Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η συγγραφή αυτού του βιβλίου προέκυψε αρχικά από την προσπάθεια κάλυψης των διδακτικών αναγκών αντίστοιχου μαθήματος στο Πανεπιστήμιο. Στην πορεία συγκεντρώθηκε υλικό και βιβλιογραφία για μία ενότητα της Ειδικής Παιδαγωγικής, την Ψυχοκινητική, προκειμένου να καλυφθεί ένα σημαντικό κενό της βιβλιογραφίας, τόσο στη θεωρία όσο και στην πράξη. Το σχολείο, πέρα από την προαγωγή των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων, θα πρέπει να αποτελεί ένα χώρο έκφρασης και δημιουργικότητας για κάθε παιδί, γιατί μόνο έτσι μπορεί να επιτευχθεί η "ολόπλευρη και ισόρροπη ανάπτυξη της προσωπικότητάς του". Η...

"... Εμπρός τ' άρματα κι εμπρός οι αρματοδρόμοι, κι ετοιμάστε το γλυκόπιοτο κρασί, κι αλαλάζοντας, λαοί μου, υμνολογείστε της γιορτής μου τη χαρά και την ορμή!..." Κωστής Παλαμάς

Υγεία είναι η άρτια σωματική και ψυχική κατάσταση του ατόμου, με τη συνύπαρξη και συσχέτιση των οποίων διασφαλίζεται η φυσιολογική λειτουργία του οργανισμού, ώστε να προσαρμόζεται μέσα στο περιβάλλον που ζει. Η υγεία αποτελεί προϋπόθεση του "ευ ζειν" και αναφαίρετο δικαίωμα κάθε ανθρώπου. Η παροχή υγείας προς όλους τους πολίτες αποτελεί υποχρέωση της πολιτείας. Αν ένας υγιής έχει δικαίωμα στη διατήρηση της υγείας του, κάποιος που δεν γεννήθηκε υγιής ή την απώλεσε κατά τη διάρκεια της ζωής του έχει μεγαλύτερο και ισχυρότερο δικαίωμα να την αποζητά. Η υγεία εξαρτάται από...

Οι μυϊκές διατάσεις έχουν αποκτήσει ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην προληπτική και νοσηλευτική θεραπεία, γιατί συντελούν στην καλύτερη κινητικότητα των αρθρώσεων και συνεπώς στην καλύτερη λειτουργία όλων των κινητικών μηχανισμών και στον έλεγχο του ανθρώπινου σώματος. Ιδιαίτερο επίσης ενδιαφέρον παρουσιάζουν και στον αθλητισμό, γιατί πολλά αθλήματα απαιτούν μεγάλη αρθρική κινητικότητα. Οι μυϊκές διατάσεις γίνονταν με διάφορους τρόπους, πριν από πολλά χρόνια. Την τελευταία όμως δεκαετία οι μυϊκές διατάσεις έχουν πάρει μια άλλη διάσταση και αποτελούν αναπόσπαστο μέρος κάθε προπονη...

Το σεμινάριο "Δρόμοι για τη σχολική παράσταση", που οργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Κεντρικής Μακεδονίας και το Γραφείο Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη στις 28 και 29 Φεβρουαρίου 2004. Στόχοι του σεμιναρίου ήταν να συμβάλει στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, στην ενίσχυση της θεατρικής παιδείας και στην προαγωγή του δημιουργικού σχολείου.

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για τους ανθρώπους που υπηρετούν την Τοπική και Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση και τους κάθε μορφής Συλλόγους. Βέβαια να το διευκρινίσουμε από την αρχή. Δεν γράφτηκε για όλους. Γράφτηκε για αυτούς που έχουν τη φιλοδοξία να κάνουν αισθητή την παρουσία τους στο διάβα τους από τα Δημοτικά, Νομαρχιακά και πολιτιστικά δρώμενα του τόπου τους. Δεν γράφτηκε για ανθρώπους διαχειριστές που θέλουν να διαχειριστούν και να καλυτερέψουν λίγο τη μιζέρια του τόπου τους. Γράφτηκε για ανθρώπους οραματιστές που πιστεύουν στη συμβολή των πολιτών στην καλυτέρευση των όρων εργασ...

Θυμάμαι πως στην είσοδο των παλαιών τυπογραφείων υπήρχε μια εντυπωσιακή σε μέγεθος, αλλά και σε εκτύπωση με καλλιτεχνικά γράμματα επιγραφή, η οποία ανέφερε ανάμεσα στα άλλα και τα εξής: "Αυτό είναι Τυπογραφείο σταυροδρόμι των πολιτισμών, καταφύγιο όλων των τεχνών..."

Οι Αναμνήσεις του Γ. Μόδη παρέμεναν κλεισμένες στη βιβλιοθήκη του δωματίου του, στο πατρικό μου σπίτι, κοντά 30 χρόνια. Κι όσο τα χειρόγραφα περίμεναν υπομονετικά τη μέρα που θα έβγαιναν στο φως, τόσο η αίσθηση του χρέους μέσα μου μεγάλωνε. Χρέος σε αυτόν που γνώρισα ως παππού και θείο, αναπόσπαστο μέλος της πατρικής μου οικογένειας. Έναν γλυκό, δραστήριο πάντα, αιώνιο έφηβο, που όσο δεν ήθελε να τον κερδίζω στο τάβλι -αυτόν τον δάσκαλό μου–- άλλο τόσο δε δέχονταν να τον αποκαλούμε παππού και ήταν πάντα για μας "ο θείος"... Ένας ζωηρός μαχητής υπήρξε σε όλη του τη ζωή, είτ...

Τα κείμενα αυτού του τόμου προέρχονται από τις εργασίες του "1ου Παγκόσμιου Συνεδρίου Τυπογραφίας και Οπτικής Επικοινωνίας", που πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο του 2002 στη Θεσσαλονίκη. Το συνέδριο, με το εύρος και την ποιότητά του τοποθέτησε την πατρίδα μας στον παγκόσμιο τυπογραφικό χάρτη, αλλάζοντας για πάντα το τοπίο στο χώρο της συμβατικής και ηλεκτρονικής έντυπης επικοινωνίας. Τα κείμενα τυπώθηκαν στη γλώσσα που χρησιμοποίησαν οι ομιλητές στο συνέδριο, ελληνικά ή αγγλικά. Στο τέλος του τόμου υπάρχουν οι τίτλοι των ομιλιών και στις δύο γλώσσες καθώς και οι διευθύνσεις τ...

Το παρόν σύγγραμμα αποτελεί μια ολοκληρωμένη προσπάθεια για τη σωστή ενημέρωση των επενδυτών στις δύο βασικές μεθόδους ανάλυσης μετοχών με τελικό στόχο τη διαμόρφωση ορθότερων επενδυτικών επιλογών στο χρηματιστήριο. Οι δύο αυτές μέθοδοι λήψης επενδυτικών αποφάσεων αναπτύσσονται η καθεμία ξεχωριστά καθώς προσεγγίζουν με διαφορετικό τρόπο την ανάλυση της χρηματιστηριακής αγοράς.[...] Κώστα Καραφωτάκης Διευθυντής Επενδυτικών Σχέσεων και Εταιρικής Επικοινωνίας Όμιλος Εταιρειών Γερμανός

Πρωταρχικός σκοπός του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους φοιτητές - "μελλοντικούς καθηγητές" αλλά και τους εν ενεργεία στη Μέση εκπαίδευση, προσφέροντάς τους μια σύγχρονη θεώρηση για το πώς μπορεί να οργανωθεί και να εφαρμοστεί μια αποτελεσματική διδασκαλία. Η διδασκαλία και ειδικότερα η αποτελεσματική διδασκαλία δεν είναι εύκολο εγχείρημα ακόμα και κάτω από τις καλύτερες συνθήκες. Γενικά, δεν υπάρχει "καλύτερος" ή "αποτελεσματικότερος" τρόπος διδασκαλίας που να αφορά όλους τους δασκάλους και όλες τις καταστάσεις. Κάθε δάσκαλος πρέπει να πειραματίζεται, να διαμορφώνει και να...

Στο βιβλίο αυτό προτείνονται γλωσσικές δραστηριότητες (project) με διαθεματικές προσεγγίσεις για το δημοτικό σχολείο, σύμφωνα με τις αρχές και τη φιλοσοφία της διδασκαλίας της λειτουργικής - επικοινωνιακής χρήσης της γλώσσας. Μέσα στη μαγευτική ατμόσφαιρα των κόμικς, της φωτογραφίας, του κινηματογράφου, του θεάτρου, της λαϊκής παράδοσης, των ζωγραφικών έργων, της λογοτεχνίας και της ποίησης, εκτυλίσσεται η διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας. Τα έργα της τέχνης και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, συνδέοντας το λόγο με την εικόνα, λειτουργούν ως ερεθίσματα για την παραγωγ...

To φαινόμενο της παγκοσμιοποίησης, το οποίο καλύπτει μια ποικιλία γεγονότων που χαρακτηρίζουν μια ολοκληρωμένη παγκόσμια οικονομία: εμπόριο, βραχυπρόθεσμες ροές κεφαλαίων, άμεσες ξένες επενδύσεις, μετανάστευση, αλλαγές στις πολιτικές της παιδείας, πολιτισμική σύγκλιση και άλλα έχει άμεσο και έμμεσο αντίκτυπο στην λειτουργία των σημερινών κοινωνιών και των εκπαιδευτικών συστημάτων. Η "διεθνοποίηση" και η "παγκοσμιοποίηση" που αρχικά είναι έννοιες συνώνυμες του "ανοίγματος προς όλους", θα μπορούσαν να θεωρηθούν ότι είναι και μια απειλή για μια "πολιτισμική ομογενοποίηση" των...

Το βιβλίο αποτελεί καταγραφή της εμπειρίας των μαθητών της Β΄ τάξης του 14ου Λυκείου Θεσσαλονίκης από την εκδρομή τους στην Κάτω Ιταλία την άνοιξη του 2002. Ξεκινώντας από την προετοιμασία ακόμη του ταξιδιού, το βιβλίο-χρονικό καταγράφει την πορεία, τα συναισθήματα των μαθητών από τη γνωριμία τους με έναν από τους τόπους όπου άνθισε ο αρχαίος ελληνικός πολιτισμός, καθώς και τις συναντήσεις τους με τους ανθρώπους-συνδέσμους με το μακρινό αυτό ιστορικό παρελθόν. Διανθίζεται, επίσης, με φωτογραφίες της περιοχής και των ανθρώπων της, ιστορικά στοιχεία, καθώς και ποιήματα στη γκ...

Οι επιστολές αυτές μας προσφέρουν πολύτιμες μαρτυρίες για το εμπορικό και πολιτικό δίκτυο που οι Χιώτες είχαν οργανώσει ανάμεσα στο νησί, την Κωνσταντινούπολη και τη Σμύρνη. Μέσω του δικτύου αυτού η κοινότητα έλεγχε και προστάτευε τα μέλη της, προσέγγιζε τους οθωμανούς αξιωματούχους και επέβαλλε την πολιτική της βούληση. Συγχρόνως όμως, οι επιστολές διηγούνται το χρονικό της ομηρίας των δημογερόντων και των εμπόρων. Η δραματικότητα των τελευταίων μηνών πριν από τις σφαγές ξαναζωντανεύει μέσα από τις σελίδες αυτές, και αποκαλύπτονται οι μηχανισμοί που θέτει σε εφαρμογή η κοι...

Στο βιβλίο αυτό ο Θεσσαλονικιός κοινωνιολόγος-ψυχολόγος και Καθηγητής Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, ασχολείται με τις πανάρχαιες και συνεχιζόμενες στην εποχή μας σύγχρονες μάστιγες της ανθρωπότητας όπως είναι ο τζόγος, ο αλκοολισμός, η ναρκομανία, οι ψυχικές διαταραχές και η εγκληματικότητα. Ο συγγραφέας αφού απογυμνώνει μεθοδικά κλασικούς και σύγχρονους μύθους που περιβάλλουν τις διάφορες εξαρτήσεις και αποκλίσεις του σύγχρονου ανθρώπου προχωρεί σε μια δυναμική κοινωνιολογική και ψυχολογική προσέγγιση που περιλαμβάνει τρεις ερμηνευτικούς άξονες και συγκεκριμ...

Το εγχειρίδιο αυτό έρχεται να καλύψει ένα προφανέστατο κενό στην ελληνική παιδαγωγική βιβλιογραφία, αφού τα σχετικά βιβλία τα οποία κυκλοφορούν έχουν γραφεί όλα πριν από είκοσι και παραπάνω χρόνια. ...Μπορεί να φανεί χρήσιμο και σε μάχιμους εκπαιδευτικούς καθώς και σε όσους ασχολούνται με την βασική-εκπαίδευση και την επιμόρφωσή τους.

[...] Το παρόν εγχειρίδιο παρουσιάζει τα παράγωγα χρηματοοικονομικά προϊόντα που έχουν εισαχθεί έως σήμερα στην ελληνική αγορά, εξηγώντας τη λειτουργία τους αλλά και παραθέτοντας ρεαλιστικά -βασισμένα σε ιστορικές τιμές-παραδείγματα για την ακόμη μεγαλύτερη κατανόηση της πρακτικής τους εφαρμογής και εν γένει χρησιμότητας. [...] Η αγορά των παραγώγων προϊόντων αναδύεται σήμερα ως μία μεγάλη πρόκληση αναφορικά με την πληρότητα και το μέλλον της ίδιας της ελληνικής κεφαλαιαγοράς. Η γνωριμία μας με αυτήν αλλά και η πιθανή συμμετοχή μας σε κάποια μελλοντική χρονική στιγμή, πρέ...

Επειδή η εκπαίδευση ενηλίκων ήταν μέχρι τα τελευταία χρόνια ανύπαρκτη ως επιστημονική περιοχή και ως αντικείμενο σπουδών στα ελληνικά πανεπιστήμια, είναι επίσης ανύπαρκτη ή έστω υποτυπώδης και η σχετική βιβλιογραφία. Το γεγονός αυτό δημιουργεί σημαντικές δυσχέρειες στο διδακτικό μας έργο και στην προσπάθεια των φοιτητών να προσεγγίσουν τα σχετικά θέματα και να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των εξετάσεων. Οι λόγοι αυτοί οδήγησαν στην απόφαση να συνταχθεί το εγχειρίδιο αυτό, το οποίο απαρτίζεται από τρία τεύχη. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)