Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η διδασκαλία των μαθημάτων της Μικροοικονομικής Θεωρίας στο Τμήμα μας γίνεται τα τελευταία χρόνια από εμένα, τον Ν. Μπαλτά και τον Γ. Μπήτρο. Από την αρχή αποφασίσαμε ότι η καλύτερη λύση για ένα σύγγραμμα, που θα εκάλνπτε πλήρως τις ανάγκες των φοιτητών του τμήματος, ήταν να είναι προϊόν της κοινής μας διδασκαλίας των σχετικών μαθημάτων. Έτσι εγώ ανέλαβα την υποχρέωση συγγραφής του Τόμου Α΄, ο Ν. Μπαλτάς του Τόμου Β΄ και ο Γ. Μπήτρος την συγγραφή του Τόμου Γ΄. Το όλο έργο συμπληρώνεται με ειδικό Τόμο Ασκήσεων Μικροοικονομικής θεωρίας, ο οποίος περιέχει την ανάλυση επιλεγ...

Η θεωρία της βιομηχανικής οργάνωσης ασχολείται με τη θεωρητική και εμπειρική διερεύνηση της συμπεριφοράς και αποδοτικότητας των επιχειρήσεων που λειτουργούν κάτω από διαφορετικές μορφές αγοράς και κυρίως σε ατελώς ανταγωνιστικές αγορές. Γι' αυτό το λόγο πολλοί οικονομολόγοι θεωρούν ότι η βιομηχανική οργάνωση είναι προέκταση και περαιτέρω επεξεργασία της θεωρίας της επιχείρησης. Ο Stigler προχωρεί ακόμη πιο μακρυά υποθέτοντας ότι δεν υπάρχει στην πραγματικότητα ο τομέας της βιομηχανικής οργάνωσης, αλλά θεωρεί την τελευταία σαν ελαφρά διαφοροποιημένη και εφαρμοσμένη μικροοικο...

Το βιβλίο αυτό, "Συμβολικές γλώσσες και αρχιτεκτονική μικροεπεξεργαστών", έχει σκοπό να καλύψει τις ανάγκες των σπουδαστών των ΤΕΙ στο αντίστοιχο μάθημα, όπως αυτό προβλέπεται από τα υπάρχοντα προγράμματα. Επίσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βοήθημα από όσους ενδιαφέρονται για θέματα προγραμματισμού σε συμβολικές γλώσσες και για την αρχιτεκτονική μικροεπεξεργαστών. Στο βιβλίο αναφέρονται εισαγωγικά θέματα σε υπολογιστές, όπως αριθμητικά συστήματα και γενικά στοιχεία για τις γλώσσες προγραμματισμού. Συγκεκριμένα στο πρώτο κεφάλαιο αναλύονται τα αριθμητικά συστήματα και γίν...

Το βιβλίο "Σχεδίαση Ψηφιακών Κυκλωμάτων" έχει σκοπό να καλύψει την ύλη του αντίστοιχου μαθήματος για τους σπουδαστές των ΤΕΙ, όπως αυτή προβλέπεται από το επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα. Κατεβλήθη προσπάθεια ώστε στην παρουσίαση της ύλης των διαφόρων κεφαλαίων να υπάρχει ευκρίνεια και σαφήνεια, χωρίς να υποβάλλεται ο ενδιαφερόμενος σε περιπολογίες. Το βιβλίο θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και από άτομα που ενδιαφέρονται για λογική σχεδίαση ψηφιακών κυκλωμάτων διότι πιστεύουμε ότι, λόγω του εκπαιδευτικού τρόπου που έχει συνταχθεί, μπορεί να βοηθήσει γενικότερα στον επαγγελματ...

Το βιβλίο αυτό περιέχει ασκήσεις σχετικές με το περιεχόμενο του μαθήματος της Μακροοικονομικής Θεωρίας, όπως διδάσκεται στα περισσότερα τμήματα Οικονομικών Σπουδών των Πανεπιστημίων της Χώρας. Βρίσκεται όμως πλησιέστερα προς το εγχειρίδιο μας Μακροοικονομική Ανάλυση και Δημοσιονομική Πολιτική. Έχουμε μάλιστα ακολουθήσει την ίδια οργάνωση, παρότι ορισμένα κεφάλαια του εγχειριδίου δεν προσφέρονται για ασκήσεις του είδους που περιέχονται εδώ. Η λύση αυτών ή άλλων παρομοίων ασκήσεων είναι εξαιρετικά χρήσιμη για την πλήρη κατανόηση και αφομοίωση της θεωρίας. Υπάρχει αρκετή πο...

Το βιβλίο αυτό έχει ως σκοπό να δώσει μια περιγραφή του σχεσιακού λογισμικού διαχείρισης βάσεων δεδομένων RDBMS Informix, καθώς και της γλώσσας 4ης γενιάς 4GL (4th Generation Language). Κύριος στόχος του είναι να σκιαγραφήσει την αρχιτεκτονική της Informix και να δείξει τα σημαντικά χαρακτηριστικά της κάτω από το πρίσμα ενός πρότυπου λογισμικού βάσης δεδομένων. Ασχολείται κυρίως με την παρουσίαση των ακόλουθων τριών βασικών ενοτήτων: Standard Engine (SE), OnLine, Informix-SQL και Informix-4GL. Στο πρώτο μέρος του βιβλίου παρουσιάζονται οι βασικές ενότητες του RDBMS (Rela...

Η Διδακτική - και μάλιστα η Διδακτική των θετικών επιστημών, των λεγόμενων "σκληρών" -βρίσκεται σε ανοδική πορεία. Αυτό είναι ένα γεγονός αναμφισβήτητο. Μαρτυρούν γι' αυτό ένα πλήθος από δείκτες: ο αυξανόμενος αριθμός συνεδρίων τοπικού, εθνικού αλλά και διεθνούς χαρακτήρα, ο τεράστιος όγκος σχετικού έντυπου υλικού - σε κλασική ή ηλεκτρονική μορφή - υπό μορφή βιβλίων κι άρθρων, ο αυξανόμενος αριθμός θέσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - τόσο στην Ελλάδα όσο και διεθνώς - και τα χρηματικά ποσά που επενδύονται από ιδιωτικούς και δημόσιους φορείς για την παραγωγή εκπαιδευτικού υ...