Κατσιαμπούρα Ζωή

Μαθαίνεται η ζωή;

Γαβριηλίδης (2015)

Γλέντι και κακό Να σου πω για τον Τζίμη. Τον είχα φίλο, και τώρα που πέθανε, μου φαίνεται ότι τον αγαπούσα περισσότερο από ό,τι νόμιζα. Ναρκωτικά; Δεν ξέρω. Τραγουδιστής ήταν, τι να σου πω. Έλεγε, όμως, πολλές φορές: "Μακριά από τα σκληρά, παιδιά, μακριά από τα σκληρά! " Αλλά και πολλές φορές άφηνε για λίγο την πίστα και πήγαινε στο δίπλα μέρος, στα κέντρα που τραγούδαγε, για καμιά τζούρα λέω! Πάντως, δεν θα το ξεχάσω ποτέ, μια φορά τραγουδούσε στο "Μεσάνυχτα και κάτι", το 1995 μάλλον, δεν θυμάμαι και πολύ καλά τον χρόνο, μαζί με τον έναν Κουρκουλιτζή, τον Νίκο, αυτόν...

Το δημοτικό τραγούδι από την αρχαιότητα ως σήμερα

Ελληνοεκδοτική (2008)

[...] Η επιλογή του θέματος: "Το δημοτικό τραγούδι από την αρχαιότητα ως σήμερα", άκρως προσφυής, προσδίνει την επιστημονική χροιά στο συνέδριο και συμβάλλει, με τις θεματικές της παραμέτρους, στην προαγωγή της έρευνας και της επιστήμης στο χώρο της εκπαίδευσης. Το δημοτικό τραγούδι, με ρίζες στα αρχαία λαϊκά τραγούδια, αποτελεί έναν ιδιαίτερο κλάδο στη νεοελληνική ποίηση, εξαιρετικά πλούσιο και σημαντικό, από πολλές απόψεις, στη μορφή, στο περιεχόμενο, στην έκφραση. Ως σύνθεση τριών παραδοσιακών στοιχείων, ποίησης, μουσικής και χορού, αντιπροσωπεύει την πιο άμεση και...

Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας Γ' γυμνασίου

Ελληνικά Γράμματα (2006)

Ο στόχος των συγγραφέων του Βιβλίου τούτου ήταν να συνθέσουν έναν Οδηγό Ανάγνωσης, έναν σύντροφο πορείας για την πρόσληψη των λογοτεχνικών κειμένων που περιλαμβάνονται στο ανθολόγιο Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ΄ Γυμνασίου. Η ανάγνωση της λογοτεχνίας είναι από μόνη της απολαυστική. Όλοι όσοι διαβάζουν ένα λογοτεχνικό κείμενο προσλαμβάνουν, αν μη τι άλλο, άμεσα την ευχαρίστηση από τη μορφή του. Στη σχολική ζωή όμως, καθώς αποτελεί μάθημα του αναλυτικού προγράμματος, η πρόθεση της διδασκαλίας της ξεπερνά κατά πολύ την παροχή μιας ευχάριστης ενασχόλησης στους μαθητές...

Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας Α΄ γυμνασίου

Ελληνικά Γράμματα (2006)

Ο στόχος των συγγραφέων του βιβλίου τούτου ήταν να συνθέσουν έναν Οδηγό Ανάγνωσης, έναν σύντροφο πορείας για την πρόσληψη των λογοτεχνικών κειμένων που περιλαμβάνονται στο ανθολόγιο Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α΄ Γυμνασίου. Η ανάγνωση της λογοτεχνίας είναι από μόνη της απολαυστική. Όλοι όσοι διαβάζουν ένα λογοτεχνικό κείμενο προσλαμβάνουν, αν μη τι άλλο, άμεσα την ευχαρίστηση από τη μορφή του. Στη σχολική ζωή όμως, καθώς αποτελεί μάθημα του αναλυτικού προγράμματος, η πρόθεση της διδασκαλίας της ξεπερνά κατά πολύ την παροχή μιας ευχάριστης ενασχόλησης στους μαθητές...

Συνολικά Βιβλία 9
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου