Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ψυχοκινητική ικανότητα είναι ο βαθμός δυνατότητας που έχει το παιδί και γενικότερα ο άνθρωπος να εκτελεί κινητικές δεξιότητες με μέγιστη ακρίβεια και βεβαιότητα καταναλώνοντας την ελάχιστη δυνατή ενέργεια σε όσο το δυνατόν μικρότερο χρόνο. Η επίτευξη των διαφόρων επιπέδων των ψυχοκινητικών ικανοτήτων πραγματοποιείται σε πλέγμα κινητικών εμπειριών. Οι κινητικές εμπειρίες αποτελούν την κατάρτιση για την κινητική συμπεριφορά του παιδιού, το εφοδιάζουν με αισθήματα ασφάλειας και αυτοπεποίθησης, αλλά και το προδιαθέτουν ευνοϊκά για την εκτέλεση κινητικών πράξεων. Οι κινητικές...

Η "Ποιητική" του Αριστοτέλη αποτελεί τη χρονολογικά πρώτη προσπάθεια θεωρητικής προσέγγισης και ερμηνείας του τραγικού φαινομένου. Σύμφωνα με τον περιώνυμο ορισμό, η τραγωδία αποτελεί "μίμηση πράξεως σπουδαίας και τελείας", με απώτερο στόχο την "κάθαρση" του θεατή. Ποια είναι όμως η αντιστοιχία των χαρακτηρισμών αυτών, που δημιουργήθηκαν μέσα σε συγκεκριμένα κοινωνικά και ιστορικά δεδομένα και ανταποκρίνονταν σε αισθητικά κριτήρια που επικρατούσαν στην Αθήνα του 4ου π. Χ. αι., με τη σημερινή πραγματικότητα; Ποια η σημασία του τραγικού και ποια η λειτουργία της τραγωδίας...

Το βιβλίο αποτελεί συμβολή στην επανεκτίμηση του παραμυθιού ως παιδαγωγικού μέσου, καθώς και στην αξιοποίηση του πολιτισμικού αυτού αγαθού της λαϊκής παράδοσης στην εκπαίδευση (κυρίως στο Δημοτικό Σχολείο). Με αναφορά σε ιστορική-παιδαγωγική βιβλιογραφία, αλλά και σε νεότερη, προσδιορίζεται χρονολογικά η εισαγωγή του παραμυθιού στην εκπαίδευση, καθώς και οι στόχοι αυτού του παιδαγωγικού εγχειρήματος, οι οποίοι ποικίλλουν, εξελίσσονται και διαφοροποιούνται ανάλογα με τις κρατούσες ψυχοπαιδαγωγικές αλλά και ευρύτερα κοινωνικές αντιλήψεις. Πραγματοποιείται ακόμα μια ειδι...

Η αvάγκη για μια αρχική προσέγγιση της συσχέτισης των εννοιών του Περιβάλλοντος και των Tεχνο-ατυχημάτων (των ατυχημάτων που συμβαίνουν σε μεγάλης κλίμακας και πολυπλοκότητας δομών τεχνολογικούς οργανισμούς) πιθανόν να φαίνεται κάπως απομακρυσμένη ή και να ξενίζει ως προς την επικαιρότητα της, αφού κατά κανόνα στις μέρες μας κυριαρχούν περιβαλλοντικά ζητήματα, όπως οι κλιματικές αλλαγές και η μείωση της βιοποικιλότητας, ενώ η λέξη τεχνοατυχήματα σχεδόν άγνωστη και συνδέεται με μια ισχυρή αίσθηση αμφισημίας. Τα τέχνο-ατυχήματα (tech-accidents) συμβαίνουν σε μεγάλους τεχνολογ...

Μέσα στο δάσος, ο αρκούδος βρίσκει δύο αετόπουλα που έχουν πέσει από τη φωλιά τους. Αποφασίζει να τα πάει πίσω στον μπαμπά τους, όμως τα πράγματα μπερδεύονται. Έτσι ο αετός καταλήγει να έχει τα αλεπουδάκια, η αλεπού τα αρκουδάκια και ο αρκούδος τα αετόπουλα. Μόνο η κουκουβάγια η δασκάλα μπορεί να ξεμπερδέψει το κουβάρι... Θα τα καταφέρει άραγε;

Η Αστραδενή, μοναχοπαίδι, στα έξι της χρόνια απεικονίζει στο ελεύθερο ιχνογράφημα (οπισθόφυλλο) μια συστάδα από μαμάδες με τα παιδιά τους, με χρωματιστά φορέματα, περίτεχνες κομμώσεις και καπέλα. Τέταρτη στη σειρά, ζωγραφίζει τη δική της μητέρα μαζί με την προσδοκία της για ένα αδελφάκι, που προβάλλει στη διάφανη κοιλιά της. Το επιθυμητό αδελφάκι δεν διαθέτει χαρακτηριστικά προσώπου. Το παιδί τελειώνει το έργο του προς τα δεξιά, χαρτογραφώντας την παιδική χαρά με κούνιες και με καρδούλα στην οροφή. Το σπίτι της ίδιας καθρεφτίζεται μέσα στο ιχνογράφημα χωρίς καρδούλα. Η μικρ...

Στο παρόν βιβλίο αναλύονται τα βασικά πεδία που επεξεργάζεται η συμβουλευτική ψυχολογία. Στα κεφάλαια αυτού του τόμου ομαδοποιούνται οι τρεις βασικοί άξονες ενασχόλησης της συμβουλευτικής ψυχολογίας: η θεωρία, η έρευνα και η εφαρμογή, θίγονται οι νεότερες θεωρητικές προσεγγίσεις που τονίζουν τα θετικά συναισθήματα, την πολυπολιτισμικότητα και τις νεότερες τάσεις στο χώρο του γνωσιακού συμπεριφορισμού. Επίσης, παρουσιάζονται πρόσφατες έρευνες που προσπαθούν να δείξουν την επίδραση διαφόρων συμβουλευτικών παρεμβάσεων στη βελτίωση της συμπεριφοράς. Στην ενότητα των πρακτικών ε...

Η ύπαρξη ποικιλόμορφων παιδαγωγικών προβλημάτων δεν επιτρέπεται να αγνοηθεί, αλλά ούτε και να αμφισβητηθεί. Η παρατηρούμενη καθημερινά ραγδαία μεταβολή των ορίων της επιστημονικής γνώσης καθιστά επιβεβλημένη την αναγκαιότητα διεπιστημονικής προσέγγισης των αναφυόμενων προβλημάτων της παιδαγωγικής πράξης και τη διατήρηση της εγρήγορσης των ανθρώπων που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παραθέτοντας ως παραδείγματα τις "πολύμορφες εκφάνσεις" των μαθησιακών δυσκολιών και την πολυπλοκότητα της γλωσσικής κατανόησης, αποδεχόμαστε συνειδητά τη δυσκολία που χαρακτηρίζει...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εναλλακτική πρόταση για την εκπαιδευτική διαδικασία που επικεντρώνεται στο χώρο του σχεδιασμού των αναλυτικών προγραμμάτων και της διδασκαλίας. Η πρόταση αυτή είναι πολύ "γενναία", με την έννοια ότι όχι μόνο πηγαίνει ενάντια στην παραδοσιακή άποψη για την εκπαίδευση των παιδιών στα σχολεία, αλλά ότι συνδυάζει το "περιεχόμενο της σκέψης" με τις "διαδικασίες σκέψης". Παρόλο που φαίνεται παράξενο να μιλάμε για περιεχόμενο και διαδικασία σαν να είναι δύο διαφορετικά πράγματα τα οποία δεν συνδέονται στενά μεταξύ τους, στην πράξη, όταν πρόκειται δηλαδή...

Mε τον εμφύλιο πόλεμο στην Ελλάδα δημιουργούνται μεγάλα χάσματα και μίση μεταξύ του πληθυσμού. Η σκιά του αντικομμουνισμού απλώνεται παντού. Το κλίμα που επικρατεί το εκμεταλλεύεται ο ΙΔΕΑ, από τον οποίο ξεπήδησε η κίνηση των απριλιανών αξιωματικών, με το πραξικόπημα της 21ης Απριλίου 1967. Από την πρώτη στιγμή του πραξικοπήματος, ο ελληνικός λαός υφίσταται έναν πρωτοφανή εμπαιγμό. Η δικτατορία της 21ης Απριλίου 1967 καταλύει την συνταγματική νομιμότητα, επιβάλλει καθεστώς αυθαιρεσίας, επιτρέποντας τις συλλήψεις, τα έκτακτα δικαστήρια ή στρατοδικεία, τη λογοκρισία, την π...

Οι πολλές όψεις της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης αντιστοιχούν από τη μια στις πολλές όψεις και αναγνώσεις της έννοιας του περιβάλλοντος και από την άλλη στην πολυεπίπεδη και πολύπλοκη σχέση του ανθρώπου με αυτό. Εάν όμως ο σύγχρονος άνθρωπος πρέπει να εκπαιδευτεί να αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως μέρος της φύσης και σε ισότιμη σχέση με όλες τις φυσικές οντότητες, αυτή η αλλαγή στην φιλοσοφία και στην ηθική του δεν μπορεί παρά να αντιστοιχεί σε αντίστοιχες αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο διαχειρίζεται την πολιτική και κοινωνική του υπόσταση. Η εκπαίδευση αναδεικνύεται, μέσα...

Η Αριάδνη, μια χαριτωμένη αραχννούλα, αποφασίζει να φύγει από το σπίτι της και να αλλάξει ζωή. Ο κόσμος έξω φαίνεται υπέροχος... αλλά και τρομακτικός. Θα καταφέρει η Αριάδνη να ξεπεράσει τις δυσκολίες και να γίνει ευτυχισμένη;

Ένας "πονοκέφαλος" για φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους είναι και η υποχρέωσή τους να συγγράψουν επιστημονικές μελέτες, είτε στο πλαίσιο σεμιναριακών μαθημάτων είτε στο τέλος των σπουδών τους με την πτυχιακή εργασία. Ερωτήματα λανθάνοντα ή και έκδηλα που ανακύπτουν είναι, μεταξύ άλλων: - Πώς θα εκμαιεύσω τις αξιώσεις του επόπτη καθηγητή; - Από πού θα ξεκινήσω την εργασία μου και πώς θα προχωρήσω; - Πώς θα τιθασεύσω το βιβλιογραφικό υλικό; - Ποιος είναι ο μεθοδολογικός σχεδιασμός που θα πρέπει να ακολουθήσω; - Πώς θα οργανώσω τα κεφάλαια της μελέτης μου;...

Σκοπός αυτής της έκδοσης είναι να παρουσιασθεί η κατάσταση που επικρατεί σήμερα, τόσο στη χώρα μας όσο και στο εξωτερικό, σε σχέση με τις νέες τεχνολογίες και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Πρόκειται για μια συνθετική εργασία στην οποία συμμετέχουν συνολικά δεκατέσσερις συγγραφείς (Καθηγητές Πανεπιστημίων ειδικοί σε διαφορετικά επιστημονικά αντικείμενα). Το βιβλίο προορίζεται για χρήση από εκπαιδευτικούς, φοιτητές και γενικότερα από κάθε ενδιαφερόμενο για τις σύγχρονες εξελίξεις στο πεδίο των νέων τεχνολογιών και τις επιδράσεις του στο χώρο της εκπαί...

Αυτό το βιβλίο έχει ως αντικείμενο την παραγωγή και χρήση ενός φάσματος μοντέλων και στρατηγικών διδασκαλίας με βάση τα "προγράμματα" διδακτικής δράσης του συμπεριφορισμού, του κοινωνικο-γνωστικού συμπεριφορισμού, του γνωστικισμού/δομισμού και του εποικοδομισμού. Αποτολμάται η κατασκευή μοντέλων και στρατηγικών διδασκαλίας με τη μορφή "πολυπρογράμματος", θεωρητικού και μεθοδολογικού, ώστε η διδακτική πράξη να αντιμετωπίζεται πολύπλευρα. Τα μοντέλα και οι στρατηγικές για τη διδασκαλία να μπορούν να λειτουργούν ανταγωνιστικά, αλλά και συμπληρωματικά μεταξύ τους.

Το βιβλίο αυτό στοχεύει στην προσφορά πρακτικών εργαλείων στον εκπαιδευτικό, ώστε να σχεδιάζει, να εφαρμόζει και να αξιολογεί αποτελεσματικά, σε μια μαθητοκεντρική τάξη. Το κάθε κεφάλαιο εμπεριέχει πάρα πολλές ασκήσεις εφαρμογής, προσφέροντάς σας αναρίθμητες ευκαιρίες να εφαρμόσετε όσα μαθαίνετε και να στοχαστείτε κριτικά για την πρόοδο που σημειώνετε προς την κατάκτηση της επαγγελματικής σας ικανότητας. Το φιλικό ύφος γραφής σάς προσφέρει μια πολύτιμη πηγή, προσφέροντας συμβουλές, στρατηγικές και πηγές που εύκολα μπορούν να χρησιμοποιηθούν και στη δική σας τάξη.

"Κλίμακα αξιολόγησηs δεξιοτήτων παιδιών προσχολικήs ηλικίας" αποτελεί μία σταθμισμένη διαδικασία ανιχνευτικού ελέγχου, n οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί με σκοπό (α) τον εντοπισμό των παιδιών που ανήκουν σε ομάδεs υψηλού κινδύνου για εμφάνιση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και (β) την αξιολόγηση τηs μαθησιακήs τoυs προόδου. Eπίσης, αποτελεί ένα χρήσιμο οδηγό για την ομαδοποίηση παιδιών, με βάση τις μαθησιακέs τous δυνατότητεs, εάν κρίνεται απαραίτητη από τον εκπαιδευτικό προσχολικήs ηλικίαs. Η Κλίμακα παρέχει μια εστιασμένη βάση για αξιολόγηση των γλωσσικών, μαθηματικών,...

Ο ρόλος του βιβλίου και της ανάγνωσης αποδεικνύεται καταλυτικός για την ολοκλήρωση του ανθρώπου, για την κοινωνική και επιστημονική του ανέλιξη, για την κοινωνικοποίησή του, για τον εσωτερικό του αναστοχασμό, για τη σχέση του με τον εαυτό του και με τους άλλους, για την αισθητική του απόλαυση. Ωστόσο, αν και η καλλιέργεια της αγάπης για το διάβασμα θα πρέπει να αποτελεί κεντρικό άξονα της πολιτιστικής και εκπαιδευτικής πολιτικής μιας χώρας, τα ελλείμματα των αναγνωστικών πολιτικών που διαπιστώνονται στην Ελλάδα, τόσο στο ευρύτερο όσο και στο στενότερο περιβάλλον της ανάγνωσ...

Στην συγκεκριμένη μελέτη ο αναγνώστης έχει την δυνατότητα να αποκτήσει την ερευνητική διάσταση των διαφόρων επιπέδων ανάλυσης του θρησκευτικού φαινομένου, σύντομα και περιεκτικά. Η επιστημονική οριοθέτηση της θρησκείας και η διάκριση θρησκείας και θρησκευτικότητας είναι αναπόσπαστα θέματα για να δούμε τις σχέσεις της κοινωνίας με την θρησκεία, μέσα από φαινόμενα παλιά και σύγχρονα. Μεγάλες, μικρές, εναλλακτικές θρησκείες και θρησκεύματα, αποτελούν ένα εκτεταμένο πεδίο στην κοινωνιολογική ανάλυση της θρησκείας. Τα βασικά επιστημονικά και μεθοδολογικά εργαλεία έρευνας, είναι...