Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Γραμμένο για όσους ασχολούνται με τη μουσική και τη μουσική παιδαγωγική το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να εμπλουτίσει τη σχετική βιβλιογραφία και να δώσει ένα ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο γνώσης θίγοντας στο περιεχόμενό του θέματα που αφορούν: α) τη θέση της μουσικής στην εκπαίδευση και τις αρχές που διέπουν τη διαμόρφωση κατάλληλων προγραμμάτων μουσικής αγωγής, β) τις ιδέες και αντιλήψεις που κατά καιρούς επεκράτησαν στην ιστορία της μουσικής αγωγής με ιδιαίτερη αναφορά σε σημαντικούς μουσικοπαιδαγωγούς και τα μουσικοπαιδαγωγικά τους συστήματα, γ) τη σημασία της δημιουργικότητας...

Πρακτικά Συμποσίου με θέμα "Παιδεία, Παραγωγή και Ανάπτυξη", Χαλκιδική 11-13 Μαΐου 1990 Περιεχόμενα - Ενημερώσεις: Το είναι το παιδαγωγικό κέντρο ερευνών της επιμόρφωσης (EDURIT) , Τι επιδιώκει το παιδαγωγικό κέντρο - Πρόγραμμα - Συμμετέχοντες - Το περιεχόμενο της πρόσκλησης προς του συνέδρους - Γενική προσέγγιση στο θέμα του συμποσίου - Διαπιστώσεις για τις σχέσεις σχολείου και χώρων εργασίας - Συγκεκριμένες αναλύσεις για τη σχέση εκπαίδευσης και ανάπτυξης στη χώρα μας - Συγκεκριμενοποίηση προτάσεων για ανάπτυξη νέων δραστηριοτήτων

1. R. Harrod, Δοκίμιο στη δυναμική θεωρία 2. Α. Πανεθυμιτάκης, Υπόδειγμα Domar 3. R.M. Solow, Οικονομική Μεγέθυνση 4. J. Robinson και Τ. Ασημακοπούλου, Οδηγός για τα Υποδείγματα 5. L. Pasinetti, Δυναμική Οικονομική Ανάλυση - σ. του ιδίου: Ποσοστό

Τα κείμενα του τόμου αποτελούν μια σημαντική συμβολή στον επιστημονικό διάλογο που, τα τελευταία χρόνια, επικεντρώνεται στη σχέση μεταξύ των γνωστικών και των κοινωνικών ρυθμίσεων. Έναν διάλογο με τον οποίο εισάγεται -τόσο στην ψυχολογία της ανάπτυξης και της εκπαίδευσης, όσο και στις επιστήμες της αγωγής- ο ψυχο-κοινωνιολογικός προβληματισμός γύρω από την ανθρώπινη νοημοσύνη. Πολλοί ερευνητές, θέτουν πλέον ερωτήματα που αφορούν άμεσα τη σχέση μεταξύ των ψυχολογικών γνωστικών θεωριών και των εκπαιδευτικών διαδικασιών που διαφωτίζουν και ερμηνεύουν την ανάπτυξη του μαθητή. Έ...

Κατά τη νηπιακή και παιδική ηλικία η δημιουργικότητα βρίσκεται στην υψηλότερη στάθμη παραγωγικότητας. Ο περιβάλλον χώρος και τα παρουσιαζόμενα κάθε φορά ερεθίσματα διεγείρουν τη φαντασία και την ενεργητικότητα του παιδιού, με αποτέλεσμα τη δημιουργία. Τα ερεθίσματα που δέχονται τα παιδιά είναι ακουστικά και οπτικά. Το βιβλίο είναι ένα από τα οπτικά ερεθίσματα, και έρχεται να μας δώσει μια μεγάλη ποικιλία αποτελεσμάτων.

Τα πρώτα δέκα από τα έντεκα κείμενα που συνθέτουν το παρόν βιβλίο είναι άρθρα που περιλαμβάνονται στο αφιέρωμα για την τριτοβάθμια εκπαίδευση του περιοδικού της Ουνέσκο Perspectives του 1991. Το ενδέκατο έχει γραφεί από τον Καθηγητή Δ.Γ. Τσαούση ειδικά για το βιβλίο αυτό και αναφέρεται στην ελληνική πραγματικότητα. Το κάθε άρθρο αναφέρεται στην κατάσταση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε μια περιοχή ή σε μια υπο-περιοχή ή σ' ένα κράτος. Κατ' αυτόν τον τρόπο έχουμε μια γενική εικόνα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στον κόσμο στις αρχές της δεκαετίας του 1990. Τούτο ακριβώς είναι...

Το βιβλίο είναι ένα πολύτιμο εγχειρίδιο που έχει συγκεντρώσει και συνθέσει με τρόπο απλό, για να είναι κατανοητό από το ευρύτερο κοινό, τα σημαντικά ευρήματα γύρω από τις διαδικασίες που αποτελούν τη βάση για την παραγωγή και κατανόηση του γραπτού λόγου, για την επίδραση των γονέων και δασκάλων στη θεμελίωση των ικανοτήτων της ανάγνωσης, για τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους διδασκαλίας της ανάγνωσης και για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών γύρω από τα θέματα της ανάγνωσης.

Όλα τα τραγούδια που περιέχονται στο βιβλίο είναι δουλεμένα ειδικά για παιδιά, ενώ υπάρχουν επίσης μελοποιημένα και διάφορα γνωστά ποιήματα. Σ' όλα έχουν ληφθεί υπόψη οι βασικοί παράγοντες πάνω στους οποίους "χρίζεται" ένα τραγούδι: χαρακτηριστικός ρυθμός, εύκολα διαστήματα, έκταση προσαρμοσμένη σ' αυτή της παιδικής φωνής. 100 παιδικά τραγούδια με τη μουσική τους, για το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό και το Γυμνάσιο.

Περιεχόμενα - Μέση ημερήσια κυκλοφορία των εφημερίδων κατά έτος την περίοδο 1975-1992 - Η μέση ημερήσια κυκλοφορία των εφημερίδων κατά μήνα τις περιόδους 1975-1980, 1981-1986 και 1987-1992 - Η μέση ημερήσια κυκλοφορία των εφημερίδων ανάλογα με την πολιτική τους τοποθέτηση κατά έτος την περίοδο 1975-1992 - Η μέση ημερήσια κυκλοφορία των εφημερίδων ανάλογα με την πολιτική τους τοποθέτηση κατά μήνα τις περιόδους 1975-1980, 1981-1986 και 1987-1992 - Παράγοντες που επηρέασαν την κυκλοφορία των ημερήσιων πολιτικών εφημερίδων την περίοδο 1975-1992 - Πίνακες

Η Μαγεία της Μαγειρικής σας προσκαλεί να περιπλανηθείτε στους γαστρονομικούς ορίζοντες των λαών της Δύσης και της Ανατολής. Απευθύνεται σε όλους όσους αγαπάνε το καλό φαί, αλλά καθημερινά ανακαλύπτετε ότι μεταξύ μιας υπερτροφικής επαγγελματικής και μιας απαιτητικής οικογενειακής ζωής τα χρονικά περιθώρια για μαγειρική είναι ιδιαίτερα στενά. Η επιλογή των συνταγών έγινε με βάση τρία πολύ σημαντικά κριτήρια: να 'ναι πρωτότυπες και γευστικές, τα υλικά τους να υπάρχουν στην κάθε γειτονιά και, πάνω απ' όλα, η εκτέλεσή τους να απαιτεί λίγο χρόνο. Όλες οι συνταγές έχουν επανειλημμ...

Οι πανεπιστημιακές αυτές παραδόσεις του Γκύρβιτς, αποτελούν την πληρέστερη εισαγωγής τη μελέτη των κοινωνικών τάξεων, όπως διαμορφώθηκε από τον Μαρξ, τον Λένιν και ορισμένους θεωρητικούς του μαρξισμού. Στη δεύτερη μελέτη αναλύεται η έννοια της κοινωνικής τάξης στους μη μαρξιστές κοινωνιολόγους. Στην τρίτη, τέλος, επιχειρείται μια συνθετική θεώρηση του προβλήματος της εννοιολόγησης της κοινωνικής τάξης σήμερα.

Περιεχόμενα - Εισαγωγή - Το θεατρικό παιχνίδι - Χώρος και χρόνος του θεατρικού παιχνιδιού - Γιατί το θεατρικό παιχνίδι; - Εφαρμογή της δραστηριότητας - Προς το θεατή - Αναλυτικός πίνακας των δελτίων εργασίας - Δελτία εργασίας Νο 1-76 - Μερικοί τρέχοντες τεχνικοί όροι του θεάτρου - Σχολιασμένη βιβλιογραφία

Το βιβλίο αφορά το βίο και την πνευματική δράση του Δημητρίου Γαλανού, του πρώτου Ευρωπαίου Ινδολόγου. Έζησε 40 χρόνια κοντά στους Βραχμάνες της πόλης Μπενάρες, γνώρισε σε βάθος τον ινδικό πολιτισμό και συνέγραψε αναρίθμητα έργα (20 τόμοι χειρογράφων). 'Όλα αυτά, μαζί με την υλική του περιουσία, τ' άφησε στο αρτισύστατο, τότε, ελληνικό κράτος. Το ήμισυ της περιουσίας του διατέθηκε για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Αθηνών. Το β9βλίο αυτό έχει σκοπό να κάνει ευρύτερα γνωστό το όνομα του Γαλανού στο ελληνικό κοινό και ν' αποτελέσει το έναυσμα για νέες έρευνες σχετικές με τη ζωή...

Συνταγμένο σε μορφή Λεξικού, αυτό το βιβλίο αποτελεί επί της ουσίας μια συνοπτική παρουσίαση όλου του φάσματος της διδακτικής μεθοδολογίας. Ο σκοπός του είναι να φέρει τον αναγνώστη σε επικοινωνία με τις συνολικές και συναρθρωτικές αντιλήψεις που επικρατούν στον χώρο της διδακτικής.