Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η έκδοση αυτή αποτελεί τα πρακτικά του δεύτερου συνεδρίου των αποφοίτων της Α΄ Κατεύθυνσης, "Συντήρηση και Αποκατάσταση Ιστορικών Κτηρίων και Συνόλων", του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Ε.Μ.Π. "Προστασία Μνημείων", που λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 1998-99, με στόχο την επιστημονική εξειδίκευση σε ζητήματα προστασίας και αποκατάστασης των μνημείων και ιστορικών συνόλων, με έμφαση σε εκείνα του ελλαδικού χώρου. Το δεύτερο συνέδριο των αποφοίτων είχε θέσει ως στόχο την ανάπτυξη προβληματισμών σχετικών με την εφαρμογή στην πράξη των γνώσεων που απ...

Το θέμα ξεκίνησε το 2005 με την έρευνα μιας διδακτορικής διατριβής για τη σημασία της επικοινωνίας στην ανάπτυξη, η οποία και τροφοδότησε την υλοποίηση ερευνητικού προγράμματος στο Δήμο Αυλώνος Ευβοίας με στόχο τη διερεύνηση των αναπτυξιακών προοπτικών της περιοχής. Ένας δήμαρχος με όραμα και ευαισθησία για τα ζητήματα του τόπου του και η θερμή ανταπόκριση από μεγάλη μερίδα τον κόσμου και στελεχών του δήμου έδειξαν πως υπάρχουν πυρήνες αναγέννησης στην ξεχασμένη Ελλάδα. Η συλλογική έρευνα που διήρκεσε δεκαεννέα μήνες, υιοθετώντας αυτή τη θέση, κατέληξε σε σημαντικές διαπιστ...

Το έργο "Όψεις αγροτικής ανάπτυξης: Σύνθεση μεθοδολογικής προσέγγισης" είναι περαιτέρω επεξεργασία και εμβάθυνση του ερευνητικού έργου "Μεθοδολογία Εντοπισμού και Αξιολόγησης Περιοχών για Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Αγροτικής Αναγέννησης", το οποίο υλοποιήθηκε το 2010 στο Εργαστήριο Σχεδιαστικής Μεθοδολογίας και Ρύθμισης του Χώρου, Τομέας Πολεοδομίας και Χωροταξίας, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Ε.Μ.Π. στο πλαίσιο συνεργασίας με το Μετσόβιο Κέντρο Διεπιστημονικής Έρευνας (ΜΕ.ΚΔ.Ε.) του Ε.Μ.Π. και με χρηματοδότηση της Ενδιάμεσης Διαχειριστικής Αρχής της Περιφέρειας Ηπείρου. Στό...

Οργανώσαμε την έκθεση σε δυο βασικές ενότητες: Α. Στην εισαγωγική περιοχή περιλαμβάνονται ελάχιστα χαρακτηριστικά δείγματα της διδασκαλίας του Τ. Μπιρη στην περιοχή των αρχιτεκτονικών Συνθέσεων (Σχολή Αρχιτεκτόνων ΕΜΠ, Τομέας Ι-Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού και Τμήμα Αρχιτεκτόνων Δ.Π.Θ., Τομέας III-Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού και Κατασκευών) και του Δ. Μπίρη στην περιοχή της Οικοδομικής (Σχολή Αρχιτεκτόνων ΕΜΠ, Τομέας IV-Συνθέσεων Τεχνολογικής Αιχμής). Και τούτο γιατί το κύριο σώμα του διδακτικού έργου και των δύο αρχιτεκτόνων παρουσιάζεται στην παράλληλη έκθεση στο κτήριο της...

Η Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, μέσω του Εργαστηρίου της Οικοδομικής, εκπόνησε από το 1996 ένα μεγάλο ερευνητικό πρόγραμμα υπό την επιστημονική ευθύνη του Καθηγητή Παναγιώτη Τουλιάτου. Αντικείμενο του προγράμματος ήταν η αναγνώριση και μελέτη ενός από τα δύο μεγαλύτερα καθολικά του Αγίου Όρους, αυτού της Ιεράς Μονής Δοχειαρίου. Το ερευνητικό αυτό πρόγραμμα είχε διεπιστημονικό χαρακτήρα και εκπονήθηκε σε συνεργασία με τις Σχολές Πολιτικών Μηχανικών και Αγρονόμων Τοπογράφων Μηχανικών του ΕΜΠ. Ένα πολύτιμο και μοναδικό σύνολο μεγάλης ιστορ...

Για να διευκολυνθεί η ανάγνωση αυτού του τεύχους, από το οποίο, όπως αναφέρθηκε στον πρόλογο, λείπουν τα αναλυτικά κείμενα που θα συνόδευαν το "εικονογραφημένο" μέρος του, παραθέτουμε λίγες επεξηγήσεις με οκοπό να διευκρινιστούν: - Ο βασικός στόχος, ο οποίος είναι η αποκωδικοποίηση των μορφών και, συγκεκριμένα στη μελέτη αυτή, των μορφών που δημιούργησε ο νεοκλασικισμός. - Η μεθοδολογία που μπορεί να εξυπηρετήσει αυτόν τον στόχο και η οποία υπαγορεύει την πρακτική του προτεινόμενου διαχωρισμού των αρχιτεκτονικών "τύπων" και την κατάταξή τους σε σύνολα και υποσύνολα, αν...

Η έκδοση αυτού του τιμητικού τόμου αναδεικνύει με τρόπο πανηγυρικό το έργο ενός άξιου συναδέλφου, που παραμένει στις επάλξεις του καθήκοντος, της επιστήμης και της διανόησης επί πολλές δεκαετίες. Προβάλλει την πνευματική συγκομιδή του Θανάση Αραβαντινού, του διαπρεπή και ακάματου Καθηγητή της Πολεοδομίας και Χωροταξίας, που η θητεία του στο Πολυτεχνείο αποτελεί κόσμημα για το Ίδρυμα. Ο Αραβαντινός υπήρξε δάσκαλος, ερευνητής και συγγραφέας με έμπνευση και όραμα. Έχει ήδη παρουσιάσει ένα ογκώδες, πολυσχιδές και βαρυσήμαντο έργο, η ανθολόγηση του οποίου γίνεται στον παρόντα τ...