Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ω γλυκύ μου έαρ" είναι ένας ανοιχτός φάκελος, μια πρόταση διεπιστημονικής πρσέγγισης με την οποία μπορεί να αναπτυχθεί μια θεματική ενότητα. Είναι ένα σχέδιο εργασίας "project", κονωνικού περιεχομένου, καθώς το θέμα του αναδύεται από τις γιορτές στον κύκλο του χρόνου, και τον κύκλο της ζωής στη φύση. Η ανάπτυξη ενός τέτοιου προγράμματος θεωρείται απαραίτητη, γιατί το θέμα του έχει τις πηγές του σε θρησκευτικές, κοινωνικές, λαογραφικές και φυσιολατρικές εκδηλώσεις του λαού μας. Είναι δηλαδή μέρος του πολιτισμού μας και ως τέτοιο, καλό είναι να αν...

Έξι διηγήματα της Ζωής Σπυροπούλου που χαρακτηρίζονται από ρέουσα γραφή, ακριβή περιγραφή προσώπων και καταστάσεων και -το κυριότερο- από τη θέση της απέναντι στα πολιτικά - κοινωνικά φαινόμενα. "Ο μελανοχίτωνας" είναι μια δυνατή εικόνα της τραγικότητας που γέννησε ο Εμφύλιος. Στο "Χαμένο καλοκαίρι" αποδίδει με δυνατή περιγραφή τα αισθήματα των απλών ανθρώπων για το βαθύτερο νόημα του προοδευτικού κινήματος. "Το χτήμα", "Το χρέος", "Η διαπόμπευση", απεικονίζουν τον δεσμώτη κοινωνικά Έλληνα που χάνεται στο τέλμα αντιανθρώπινων τρόπων ζωής. Ο "Επιτάφιος για έναν Περικλή" δ...

Το φεγγάρι κάνει κύκλους στης πατρίδας μου τον κήπο... Σ' έναν κήπο με τα ομορφότερα λουλούδια του λόγου και του τραγουδιού! Δημιουργήματα ανεκτίμητα του λαού μας! Αυτά που τον συνόδευαν σε κάθε φάση της ζωής. Από το γλυκό νανούρισμα της μάνας μέχρι το πικρό μοιρολόι του παντοτινού χωρισμού. Κληρονομιά πολύτιμη, θησαυρός ανυπολόγιστος, που φύλαξε στο νου και ζέστανε στην καρδιά του ο Έλληνας, από χρόνους πανάρχαιους. Σήμερα που τα σύνορα σιγά, σιγά υποχωρούν, τα πολιτιστικά αγαθά διεθνοποιούνται, χρειάζεται να δυναμώσει και να λαγαρίσει η φωνή μας, αν θέλουμε να πάρουμ...

Είναι η μεγαλειώδης και τραγική ιστορία του πιο μεγάλου πολιτικού τέκνου της αρχαίας δημοκρατικής Αθήνας, του Θεμιστοκλή, που έσωσε την πόλη του και τον ελληνισμό από τον κίνδυνο της βαρβαρότητας. Τα "Ξύλινα τείχη" εκφράζουν δυο διαφορετικούς κόσμους: τον κόσμο της συντήρησης και της ανελευθερίας του μυαλού και τον κόσμο της προόδου και της δημοκρατίας. Ο συγγραφέας με τη γνωστή του δεξιοτεχνία, μας ζωντανεύει με σπαρταριστές εικόνες τη σύγκρουση αυτών των δύο κόσμων και μας κάνει περήφανους που αισθανόμαστε συνεχιστές των αγώνων εκείνων που έδωσαν τα πάντα για τη λευτερι...

Το "Σύγχρονο νεοελληνικό λεξικό" τσέπης που κρατάτε στα χέρια σας, είναι ένα απαραίτητο βοήθημα για μαθητές , εκπαιδευτικούς, γονείς, αλλά και για κάθε πολίτη που χειρίζεται το γραπτό λόγο. Είναι ακόμη εύχρηστο γιατί μεταφέρεται εύκολα στο σχολείο ή το γραφείο, και η χρήση του δεν απαιτεί ιδιαίτερο χρόνο. Μαζί με τους είκοσι περίπου συνεργάτες μας, όλοι τους εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί, κρίναμε χρήσιμο, εκτός από τις πρακτικές ανάγκες ορθογραφίας κι ερμηνείας των λέξεων, να παραθέσουμε κι ένα σύντομο ορθογραφικό οδηγό. Έτσι, απαλλαγμένο το "Σύγχρονο νεοελληνικό λεξικό" από...

Τα παιδιά όταν παίζουν δημιουργούν. Στο παιχνίδι κρύβεται η έκπληξη για την καινούργια συνέχεια... Αυτή τη συνέχεια την προσφέρει με τον καλύτερο τρόπο, ο πηλός. Το υλικό, μας το προσφέρει άφθονο η γη. Η χρήση χάνεται στο χρόνο πίσω μας. Η χρησιμότητα είναι τεράστια στην πορεία του ανθρώπου. Η τέχνη μας χαρίζει αριστουργήματα. Ο πηλός και η κεραμεική τέχνη όταν εντάσεται στην εκπαιδευτική διαδικάσία προσφέρει γνώση, χαρά, λύτρωση, δημιουργία. Τα παιδικά δάκτυλα ανακαλύπτουν την αλήθεια του μύθου της ζωής που είναι κρυμένη στον πηλό.

Αγάπες, όνειρα, έρωτες, κρυφοί καημοί, ανεκπλήρωτοι πόθοι, αγαπημένα πρόσωπα, ξυπόλητα νιάτα, φλύαρες γειτονιές και ξεθωριασμένα χαμόγελα, μας κοιτάνε από τις κορνίζες, μαρτυρίες για όσα άλλαξαν, για όσα πέρασαν κι αποξεχάστηκαν και όσα ρήμαξε ο χρόνος. Φωτογραφίες σε άσπρο και μαύρο φόντο. Η Αργυρούλα τη μέρα του γάμου της μεσ' στ' άσπρα, τα μοναδικά στη μαύρη ζωή της... Το βελουδένιο πρόσωπο της Κρινιώς με δύο λαχταριστά λακάκια στα μάγουλα, λίγο πριν τ' αφανίσει το βιτριόλι... Η Πολυξένη στα δεκάξι της με δύο πλεξούδες ν' αγγίζουν το χώμα. Μετά μεγάλωσε ξαφνικά και...

Ο Σταχτοπούτας περνούσε τη μέρα του μέσα στο σπίτι ανακατεύοντας τις στάχτες. Όλοι τον κορόιδευαν και τον περιφρονούσαν για την τεμπελιά του. Όμως, έπαιζε το σουραύλι του τόσο όμορφα, που όποιος τον άκουγε μαγευόταν! Μια μέρα τον άκουσε και η βασιλοπούλα... Ο Σταχτοπούτας, η Μυρσινιώ, η Ροδοπαπούδα, η Μαρί, ο δράκος και οι δέκα σπανοί... Όμορφα παραμύθια του λαού μας, έτσι όπως ξέρουν να τα διηγούνται στα Αιγαιοπελαγίτικα νησιά μας!

Με μεγάλη ευαισθησία η συγγραφέας πονά για τη φύση που καταστρέφουμε, χωρίς να 'χουμε πάρει την άδεια από κανέναν. Τη φύση που δανειστήκαμε και που έχουμε υποχρέωση να την παραδώσουμε στα παιδιά μας. Άπληστα και ανόητα πολλές φορές, φτάσαμε σήμερα σ' οριακό σημείο. Ο Σπάρτακος είναι ένα ροζ τριαντάφυλλο που αποφασίζει να δράσει... Είναι το συλλογικό παράπονο της φύσης που πεθαίνει χωρίς να κάνουμε τίποτα γι' αυτήν;

Όθομαι τον εγωϊσμό / Κι υπεραξία δεν αναζητώ. / Το εχθρό μου όμως / έχω δικαίωμα να τον γνωρίζω / ως και το φίλο τον αγαπητό.

Πρόσεχε μη! / γλιστρήσεις και πέσεις στον εαυτό σου / γιατί θα μείνεις εκεί / μέχρι που να σε ξεοβολέψει ο θάνατος.

Ο Ασπ και ο Καφ ήταν δύο αγαπημένα αρκουδάκια που ζούσαν ευτυχισμένα στο δάσος. Κάποια στιγμή ο Καφ άρχισε να μικραίνει... Η σοφή κουκουβάγια είπε, πως του λείπει η Δακρυόνη, μια ορμόνη που χρειάζεται για να μεγαλώσουμε. Ο Ασπ στάθηκε δίπλα του αληθινός φίλος. Βρήκε τρόπο να ζήσουν μαζί και να περάσουν στιγμές αλησμόνητες! Ο Δενδρουλάκος ήθελε να ξεφύγει από τη μοίρα του. Με το πρώτο φύσημα του ανέμου τράβηξε υπ δρόμο του. Περιπλανήθηκε πολύ, γνώρισε πολλά. Είδε και έμαθε για τη ζωή και προπάντος για το αληθινό νόημα της ζωής... Ο Κουνουπάκος ήταν πολύ περίεργος. Πετούσ...

Βρήκα ένα μέρος ανάμεσα σε δύο χοντρές ρίζες και έκατσα αναπαυτικά. Ακούμπισα στον κορμό. Όλα έρχονται σε 'μένα. Οι φραγμοί από το μικροσκοπικό μου εγώ έχουν κατά κάποιον τρόπο ξεπεραστεί, έχουν πέσει, και το άπειρο διάστημα, η πολύμορφη δημιουργία με τις μυριάδες εκφράσεις της περνάει ανεμπόδιστα και με πλημμυρίζει. Είμαι ένα αδεινό κοχύλι που δέχεται παθητικά όλα τα κύμματα στην άκρη μιας θάλασσας. Είμαι η φάλαινα κι αισθάνομαι μ' αγαλίαση όλον τον υδάτινο όγκο. Είμαι το πουλί που χύνεται στον αέρα και φτεροκοπάει στον τετραδιάστατο χώρο-χρόνο. Είμαι το σαρκοβόρο που τινά...

Δείγμα γραφής: ΜΕΤΑΣΤΑΣΕΙΣ με κράτησαν κατεπειγόντως και με οδήγησαν, όχι δύο άντρες με σηκωμένους γιακάδες μαύρα γυαλιά αδιάβροχα μακριά και ρεπούμπλικες όπως στη Δίκη, με οδήγησαν δύο άσπρα χαμόγελα προσποιητά, βελούδινα, αθώα τάχα κι αόριστα για ορισμένο σκοπό προς εξέταση της άνω ποιητικής χώρας όλα έγιναν γρήγορα, ψηφιακά, με ηλεκτρονική ταχύτητα εξέταση πρώτος όροφος πάλι εξέταση ισόγειο τομογράφος ιατρικό συμβούλιο διάγνωση: καρκίνος με πιθανότητα μετάστασης ή χωρίς - όπως στους δόκιμους ποιητές πρώτη κι έπεται η δεύτερη έκδοση ή η πρώτη...

Αόρατα χέρια κρατούν τα νήματά μας / Η ζωή παιχνίδι στα χέρια της μοίρας. / Η καρδιά εξιλαστήριο θύμα· / πότε σκλάβα στο παλάτι της λογικής, / πότε οδαλίσκη στο χαρέμι των παθών της.

Η έκδοση ετούτη είναι καταληκτικό προϊόν μιας γενικότερα παραγωγικής συνεργασίας δύο ετών, κατά την οποία έγινε ανταλλαγή μύθων και παραμυθιών - παραδοσιακών και σύγχρονων, ερευνήθηκαν τάσεις της εποχής μας, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθήτες να εμβαθύνουν, μα και να διαπραγματευθούν με ποικίλους τρόπους - χειροπιαστά - τη θεματολογία του προγράμματος, να αλληλογραφήσουν και να γνωριστούν με παιδιά της Ευρωπαϊκής κοινότητας. Η δραστηριοποίηση των τριών σχολείων, τόσο ανάμεσα στα παιδιά, όσο και μεταξύ των εκπαιδευτικών, θα μπορούσε θεωρητικά να παραταθεί, να μη βρίσκει τέλο...

Εν / Σύρειο / πνευματικών γλωσσών / κρυστάλλινων παλατιών / λευκών κύκνων / που σκίζουν τρυφερά το στέμμα του αιθέρα / στα κέντρα της χρυσής πύλης / της απειροελάχιστης / σπερματικής αύρας / του μέλλοντος.