Παύλος Χρήστος
Ο Χρήστος Παύλος εργάζεται τα τελευταία είκοσι χρόνια ως εκπαιδευτικός στην πρωτοβάθμια και την δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Έχει κάνει προπτυχιακές σπουδές μηχανολόγου, δασκάλου και πολιτικού επιστήμονα-διεθνολόγου. Έχει μεταπτυχιακές σπουδές στην κοινωνική και εκπαιδευτική πολιτική καθώς και στη διοίκηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών μονάδων. Εκπονεί διδακτορική διατριβή στο πεδίο των επιστημών της εκπαίδευσης με αντικείμενο σχετικό με την δευτεροβάθμια τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται κυρίως στην ιστορία της εκπαίδευσης, στην ιδιότητα του πολίτη, όπως παρουσιάζεται μέσα από τα προγράμματα και τα βιβλία, στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, στη διοίκηση και οργάνωση των εκπαιδευτικών μονάδων, στην απόκτηση της γνώσης μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία και στη δομή και λειτουργία της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Σύγχρονες τάσεις στην παιδαγωγική θεωρία και πρακτική
Συλλογικό έργο
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2020)
Η σύγχρονη πολυπολιτισμική και πολυγλωσσική πραγματικότητα, απόρροια της μετακίνησης και μετεγκατάστασης πληθυσμών αλλά και της παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας, καθιστά αναγκαία την αναθεώρηση των εκπαιδευτικών πολιτικών και την εφαρμογή νέων παιδαγωγικών προσεγγίσεων, εκπαιδευτικών πρακτικών και διδακτικών εργαλείων, προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι εκπαιδευτικές προκλήσεις αλλά και οι κοινωνικές ανάγκες ατόμων και κοινωνιών. Το συγκεκριμένο βιβλίο επιχειρεί να αναδείξει προβληματισμούς και να προτείνει δράσεις με σύγχρονα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά εργαλεία, κατάλληλα για...
Σύγχρονα θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής
Συλλογικό έργο
Επίκεντρο (2012)
Tα κείμενα του συλλογικού αυτού τόμου αναδεικνύουν και αναλύουν τα δομικά προβλήματα που το ελληνικό κράτος καλείται να αντιμετωπίσει προκειμένου να υλοποιήσει την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική. Aντανακλούν, επίσης, τη μετάβαση από παλιότερα (εθνικά) κανονιστικά πρότυπα συμπεριφοράς ή/και αξίες προς νεότερα που φαίνονται να συμπλέουν με την ευρωπαϊκή οπτική. Ο τόμος χωρίζεται σε δύο διακριτά μεν, αλλά στενά αλληλοεξαρτώμενα μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει πέντε κείμενα, στα οποία αναλύονται θεωρητικά και εμπειρικά ζητήματα που αφορούν στους τρόπους οργάνωσης κα...