Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα θέματα για όσους ασχολούνται με την ψυχοσωματική υγεία του ανθρώπου. Οι αποκλίσεις της είναι ένα συχνό φαινόμενο και συνιστούν ένα σύνθετο πρόβλημα εξαιτίας των σοβαρών επιπτώσεων που μπορεί να επιφέρουν στη λειτουργικότητα του ατόμου, της οικογένειας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας. Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλους όσους έχουν επαφή με παιδιά και εφήβους, και αφορά τόσο τους γονείς, όσο και παιδαγωγούς, ειδικούς ψυχικής υγείας, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και λ...

Η ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα θέματα για όσους ασχολούνται με την ψυχοσωματική υγεία του ανθρώπου. Οι αποκλίσεις της είναι ένα συχνό φαινόμενο και συνιστούν ένα σύνθετο πρόβλημα εξαιτίας των σοβαρών επιπτώσεων που μπορεί να επιφέρουν στη λειτουργικότητα του ατόμου, της οικογένειας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας. Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλους όσους έχουν επαφή με παιδιά και εφήβους, και αφορά τόσο τους γονείς, όσο και παιδαγωγούς, ειδικούς ψυχικής υγείας, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και λ...

Πολυσυλλεκτικό, με διάφορους συγγραφείς, ώστε να εξασφαλίζεται σφαιρικά και από διαφορετικές οπτικές γωνίες η θέαση της αλήθειας. Ένα βιβλίο που στοχεύει τόσο στην πολύτιμη σύνδεση με τις ρίζες, όπως είναι η θεωρία του Winnicott ή του Bowlby, όσο και στην αναζήτηση απαντήσεων στα αγωνιώδη ερωτήματα όπως τίθενται σήμερα.

Είμαι γνώστης - από τη θέση μου - της μακροχρόνιας ενασχόλησης της δρος Ελεονώρας Παπαλεοντίου-Λουκά με ακαδημαϊκά θέματα και ειδικότερα με το αντικείμενο της "Μεταγνώσης", θέμα με το οποίο ασχολήθηκε τόσο ερευνητικά, όσο και συγγραφικά, αλλά και διδάσκοντάς το σε σεμινάρια με εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Ως εκ τούτου, θεωρώ ότι το βιβλίο "Μεταγνώση - Θεωρία και Πράξη", είναι ένα πολύτιμο εργαλείο στα χέρια εκπαιδευτικών κάθε βαθμίδας - από την πρωτοβάθμια μέχρι και την τριτοβάθμια- αφού όχι μόνο θέτει ξεκάθαρα την έννοια και τη σημασία τ...

Η εκπνοή της δεύτερης χιλιετίας σημαδεύτηκε με την αναγνώριση της καθοριστικής σπουδαιότητας της προσχολικής ηλικίας, ως της πιο σημαντικής περιόδου της ζωής του ανθρώπου αναφορικά με τη μεγιστοποίηση της ανάπτυξής του, τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς του και τη θεμελίωση της εκπαίδευσής του. Επιπλέον, τα τελευταία χρόνια γίνεται όλο και πιο σαφής η ανάγκη συστηματοποίησης και αναβάθμισης του έργου που επιτελείται στο νηπιαγωγείο, αφού όχι μόνο παρατηρείται μια ραγδαία αύξηση των γνώσεων σε όλους τους τομείς, αλλά ταυτόχρονα γίνεται πιο έντονο το ενδιαφέρον για το παιδί τη...