Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός

Διδότου 37 106 80 Αθήνα

210 3642003

Η κοινωνιολογία της λογοτεχνίας

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Το βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο: πρώτον να χρησιμεύσει ως βοήθημα στους σπουδαστές της λογοτεχνίας και του πολιτισμού και, δεύτερον, να συστηματοποιήσει τη σπουδή της λογοτεχνίας και να την εντάξει σαν ένα ισχυρό κλάδο της Κοινωνιολογίας.

Απουλία (Σαλέντο)

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Μουσική παιδεία

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Η "Μουσική" είναι πολλά πράγματα μαζί (Ακουστική καλλιέργεια, φωνητική καλλιέργεια, ρυθμική έκφραση, θεωρία της μουσικής, μουσικές ακροάσεις, δημιουργικές δραστηριότητες). Αν θέλουμε να δώσουμε πραγματική "Μουσική Παιδεία" στα παιδιά μας, θα πρέπει ο δάσκαλος να τους δώσει ευκαιρίες σε όλους τους τομείς λωστε το κάθε παιδί να βρει το δικό του τομέα μέσα από τον οποίο θα χαρεί τη Μουσική, θα εκφραστεί, με το να τραγουδά, να δημιουργεί ή να ακούει.

Ecce homo

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Το βιβλίο είναι μια σειρά άρθρων που δημοσιεύτηκαν στο περιοδικό "Πολιτικά θέματα" μεταξύ Σεπτεμβρίου - Νοεμβρίου 1989. Κύριος άξονας, όπως συμβαίνει σ' όλα τα πολιτικά βιβλία του συγγραφέα είναι ο Ανδρέας Παπανδρέου. Σκοπός του δεν είναι να δώσει το curiculum vitae του ανδρός. Παραθέτει την πιο κρίσιμη φάση της σταδιοδρομίας του, που όλοι μιλάνε γι' αυτή αλλά λίγοι την ξέρουν και πολύ λίγοι τη συζητούν. Ενώ στο επίμετρο εξετάζει ως κοινωνικό φαινόμενο τον πασοκισμό και τις αποφύσεις του.

Η ευρωπαϊκή πρόκληση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Τα κείμενα που συγκεντρώθηκαν στο βιβλίο αυτό, τα συνδέει η κοινή αγωνία για τη δυνατότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας μας να συμμετάσχει ισότιμα στις κοσμογονικές, πολλές φορές, μεταβολές που σημειώνονται τη στιγμή αυτή στον ευρωπαϊκό χώρο.

Μαθαίνω τη γλώσσα Basic

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Η λογική του υπαρκτού σχολείου

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Το έργο εξετάζει τη δομή και τα συμφραζόμενα της παιδαγωγικής σχέσης, το παιδαγωγικό ενέργημα στο πλαίσιο της σχέσης αυτής, το είδος της σχολικής ρουτίνας και τους τύπους των προσώπων που πρωταγωνιστούν στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη, το είδος της σχέσης τους, το βασικό εργαλείο για την άσκηση της αγωγής: τη γλώσσα. Τέλος, αναπτύσσεται η κοινωνική χρήση των προϊόντων της σχολικής διαπαιδαγώγησης.

Οι καλοκαιρινές μου διακοπές

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Η πανευρωπαϊκή ενοποίηση

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1990)

Το βιβλίο καταπιάνεται με ένα διπλό καθήκον. Επιδιώκει να αναδείξει τη μοναδικότητα της νεοσύστατης και σε δυναμική εξέλιξη ευρισκόμενης "νέας σκέψης", ως του πιο αποτελεσματικού, μεθοδολογικού και επιστημονικο-θεωρητικού οργάνου ανάλυσης της σύγχρονης πραγματικότητας. Και επιχειρεί να το επιβεβαιώσει τούτο στην πράξη, παίροντας ως πεδίο εφαρμογής, το κατεξοχήν σύνθετο και με οικουμενικές διαστάσεις περιφερειακό πρόβλημα, την πανευρωπαϊκή διαδικασία. Με την επίγνωση, ότι και τα δυο αυτά ζητήματα, στην αυτοτέλειά τους το καθένα και πολύ περισσότερο στην ενότητά τους, εγκλείο...

Χρηστικό λεξικό κοινωνιολογίας

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Η γερμανική ιδεολογία

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Το Βυζάντιο μετά το Βυζάντιο

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Ο πληθυσμός της γης

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Η διδασκαλία της Logo στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Πληροφορική και εκπαίδευση

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Σύγχρονα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά προβλήματα

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1989)

Μαρξιστικοί ορίζοντες στην κοινωνική ανθρωπολογία

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1988)

Θεωρία της επιστήμης και ιστορία της φιλοσοφίας

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1988)

Η δουλεία στην αρχαία Ελλάδα

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1988)
Συνολικά Βιβλία 1582
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου