοδήγηση μπορούμε να προσεγγίσουμε όλα τα προβλήματα που προκύπτουν...

Με το βιβλίο αυτό φιλοδοξούμε να βοηθήσουμε τους μαθητές της Β΄ Λυκείου -οι οποίοι έρχονται για πρώτη φορά σε επαφή με το μάθημα των Λατινικών-, στοχεύοντας στην καλύτερη οργάνωση της μελέτης τους και θέτοντας τις βάσεις που θα τους βοηθήσουν να αντεπεξέλθουν στις αυξημένες απαιτήσεις της Γ΄ Λυκείου. Ταυτόχρονα, επιθυμούμε να συνδράμουμε τους συναδέλφους καθηγητές με πλούσιο υλικό που μπορούν να χρησιμοποιήσουν στη διδασκαλία τους. Το βιβλίο περιέχει τις 20 διδακτικές ενότητες του σχολικού εγχειριδίου με την ακόλουθη δομή: -Κείμενο στα λατινικά και μετάφραση σε αντιστοί...

Γιατί πρέπει να ξέρουµε Μαθηµατικά; Σε τι θα χρησιµεύσουν στη ζωή µας; Μια ερώτηση µε την οποία έρχεται αντιµέτωπος ένας µαθηµατικός τουλάχιστον µία φορά στην καριέρα του. Η απάντηση είναι σχεδόν προφανής: η αρχή και το τέλος του κόσµου, η ροή των πραγµάτων, η δοµή της φύσης και του σύµπαντος, όλα διέπονται από τέλειους, συµµετρικούς, µαθηµατικούς κανόνες. Η αρµονία µιας επιστήµης, που συχνά φαντάζει δυσνόητη, δύσκολη και κουραστική, αποκαλύπτεται µόνο σε όσους αφιερώσουν χρόνο για να ασχοληθούν µαζί της. Και εδώ έρχεται το δικό µας χρέος, να φανερώσουµε τη µαγεία της ε...

Το παρόν εκπαιδευτικό βοήθηµα παρουσιάζει την εξεταστέα ύλη του µαθήµατος της Χηµείας Β΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας. Κάθε κεφάλαιο ακολουθεί την εξής δοµή: -Θεωρία µε τη µορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, ώστε ο µαθητής να µπορεί να εστιάσει την προσοχή του στα σηµαντικότερα σηµεία του κάθε µαθήµατος και να κάνει µία γρήγορη επανάληψη όποτε το επιθυµεί. -Θέµατα κατανόησης που περιλαµβάνουν ποικίλους τύπους ερωτήσεων. -Ασκήσεις και συνδυαστικά προβλήµατα για όλες τις ενότητες. -Κριτήρια αξιολόγησης για την εµπέδωση της ύλης. Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι απαντήσεις...

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο ολοκληρώνει την προσπάθεια ερμηνευτικής προσέγγισης και γλωσσικής επεξεργασίας εκτενών αποσπασμάτων από τα φιλοσοφικά έργα του Αριστοτέλη, τα οποία περιλαμβάνονται στο σχολικό εγχειρίδιο των Αρχαίων Ελληνικών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου. Κάθε ενότητα ακολουθεί την εξής δομή: -Αρχαίο κείμενο και μετάφραση σε αντιστοίχιση -Λεξιλογική, γραμματική και συντακτική επεξεργασία των αποσπασμάτων που διδάσκονται από το πρωτότυπο -Ερμηνευτική προσέγγιση όλων των αποσπασμάτων -Απαντήσεις στα «Θέματα για συζήτηση» -Λεξιλογικές ασκήσεις και π...

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο παρουσιάζει την εξεταστέα ύλη του µαθήµατος της Φυσικής για τη Θετική και Τεχνολογική κατεύθυνση της Γ΄ λυκείου.