Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στόχος αυτού του βοηθήματος είναι να "φωτίσει" ορισμένες πλευρές του σχολικού εγχειριδίου, που αποδίδονται περιληπτικά ή θεωρούνται δυσνόητες, προσφέροντας υποστηρικτικό υλικό και εμπλουτίζοντας την ύλη του σχολικού βιβλίου. Ως προς την οργάνωση της ύλης του ακολουθείται η διάταξη της ύλης του σχολικού εγχειριδίου.

Το βιβλίο Ανθολόγιο: Αρχαία Ελλάδα. Ο τόπος και οι άνθρωποι των εκδόσεων Μεταίχμιο είναι για τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου καθώς και για τους καθηγητές ένα πλήρες βοήθημα, το οποίο ακολουθεί το νέο σχολικό βιβλίο και έτσι ανταποκρίνεται στα νέα δεδομένα της διδασκαλίας και της εξέτασης του σχετικού μαθήματος. Έτσι, στο βιβλίο αυτό: - Γίνεται διεξοδική ερμηνευτική προσέγγιση όλων των ενοτήτων που θα διδάσκονται σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα του Υπουργείου. - Ο μαθητής θα βρει πλήρεις απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του νέου σχολικού βιβλίου (στις ερωτήσεις διερεύν...

Το βιβλίο αυτό προσφέρει πολύτιμη βοήθεια στους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου και στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το έργο του Αρριανού Αλεξάνδρου Ανάβαση. Προσεγγίζονται και ερμηνεύονται σε βάθος τόσο η μορφή όσο και το περιεχόμενο του αρχαίου κειμένου. Το βοήθημα αυτό προετοιμάζει συγχρόνως το μαθητή να κατανοήσει τη φιλοσοφία της διδασκαλίας και την εξέτασης του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στο Λύκειο.

Το βοήθημα αυτό αποτελεί βιβλίο στήριξης του σχολικού εγχειριδίου. Συμβάλλει στη δημιουργική προσέγγιση των ανθολογημένων κειμένων και στη μύηση των μαθητών στον αρχαίο ελληνικό λόγο. Η οργάνωση της ύλης συμπορεύεται βέβαια με τη διάταξη της ύλης του σχολικού βιβλίου, όμως την εμπλουτίζει με πρόσθετο διδακτικό υλικό και εναλλακτικές ασκήσεις, ενώ αξιοποιεί λειτουργικά και τα διάφορα μορφοσυντακτικά φαινόμενα.

Αυτό το "μαγικό", δυνατό και συγκινητικό μυθιστόρημα, με φόντο τον 17ο αιώνα, παρουσιάζει καταστάσεις που θα βρουν απήχηση στους σύγχρονους αναγνώστες και θα κινήσουν το ενδιαφέρον τους. Καταστάσεις που αφορούν την ανεξαρτησία, την απελευθέρωση και την εξουσία, μέσα από τη συναρπαστική ιστορία της Μαίρης, μιας κοπέλας που είναι αποφασισμένη να μην επιτρέψει στην κοινωνία να ορίσει για λογαριασμό της την ταυτότητά της.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Α' Λυκείου αλλά και έναν χρήσιμο οδηγό προς τους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία της Ιστορίας του Θουκυδίδη στο Λύκειο. Η μέθοδος προσέγγισης του κειμένου είναι λειτουργική και πρωτοποριακή και συμβάλλει στη βαθύτερη ερμηνεία του. Τα αποσπάσματα από το 1ο βιβλίο του Θουκυδίδη, που περιλαμβάνει το σχολικό εγχειρίδιο, διαρθρώνονται στο παρόν βιβλίο σε διδακτικές ενότητες, διευκολύνοντας το μαθητή να εμπεδώσει τη γνώση και τον καθηγητή να ανταποκριθεί στα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα.

Ισπανία του 1979, και ο ντετέκτιβ Πέπε Καρβάλιο αναλαμβάνει μια καινούργια υπόθεση. Σε μια εγκαταλελειμμένη οικοδομή μιας κακόφημης γειτονιάς βρίσκεται μαχαιρωμένο το πτώμα του επιχειρηματία Στούαρτ Πεδρέλ. Πριν ένα χρόνο είχε αποδράσει από την οικογένεια του, τις επιχειρήσεις του και το κοινωνικό του περιβάλλον. Η χήρα του, οι συνεταίροι του και ο δικηγόρος του πίστευαν πως βρισκόταν στις θάλασσες του Νότου. Ποιός ήθελε να βγάλει από τη μέση τον Στούαρτ Πεδρέλ; Μοναδικό ίχνος, ένας στίχος του Ιταλού ποιητή Σαλβατόρε Κουασίμοντο: "Κανείς πια δεν θα με πάει στο Νότο". Οι Θ...

Η ιδιαίτερη σημασία που δίνεται στον επίσημο σχολικό θεσμό από την κοινωνία και τους κοινωνικούς επιστήμονες μας κάνει συχνά να ξεχνάμε ότι τόσο οι νέοι άνθρωποι όσο και οι μεγαλύτεροι δεν μαθαίνουν μόνο στο σχολείο. Οι ποικίλες εμπειρίες της ζωής, ο ελεύθερος χρόνος, τα Μέσα Επικοινωνίας και οι νέες τεχνολογίες, το Διαδίκτυο αλλά και η ίδια η εργασιακή δραστηριότητα, είναι δρόμοι που οδηγούν ή δεν οδηγούν στην προσωπική ανάπτυξη, στην ποιότητα ζωής και στην ενεργητική συμμετοχή σε μια κοινωνία που βρίσκεται σε διαρκή εξέλιξη. Το βιβλίο επιδιώκει να αναδείξει τη σημασία των...

Το βιβλίο αυτό έρχεται να υλοποιήσει σε συγκριτική βάση και με επιλεκτικό τρόπο, αλλά και αναζητώντας τη δυνατότητα μιας πρωτότυπης σύνθεσης, ορισμένες πτυχές του προβληματισμού που αναπτύσσεται τις τελευταίες δεκαετίες στον ευρωπαϊκό χώρο στο πεδίο της διδακτικής της ιστορίας. Ο σκοπός του, λοιπόν, εξαντλείται στην προσπάθεια ανανέωσης του αξιακού υπόβαθρου, του θεματολογικού πλαισίου και των τρόπων διδασκαλίας του μαθήματος της ιστορίας. Περιέχει επεξεργασμένες διδακτικές ενότητες (που ορισμένες περιλαμβάνουν και άλλες όχι στα αναλυτικά προγράμματα της δευτεροβάθμιας και...

Ο κύριος Ιπποπόταμος είναι στρογγυλός σα νεροκολοκύθα. Τον κοροϊδεύουν, τον αποκαλούν χοντροπατάτα. Κάνει δίαιτα! Πάει γυμναστήριο! Αλίμονο, είναι ακόμα χειρότερος!

"Γκρρρ! Γκρρρ!" Μέσα στον κήπο, ο Θωμάς και η Λίζα έχουν κοκαλώσει. Άκουσαν ένα βρυχηθμό στην άλλη πλευρά του φράχτη. Ένα βρυχηθμό που τους σηκώθηκε η τρίχα κάγκελο. Κι άν ήταν δράκος;