Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αυτό γεννήθηκε μεσ' από τα σπλάχνα ενός άλλου παλιότερου, δημοσιευμένου στα 1947, με το οποίο είχα προσπαθήσει να παρουσιάσω με απλό τρόπο την αδιάσπαστη ιστορία της Θεσσαλονίκης βασιζόμενος στα ως τότε πορίσματα της ιστορικής και αρχαιολογικής επιστήμης. [...] Θ' αποτελέσει, νομίζω, για τον κάθε αναγνώστη ένα ευχάριστο ενημερωτικό οδηγό με πληροφορίες στηριγμένες σε πλούσια βιβλιογραφία. Αυτή τη βιβλιογραφία, καθώς και τον "Κατάλογο βιβλίων περί Θεσσαλονίκης" που είχε καταρτίσει στα 1962 ο Ντίνος Χριστιανόπουλος (με την ευκαιρία των 50 χρόνων από την απελευθέρ...

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται συστηματικά, πως ανασυντάσσεται και οργανώνεται ο ελληνικός κόσμος μετά την Άλωση, από ποιες χώρες, από ποιες κοινωνικές τάξεις και στρώματα προέρχεται, πώς διαφοροποιείται και πώς συντίθεται βαθμιαία και διαμορφώνεται στην προεπαναστατική κοινωνία. Απόστολος Ε. Βακαλόπουλος

Είναι γεγονός αναμφισβήτητο ότι την ιστορία του νέου ελληνισμού δεν την γνωρίζουμε ακόμη καλά, ιδίως τις αρχές της και την περίοδο της τουρκοκρατίας, μολονότι οι ερευνητές πληθύνονται τα τελευταία χρόνια, καθώς και οι συστηματικές εργασίες. Κι' αυτό γιατί το υλικό είναι τεράστιο και ποικίλο. Χρειάζεται μεγάλη υπομονή, κόπος και χρόνος πολύς, για να μελετηθούν οι δημοσιευμένες ως τώρα ελληνικές πηγές, βυζαντινές ή μεταβυζαντινές, καθώς και οι πλούσιες ξενόγλωσσες, και ν' αξιοποιηθούν οι ειδήσεις που εξακολουθούν ακόμη να λανθάνουν μέσα τους. Ακόμη είναι ανάγκη να περισυλλεγή...

Στον τόμο αυτόν, τον δεύτερο, καθώς και στον τρίτο, εξετάζω την περίοδο που εκτείνεται από τα αξιοσημείωτα εκείνα χρονικά σημεία ως την υποταγή της Κρήτης στους Τούρκους (1453-1669), μια ενότητα τόσο από πολιτική, όσο και από πολιτιστική άποψη. Κατά την περίοδο αυτή ολοκληρώνεται η κατάκτηση των ελληνικών χωρών από τους Τούρκους, αν εξαιρέση κανείς τα Επτάνησα, αλλά από τις αρχές ιδίως του 17ου αι. ανακόπτεται η συνεχής υποχώρηση της παιδείας και του πολιτισμού και αρχίζουν να παρουσιάζονται παρήγορα σημάδια οικονομικής και πνευματικής ανόδου, που προοιωνίζουν την αυγή μιας...

Ο τόμος αυτός συμπληρώνει την βασική εικόνα της ελληνικής κοινωνίας κατά τους δύο πρώτους αιώνες της τουρκοκρατίας, εικόνα που μας την έδωσε ο προηγούμενος: εξετάζει κυρίως τις θρησκευτικές ζυμώσεις, που άρχισαν να παρατηρούνται μέσα στις ελληνικές χώρες ύστερ' από τις απηχήσεις της Μεταρρυθμίσεως και Αντιμεταρρυθμίσεως, και εξιστορεί τους απελευθερωτικούς αγώνες των Ελλήνων εναντίον των κατακτητών μεταξύ 1453-1669. Η προέκταση αυτή των ερευνών θα μας επιτρέψη όχι μόνο να επιμείνουμε σε ορισμένα προβλήματα του νεοελληνικού κόσμου που είχαμε ως τώρα εξετάσει, αλλά θα μας φέρ...

Μετά την κατάληψη της Κρήτης (1669), κανένα σημάδι στον ορίζοντα δεν φαίνεται να εξαγγέλλει στους σκλαβωμένους Έλληνες την προσδοκώμενη αυγή· έτσι συνεχίζουν την δύσκολη και μονότονη ζωή τους. Οι μόνες διέξοδοι που τους απομένουν είναι η σκληρή εγκαρτέρηση που τους οδηγεί προς την απομόνωση, την αποκτήνωση και την βαρβαρότητα, η φυγή ή η εξωμοσία. Πραγματικά οι συνεχείς πειρασμοί, οι καταπιέσεις και τα αισθήματα μειονεξίας κάμπτουν το ηθικό πολλών και το παράδειγμά τους παρασύρει και ομάδες ολόκληρες προς τον εξισλαμισμό (ιδίως σε περιοχές απομονωμένες και ανάστατες, όπως...

[...] Η προσέγγιση των πρωτογενών πηγών και η αξιοποίησή τους πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά μέσα από το πεντάτομο έργο μου όπου διερευνώνται αναλυτικά οι σημαντικότερες φάσεις της εν λόγω περιόδου (1830-1878, 1878-1894, 1894-1903, 1904-1908, 1908-1912). Οι μόχθοι και οι κόποι υπήρξαν αμέτρητοι. Σήμερα τα μέσα είναι πολύ περισσότερα για όλους τους νέους ερευνητές και οι συνθήκες διαγράφονται πιο ευοίωνες. Τότε οι δυσχέρειες θεωρούνται ανυπέρβλητες και η προσέγγιση κυρίως των ευρωπαϊκών πρωτογενών πηγών εκτιμώνταν ως ουτοπία. Είναι καιρός τώρα και πάλι που τα πράγματα έχ...

Το βιβλίο αυτό εξιστορεί τους απελευθερωτικούς αγώνες των Ελλήνων εναντίον των κατακτητών μεταξύ 1453-1669 και εξετάζει τις θρησκευτικές ζυμώσεις, που άρχισαν να παρατηρούνται μέσα στις ελληνικές χώρες ύστερα από τις απηχήσεις της μεταρρύθμισης και αντιμεταρρύθμισης. Ουσιαστικά συμπληρώνει τη βασική εικόνα της ελληνικής κοινωνίας κατά τους δύο πρώτους αιώνες μετά την Άλωση. Απόστολος Ε. Βακαλόπουλος

Η περίοδος 1669 - 1812 είναι μία από τις σπουδαιότερες της νεοελληνικής ιστορίας. Κατά τη διάρκειά τη συντελέστηκε η αναγέννηση του ελληνικού γένους. Οι δυνάμεις του ελληνισμού ανελίσσονται γοργά και ξεπετιούνται ορμητικά οι καταπιεσμένες φανερές και κρυφές επιθυμίες των Ελλήνων για την απόκτηση των οικονομικών και πνευματικών αγαθών και προπάντων της ελευθερίας. Απόστολος Ε. Βακαλόπουλος

Η ελληνική κυβέρνηση, δέσμια της αγγλογαλλικής συμμαχικής υποτέλειας, δεν τόλμησε να πάρει μια εθνική απόφαση, για να σώσει έστω και την τελευταία στιγμή τους υπηκόους της, που κινδύνευαν τώρα όχι μόνο από τους μπολσεβίκους, αλλά και από την πείνα και τις αρρώστιες. Δίστασε να τονίσει στις σύμμαχες χώρες αυτή τη σοβαρή ιδιαιτερότητα που αντιμετώπιζε, γιατί δεν μπορούμε να βάλουμε σε ίδια μοίρα τα δάνεια των Γάλλων που κινδύνευαν με τη ζωή 650.000 Ελλήνων που πέθαιναν από διάφορες αιτίες στις παραλίες της Μαύρης Θάλασσας... Ό,τι δεν τόλμησε να κάνει η Ελλάδα, το έκανε λίγους...

Η ιστορία της εκπαίδευσης είναι ένας από τους σημαντικότερους κλάδους της επιστήμης, αφού σχετίζεται με την πολιτισμική παρουσία μας ως έθνους. Στη σύγχρονη Ελλάδα όμως, στην οποίας όλες οι αξίες υφίστανται τη διαβρωτική επενέργεια της λήθης, ή της αβελτηρίας η ενασχόληση με την ιστορία της εκπαίδευσης του μείζονος ελληνισμού δεν αντιμετωπίστηκε -με ελάχιστες βέβαια εξαιρέσεις- με τη δέουσα περίσκεψη. Αρκεστήκαμε και σε αυτήν, όπως και σε πλείστες όσες των περιστάσεων, στην εξιστόρηση της εκπαίδευσης του ελλαδικού κρατιδίου, αφήνοντας έξω από το αντικείμενο των ενδιαφερόντω...

Το Βυζάντιο, η Πόλη του Κωνσταντίνου - Κωνσταντινούπολη, η "Νέα Ρώμη" της Ανατολικής Αυτοκρατορίας, έμελλε να γίνει από τις αρχές του τετάρτου αιώνα μ.Χ. η πρωτεύουσα της Βυζαντινής ή Μεσαιωνικής Ελληνικής Αυτοκρατορίας, η οποία προοριζόταν να παίξει έναν κυρίαρχο ρόλο στην ιστορική εξέλιξη των λαών και των εθνών της νοτιοανατολικής μεσογειακής λεκάνης για εντεκάμισι περίπου αιώνες έως ότου, λίγο μετά τα μέσα του δεκάτου πέμπτου αιώνα, μια άλλη μεγάλη δύναμη, οι Οθωμανοί Τούρκοι, φτάνοντας από την Ανατολή, αντικατέστησαν τη Βυζαντινή Αυτοκρατορία σε αυτή την κρίσιμη περιοχή...

Σκοπός της μελέτης είναι η παρουσίαση της προσωπικότητας και του έργου του λόγιου Πατριάρχη των Ιεροσολύμων Εφραίμ Β΄ του Αθηναίου (|1770), που η δραστηριότητα του, κατά την περίοδο της τουρκοκρατίας, έδωσε νέα πνοή στην ιστορία των γραμμάτων. Μετά την περάτωση των σπουδών του, που ασφαλώς καθόρισαν και τη μετέπειτα πορεία του, ως πρώτιστο μέλημα έθεσε την ανάπτυξη της παιδείας και συνέβαλε τα μέγιστα στην πνευματική ανόρθωση της Κύπρου, όπου και κλήθηκε για να διδάξει. Συνεργάστηκε με τους αρχιεπισκόπους Φιλόθεο και Παΐσιο και ανέλαβε αποστολές για την ανακούφιση της Εκκλη...

Στο βιβλίο αυτό γίνεται μια προσπάθεια να διερευνηθούν τα φαινόμενα της αντισύλληψης και των αμβλώσεων, όπως εξελίσσονται από την αρχαιότητα έως το Βυζάντιο, από κάθε δυνατή οπτική γωνία: κοινωνική, οικονομική, θρησκευτική, πολιτική, νομοθετική, πολιτισμική, φιλοσοφική, επιστημονική, τεχνική, ιατρική, κ.λπ. Η διερεύνηση των συγκεκριμένων φαινομένων τοποθετείται μέσα σε μια ευρύτερη μελέτη των παραπάνω τομέων, ούτως ώστε να επισημανθούν ταυτόχρονα προεκτάσεις, συνέπειες, συσχετισμοί, ταυτίσεις, αποκλίσεις των φαινομένων αυτών με τα ευρύτερα πλαίσια των αντίστοιχων τομέων της...

Σκοπός της ανά χείρας μελέτης είναι η παρουσίαση του βίου και του έργου ενός από τους σημαντικούς φιλοσόφους της Τραπεζούντας, του Γεωργίου Τραπεζούντιου Χρυσόγονου, ο οποίος έζησε το 18o αιώνα. Πολλοί λόγιοι, καταγόμενοι από την Τραπεζούντα είχαν επιδείξει έντονη δραστηριότητα και με το συγγραφικό έργο τους συνέβαλαν αποφασιστικά στη βελτίωση της εκπαίδευσης των Παραδουνάβιων ηγεμονιών. Μεταξύ αυτών συγκαταλέγεται ο Γεώργιος Τραπεζούντιος Χρυσόγονος, του οποίου η προσωπικότητα και το έργο αμφισβητήθηκε από μελετητές και κυρίως βιογράφους, που τον συνέχεαν με τον Γεώργιο Τρ...

Μπορεί, σύμφωνα με τη γυναικεία φύση τους να σύχναζαν στο πιο απόμακρο σημείο του βυζαντινού παλατιού, στους σκιερούς και γαλήνιους κήπους με τα κρυστάλλινα και γάργαρα νερά που σιγοψιθύριζαν με τη ροή τους γλυκύτατους ήχους, και που, κατά τους χρονογράφους της εποχής τους, σχημάτιζαν ολόγυρά τους κάτι "σαν μια καινούρια Εδέμ" κάτι σαν "ένα δεύτερο παράδεισο" και στην οροφή του ιδιαίτερου κοιτώνα τους με τα χρυσά αστέρια έλαμπε στη μέση ο Σταυρός, το σύμβολο της λύτρωσης και οι τοίχοι να έμοιαζαν σαν "σμαλτωμένο λιβάδι με λουλούδια", ώστε η αίθουσα να έχει πάρει το όνομα τη...

Στις σύγχρονες μεγάλες ανώνυμες εταιρείες διάφορες πλευρές συνεισφέρουν κεφάλαιο, γνώση και εργασία για την αμοιβαία εξυπηρέτηση των συμφερόντων τους. Οι μέτοχοι συνεισφέρουν κεφάλαιο και συμμετέχουν στα κέρδη της εταιρείας, χωρίς όμως να αναλαμβάνουν την ευθύνη της λειτουργίας της. Τα ανώτερα στελέχη (μάνατζερ) διοικούν την επιχείρηση χωρίς να εισφέρουν τους πόρους. Οι μέτοχοι προσπαθούν να εξασφαλίσουν ότι θα πάρουν πίσω τα χρήματά τους και ότι δεν θα εξαπατηθούν από τους μάνατζερ. Από την άλλη και μεταξύ των μετόχων μπορεί να υπάρχουν κάποιοι με αρκετά μεγάλα μερίδια, πο...

Το παρόν βιβλίο είναι το δεύτερο μέρος της ύλης εκμάθησης της Βουλγαρικής γλώσσας από τους Έλληνες (θα ακολουθήσουν άλλα δύο βιβλία). Εντάσσεται στον κύκλο των εγχειριδίων που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες απαιτήσεις της διδασκαλίας των βαλκανικών γλωσσών και καλύπτει το υπάρχον κενό της ελληνικής βιβλιογραφίας. Αποτελεί το αναγκαίο βοήθημα με το οποίο μπορεί κάποιος να διδάξει και να διδαχθεί. Η όλη αυτή προσπάθεια της πληρέστερης εκμάθησης της βουλγαρικής γλώσσας θα συμβάλλει στην κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων της βουλγαρικής κουλτούρας, αλλά και στη διαπίστωση των κοινών...

Το παρόν βιβλίο είναι το τρίτο μέρος της ύλης εκμάθησης της Βουλγαρικής γλώσσας από τους Έλληνες. Εντάσσεται στον κύκλο των εγχειριδίων που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες απαιτήσεις της διδασκαλίας των βαλκανικών γλωσσών και καλύπτει το υπάρχον κενό της ελληνικής βιβλιογραφίας. Αποτελεί το αναγκαίο βοήθημα με το οποίο μπορεί κάποιος να διδάξει και να διδαχθεί. Η όλη αυτή προσπάθεια της πληρέστερης εκμάθησης της βουλγαρικής γλώσσας θα συμβάλει στην κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων της βουλγαρικής κουλτούρας, αλλά και στη διαπίστωση των κοινών πολιτιστικών στοιχείων, καθώς επίση...