Οικονομική παραγωγής γεωργικών προϊόντων
Παπαναγιώτου Ευάγγελος Π.
Γράφημα (2005)
Η παρούσα έκδοση είναι μια συνοπτική παρουσίαση των οικονομικών θεμάτων που αντιμετωπίζει ο σπουδαστής, μελετητής και εφαρμοστής της γεωργικής δραστηριότητας σε επίπεδο παραγωγής. Η παρουσίαση πέρα από συνοπτική είναι απλή και περιεκτική ώστε να είναι χρήσιμη, τόσο για το σπουδαστή, όσο και για τον έμπειρο εφαρμοστή, αφού τα παραδείγματα είναι και εκσυγχρονισμένα στην πράξη. Γίνεται μια προσπάθεια συνύπαρξης θεωρίας και πράξης, αφού δεν περιορίζεται μόνο στις αρχές της οικονομικής της παραγωγής, αλλά προχωρά και σε μεθόδους έρευνας για συγκέντρωση υλικού, ανάλυση και επίλυσ...
Οικοτοξικολογία: Οικοτοξικολογικές αναλύσεις σε νερά και υγρά απόβλητα
Κούγκολος Αθανάσιος. Γ.
Γράφημα (2012)
Ολοκληρωμένη διαχείριση υδατικών πόρων σε συνθήκες κλιματικών αλλαγών
Συλλογικό έργο
Γράφημα (2009)
[set δύο τόμων] Οι παρόντες δύο τόμοι περιλαμβάνουν τις εργασίες που παρουσιάσθηκαν στο συνέδριο με τίτλο "Ολοκληρωμένη Διαχείριση Υδατικών Πόρων σε Συνθήκες Κλιματικών Αλλαγών", το οποίο έλαβε χώρα στο Βόλο από τις 27 έως τις 30 Μαΐου 2009. Το συνέδριο διοργανώθηκε για πρώτη φορά από κοινού, από την Ελληνική Υδροτεχνική Ένωση (EYE) και την Ελληνική Επιτροπή Διαχείρισης Υδατικών Πόρων (ΕΕΔΥΠ). Ήταν το 11ο συνέδριο της EYE και το 7ο της ΕΕΔΥΠ, στις αντίστοιχες σειρές των συνεδρίων που διοργανώνουν ανά τακτά διαστήματα οι δύο επιστημονικές ενώσεις. Σκοπός του συνεδρίου ήτ...
Ολοκληρωμένη διαχείριση υδατικών πόρων σε συνθήκες κλιματικών αλλαγών
Συλλογικό έργο
Γράφημα (2009)
[set δύο τόμων] Οι παρόντες δύο τόμοι περιλαμβάνουν τις εργασίες που παρουσιάσθηκαν στο συνέδριο με τίτλο "Ολοκληρωμένη Διαχείριση Υδατικών Πόρων σε Συνθήκες Κλιματικών Αλλαγών", το οποίο έλαβε χώρα στο Βόλο από τις 27 έως τις 30 Μαΐου 2009. Το συνέδριο διοργανώθηκε για πρώτη φορά από κοινού, από την Ελληνική Υδροτεχνική Ένωση (EYE) και την Ελληνική Επιτροπή Διαχείρισης Υδατικών Πόρων (ΕΕΔΥΠ). Ήταν το 11ο συνέδριο της EYE και το 7ο της ΕΕΔΥΠ, στις αντίστοιχες σειρές των συνεδρίων που διοργανώνουν ανά τακτά διαστήματα οι δύο επιστημονικές ενώσεις. Σκοπός του συνεδρίου...
Ορθολογική συνταγογράφηση και τεκμηριωμένη φαρμακοθεραπεία
Κούβελας Δημήτριος Α.
Γράφημα (2008)
[...] Αυτό το βιβλίο απευθύνεται βασικά σε προπτυχιακούς φοιτητές ιατρικής που είναι έτοιμοι να αρχίσουν κλινική άσκηση καθώς και σε μεταπτυχιακούς και ειδικευόμενους γιατρούς στους οποίους θα δώσει νέες ιδέες και ίσως αποτελέσει εφαλτήριο για αλλαγή στον τρόπο που συνταγογραφούν. Το παρόν εγχειρίδιο εστιάζει στη διαδικασία της συνταγογράφησης. Φιλοδοξεί να προσφέρει τα εργαλεία για να σκεφτεί κανείς από μόνος του και όχι να ακολουθήσει τυφλά τη συνήθεια κάποιου άλλου. Επίσης, βοηθάει κάποιον να κατανοήσει τους λόγους που κάποια εθνικά ή άλλα πρότυπα κατευθυντήριων οδηγιών...
Παιδαγωγική γνώση του περιεχομένου φυσικών επιστημών
Καριωτόγλου Πέτρος Π.
Γράφημα (2006)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια προσπάθεια επαναθεώρησης της αρχικής εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στην περιοχή των Φυσικών Επιστημών. Στηρίζεται στην σχετική πρόταση της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου, η οποία αποτελεί μια σύνθεση περιεχομένου, εννοιολογικών δυσκολιών των μαθητών /τριών και διδακτικών προτάσεων, τουλάχιστον, αν και οι σχετικές βιβλιογραφικές προτάσεις δεν συμφωνούν απολύτως. Ιδιαίτερα για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Προσχολικής Εκπαίδευσης, που δεν είναι ειδικοί στις Φυσικές Επιστήμες, το πρόβλημα είναι εντονότερο λόγω της περιο...
Παραβατικότητα στο σχολείο
Τσέτσος Δημήτρης
Γράφημα (2009)
Στη σύγχρονη παιδαγωγική επιστήμη οι απαντήσεις στα προβλήματα συμπεριφοράς των μαθητών στηρίζονται σε ένα ευρύ θεωρητικό υπόβαθρο το οποίο έχει γίνει ήδη δεκτό από την επιστημονική κοινότητα. Είτε χρησιμοποιηθούν συμπεριφορικές είτε γνωστικές είτε άλλου είδους προσεγγίσεις η ουσία του προβλήματος παραμένει η ίδια: η συμπεριφορά παρουσιάζεται κάτω από την επίδραση διαφόρων αιτιών που με τη σειρά τους ανάγονται στον ίδιο το μαθητή, το δάσκαλο, τη σχολική κοινότητα, τα αναλυτικά προγράμματα, την οικογένεια του ή άλλους οικονομικούς και κοινωνικούς παράγοντες. Πριν από την εφα...
Ποίηση και φαντασία στη σχολική πράξη
Στογιαννίδου Χαρούλα
Γράφημα (2011)
Αφετηρία για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου αποτέλεσε η γενική υπόθεση ότι η ποίηση, ακόμη και σήμερα, δεν πληροί στην ελληνική σχολική εκπαίδευση το ρόλο και το χώρο που της αρμόζει. Φιλοδοξεί επομένως να καλύψει ένα κενό στην παιδαγωγική της ποίησης, διατυπώνοντας τις δικές του προτάσεις ως προς την προσέγγισή της, εξετάζοντας ζητήματα γλώσσας, ύφους, θεωρίας, και θίγοντας το θέμα της αισθητικής από την άποψη της φύσης και λειτουργίας της ποίησης.... (από την εισαγωγή)
Πρακτικές και μοντέλα γεωργικής εκπαίδευσης
Χασάναγας Νικόλαος Δ.
Γράφημα (2010)
[...] Σκοπός του βιβλίου αυτού, είναι όχι μόνο να προτείνει πρακτικές προσεγγίσεις και στοιχεία μεθοδολογίας, γενικότερες πληροφορίες και στατστικά στοιχεία για την εκπαίδευση των ενηλίκων αγροτών, αλλά και να καταπολεμήσει την κανονιστική (normative) και εξελικτιστική (evolutionist) αντίληψη που επικρατεί στο χώρο της εκπαίδευσης. Δηλαδή καταπολεμά την κατά βάθος πολιτικά και ιδεολογικά κατευθυνόμενη (και για τα σημερινά δεδομένα αντιεπιστημονική) παραδοχή ότι υπάρχει ένας και μοναδικός "μονόδρομος ανάπτυξης" για όλους, και κάποιοι βρίσκονται πιο "μπροστά" σε αυτόν, ενώ άλ...
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και πράξη
Μπονίδης Κυριάκος Θ.
Γράφημα (2012)
Στο παρόν βιβλίο πραγματεύομαι ζητήματα Σχολικής Παιδαγωγικής και θεωρίας της Αγωγής. Ειδικότερα, εξετάζω τα προγράμματα σπουδών, τα σχολικά βιβλία σε σχέση με τα θεωρητικά τους ερείσματα και τη χρήση τους στο σχολείο ως χωροχρόνο, συμπεριλαμβανομένης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο τέλος, εξετάζω τις προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη μεταπολιτευτική Ελλάδα... (από τον πρόλογο)
Ραντεβού στο Καστελλόριζο
Κωνσταντοπούλου Λίζα
Γράφημα (2012)
Σώπασαν για λίγο σκεφτικοί. Γύρω τους το νησί κοιμότανε νανουρισμένο απ’ το τραγούδι της θάλασσας ... Ένα τόσο δα νησάκι, ένα πετράδι στο περιδέραιο του Αιγαίου, μια μικρογραφία της μοίρας της Ελλάδας στο πέρασμα των αιώνων... Μέσα τους ανακάλυπταν τη Μεγίστη πλημμυρισμένοι από συγκίνηση. Κοίταξαν γύρω τους με άλλα μάτια... Στα είκοσι δεν ήξεραν να αφουγκράζονται τον Κόσμο, μα στα σαράντα τα μονοπάτια της ψυχής είχαν ανοίξει. Το Καστελλόριζο δεν ήταν πια μια γωνιά του χάρτη, γινόταν μια γωνιά της ψυχής τους κι έτσι κανείς δεν παραξενεύτηκε με τα λόγια του Άγγελου, όταν πήρε...