Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

[...] Ίσως η πιο σημαντική από τις πολυσυζητημένες διαφορές ανδρών-γυναικών να έγκειται εκεί: ότι οι άνδρες βλέπουν τη ζωή σαν θέατρο, ενώ οι γυναίκες το θέατρο σαν ζωή. Εκτός από το να εξηγεί την όποια ευσυγκινησία των γυναικών, αυτό, εξηγεί, ενδεχομένως, και την πρωτοβουλία της Αλεξάνδρας Μυλωνά: να πάρει τη φόρμα των σύντομων θεατρικών μονολόγων και να τη μετατρέψει σε φωνές αληθινών γυναικών. Έτσι κι αλλιώς, τυπωμένοι σε καθημερινή εφημερίδα (με μία μόνο εξαίρεση, στο τέλος, που επιβεβαιώνει τη γνήσια θεατρική τους ταυτότητα), οι μονόλογοι έχουν κάτι από χρονογράφημα κα...

[set δύο τόμων] Οι παρόντες δύο τόμοι περιλαμβάνουν τις εργασίες που παρουσιάσθηκαν στο συνέδριο με τίτλο "Ολοκληρωμένη Διαχείριση Υδατικών Πόρων σε Συνθήκες Κλιματικών Αλλαγών", το οποίο έλαβε χώρα στο Βόλο από τις 27 έως τις 30 Μαΐου 2009. Το συνέδριο διοργανώθηκε για πρώτη φορά από κοινού, από την Ελληνική Υδροτεχνική Ένωση (EYE) και την Ελληνική Επιτροπή Διαχείρισης Υδατικών Πόρων (ΕΕΔΥΠ). Ήταν το 11ο συνέδριο της EYE και το 7ο της ΕΕΔΥΠ, στις αντίστοιχες σειρές των συνεδρίων που διοργανώνουν ανά τακτά διαστήματα οι δύο επιστημονικές ενώσεις. Σκοπός του συνεδρίου ήτ...

[set δύο τόμων] Οι παρόντες δύο τόμοι περιλαμβάνουν τις εργασίες που παρουσιάσθηκαν στο συνέδριο με τίτλο "Ολοκληρωμένη Διαχείριση Υδατικών Πόρων σε Συνθήκες Κλιματικών Αλλαγών", το οποίο έλαβε χώρα στο Βόλο από τις 27 έως τις 30 Μαΐου 2009. Το συνέδριο διοργανώθηκε για πρώτη φορά από κοινού, από την Ελληνική Υδροτεχνική Ένωση (EYE) και την Ελληνική Επιτροπή Διαχείρισης Υδατικών Πόρων (ΕΕΔΥΠ). Ήταν το 11ο συνέδριο της EYE και το 7ο της ΕΕΔΥΠ, στις αντίστοιχες σειρές των συνεδρίων που διοργανώνουν ανά τακτά διαστήματα οι δύο επιστημονικές ενώσεις. Σκοπός του συνεδρίου...

Αφορμή για την εκπόνηση της παρούσας μελέτης υπήρξε η ενασχόλησή μου με τη μνημειακή τοπογραφία της χριστιανικής Θεσσαλονίκης, συγκεκριμένα με τους ναούς, στο πλαίσιο των ακαδημαϊκών διδακτικών μου υποχρεώσεων. Αναζητώντας και καταγράφοντας τη σχετική βιβλιογραφία διαπίστωσα πολύ σύντομα τον όγκο αλλά και τη δυσκολία εντοπισμού των παλαιότερων κυρίως σχετικών μελετών. Ποικίλες οι προσεγγίσεις, πολυεπίπεδες οι αναγνώσεις από τους ειδικούς ερευνητές, άλλοτε αυστηρά επιστημονικές και άλλοτε όχι, θίγουν σχεδόν κάθε πτυχή της ταυτότητας των μνημείων. Ο πλουραλισμός ωστόσο αυτός...

[...] Αυτό το βιβλίο απευθύνεται βασικά σε προπτυχιακούς φοιτητές ιατρικής που είναι έτοιμοι να αρχίσουν κλινική άσκηση καθώς και σε μεταπτυχιακούς και ειδικευόμενους γιατρούς στους οποίους θα δώσει νέες ιδέες και ίσως αποτελέσει εφαλτήριο για αλλαγή στον τρόπο που συνταγογραφούν. Το παρόν εγχειρίδιο εστιάζει στη διαδικασία της συνταγογράφησης. Φιλοδοξεί να προσφέρει τα εργαλεία για να σκεφτεί κανείς από μόνος του και όχι να ακολουθήσει τυφλά τη συνήθεια κάποιου άλλου. Επίσης, βοηθάει κάποιον να κατανοήσει τους λόγους που κάποια εθνικά ή άλλα πρότυπα κατευθυντήριων οδηγιών...

Το βιβλίο "Το management στον αγροτικό τομέα" απευθύνεται κυρίως στους φοιτητές που σπουδάζουν Αγροτική Οικονομία, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς, καθώς επίσης και σε κάθε ενδιαφερόμενο που ασχολείται με τη διαχείριση και τη διοίκηση γεωργικών επιχειρήσεων. Σύμφωνα με την άποψη ότι ένα βιβλίο που διαβάζεται ευχάριστα και είναι κατανοητό βοηθάει στη μάθηση, το βιβλίο αυτό δομήθηκε με τον ανάλογο τρόπο. Συγκεκριμένα: Χωρίζεται σε δύο μεγάλες ενότητες. Η μια ενότητα περιλαμβάνει το Γενικό Management, το management δηλαδή των επιχειρήσεων εκτός Αγροτικού Τομέα, και η δεύτε...

Η παρούσα έκδοση αποτελεί μία παρουσίαση των κυριότερων οικονομικών θεμάτων που αντιμετωπίζει ο φοιτητής, μελετητής και εφαρμοστής της ζωικής παραγωγής. Γίνεται προσπάθεια ώστε να περιλαμβάνει όλα τα βασικά θέματα που απασχολούν έναν γεωτεχνικό με ενδιαφέρον στην οικονομική της ζωικής παραγωγής, και για το λόγο αυτό βασίζεται σε πέντε άξονες: α) η θέση της γεωργίας στην οικονομία και η θέση της ζωικής παραγωγής και της αλιείας στον πρωτογενή τομέα της χώρας, β) τεχνικοοικονομική ανάλυση ζωικής παραγωγής, γ) οργάνωση και διαχείριση ζωικής παραγωγής, δ) θεμελιώδεις αρχές της...

[...] Στόχος αυτής της έκδοσης, η οποία ακολουθεί τις δύο προηγούμενες που έγιναν στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ "Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες", είναι η υπάρχουσα τεχνογνωσία για την αποτελεσματική διδασκαλία για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, να οδηγηθεί στις σχολικές τάξεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην έννοια της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, καθώς επίσης και στην υποστήριξη των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα. Ακόμη, στο πλαίσιο της έκδοσης γίνεται προσπάθεια να...

Όπως είναι γνωστό, η γεωργική λογιστική είναι η επιστήμη που ασχολείται με τις αρχές και τους κανόνες της συστηματικής καταγραφής των περιουσιακών στοιχείων μιας γεωργικής εκμετάλλευσης και των μεταβολών τους στη διάρκεια του λογιστικού έτους. Παράλληλα, παρακολουθεί και την παραγωγική διαδικασία του σχεδίου παραγωγής της εκμετάλλευσης, είτε ολόκληρου (ενιαίο σύνολο), είτε κατά κλάδους. Η διαφοροποίηση της παραγωγικής διαδικασίας των κλάδων φυτικής και ζωικής παραγωγής οδήγησαν στην ανάγκη δημιουργίας διαφορετικών εντύπων λογιστικής παρακολούθησης, προσαρμοσμένα στις απα...

[...] Στόχος μας σε αυτή την έκδοση, αλλά και στο σύνολο της επιμορφωτικής προσπάθειας που υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ "Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες", είναι ακριβώς να διοχετεύσουμε τα ευρήματα της σύγχρονης επιστημονικής έρευνας στους φυσικούς τους αποδέκτες που είναι οι εκπαιδευτικοί. Στην έκδοση αυτή (η οποία ακολουθείται από δύο ακόμη, μία για την εκπαιδευτική αξιολόγηση και μία για τις διδακτικές μεθόδους και πρακτικές), παρουσιάζονται εισαγωγικές γνώσεις σχετικά με την ιστορία, τον ο...

[...] Στόχος της έκδοσης "Εφαρμογές Διδακτικής Αξιολόγησης και Μαθησιακές Δυσκολίες", που αποτελεί το δεύτερο τεύχος των σημειώσεων του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ "Επιμόρφωση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις μαθησιακές δυσκολίες" του ΥΠΕΠΘ, είναι ακριβώς η παρουσίαση των θεμάτων της διδακτικής αξιολόγησης και η πρακτική αξιοποίησή τους. Στην πρώτη ενότητα περιλαμβάνονται στοιχεία που αφορούν στον ορισμό και στο περιεχόμενο της διδακτικής αξιολόγησης, καθώς και στον τρόπο συλλογής πληροφοριών και τη διδακτική τους αξιοποίηση. Στη δεύτερη ενότητα, πα...