Σύγχρονα θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής
Αναζητώντας το νέο σχολείο
Tα κείμενα του συλλογικού αυτού τόμου αναδεικνύουν και αναλύουν τα δομικά προβλήματα που το ελληνικό κράτος καλείται να αντιμετωπίσει προκειμένου να υλοποιήσει την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική. Aντανακλούν, επίσης, τη μετάβαση από παλιότερα (εθνικά) κανονιστικά πρότυπα συμπεριφοράς ή/και αξίες προς νεότερα που φαίνονται να συμπλέουν με την ευρωπαϊκή οπτική. Ο τόμος χωρίζεται σε δύο διακριτά μεν, αλλά στενά αλληλοεξαρτώμενα μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει πέντε κείμενα, στα οποία αναλύονται θεωρητικά και εμπειρικά ζητήματα που αφορούν στους τρόπους οργάνωσης και διοίκησης των σχολικών μονάδων και στις συνεπαγωγές των διαφόρων πολιτικών μέσα στο ευρύτερο κοινωνικό-οικονομικό πλαίσιο όπου εντάσσεται η εκπαίδευση. Στο δεύτερο μέρος η έμφαση δίνεται, κατά κύριο λόγο, στο ρόλο του διευθυντή και στη σημασία του για τη λειτουργία του 'αποτελεσματικού' σχολείου, όπως αυτό γίνεται αντιληπτό κάθε φορά.
- ISBN978-960-458-362-1
- Ημ/νια Έκδοσης2012
- Σελίδες312
- ΔέσιμοΜαλακό εξώφυλλο
- Διαθέσιμες Γλώσσες
- Κατηγορίες Βιβλίου
- Θεματολογίες Βιβλίου
- ΣυγγραφέαςΑθανασούλα - Ρέππα Αναστασία / Συλλογικό έργο / Φωτόπουλος Νίκος / Καρακατσάνη Δέσποινα / Μπουραντάς Δημήτριος Κ. / Χατζηπαναγιώτου Παρασκευή / Προβατά Ανθή Κ. / Θεριανός Κώστας Ν. / Μπρίνια Βασιλική / Παπαδιαμαντάκη Γιούλη / Κουτούζης Μανώλης / Παύλος Χρήστος / Παπαλόη Ευαγγελία / Φραγκούλης Γιώργος κοινωνιολόγος της εκπαίδευσης
- Επιμελητής
- Εκδότης