Βασιλόπουλος Στέφανος Φ.

Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2019)

Το βιβλίο "Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση" αποτελεί ένα διεπιστημονικό, διαθεματικό εγχείρημα πάνω στον τομέα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε θεωρητικό και εφαρμοσμένο επίπεδο. Περιλαμβάνει κεφάλαια από έμπειρους επιστήμονες με μακρά πορεία στον χώρο των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και πιο συγκεκριμένα από τον χώρο της εκπαίδευσης και της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της ψυχολογίας, του αθλητισμού, της τέχνης και της γλώσσας. Το βιβλίο χωρίζεται σε τρία μέρη: α) "Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση", β) "Ανθρώπινα δικαιώματα και παιδιά", γ) "Ανθρώπινα δικαιώματα και ευάλωτες...

Εισαγωγή στις επιστήμες της εκπαίδευσης

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2019)

Οι Επιστήμες της Εκπαίδευσης είτε ως επιστημονικός κλάδος, είτε ως διεπιστημονικό πεδίο διερεύνησης της εκπαίδευσης σε όλες τις εκφάνσεις της έχουν αφιερωθεί στην κατανόηση της αλληλεπίδρασης δασκάλου-μαθητή και των διαδικασιών μάθησης, καθώς και των εκπαιδευτικών συστημάτων, δομών και δράσεων. Μέσα από τη συστηματική μελέτη της εκπαίδευσης και του τρόπου που μαθαίνει και αναπτύσσεται ολόπλευρα ο μαθητής, οι ερευνητές είναι σε θέση να διαμορφώσουν τις εκάστοτε εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις και έτσι να επηρεάσουν -έμμεσα ή άμεσα- την πολιτική που εφαρμόζεται στα σχολεία και σ...

Ψυχοεκπαιδευτικά ομαδικά προγράμματα

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2016)

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται και στην Ελλάδα σημαντική αύξηση του ενδιαφέροντος για την ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων. Ωστόσο, η ελληνόγλωσση βιβλιογραφία αναφορικά με τη θεωρία των ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι περιορισμένη έως ανύπαρκτη. Το ανά χείρας εγχειρίδιο έρχεται να καλύψει ένα σημαντικό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και μία ανάγκη για χρηστικά εγχειρίδια, δεδομένου ότι το ενδιαφέρον για εφαρμογή και αξιολόγηση ομαδικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους στη χώρα μας άρχισε να εκδηλώνεται τα τελευταία χρόνια. Παραδίδ...

Βραχεία συμβουλευτική στην εκπαίδευση που φέρνει αποτελέσματα

Κοντύλι (2013)

Περιορίστε τα προβλήματα πειθαρχίας, βελτιώστε τις σχέσεις και βοηθήστε τους μαθητές να πετύχουν τους στόχους τους! Καθώς οι περιπτώσεις μαθητών που χρήζουν συμβουλευτικής παρέμβασης διαρκώς αυξάνονται, οι σύμβουλοι δεν έχουν την πολυτέλεια να σπαταλούν αμέτρητες ώρες σε παραδοσιακές προσεγγίσεις. Η εστιασμένη σε λύσεις βραχεία συμβουλευτική (solution-focused brief counseling - ΕΛΒΣ) αποτελεί μια αποτελεσματική προσέγγιση, η οποία επιφέρει άμεσες και ορατές αλλαγές στους μαθητές. Το βιβλίο Βραχεία Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση που Φέρνει Αποτελέσματα συνδυάζει βήμα προς...

Βραχεία συμβουλευτική στην εκπαίδευση που φέρνει αποτελέσματα

Κοντύλι (2013)

Περιορίστε τα προβλήματα πειθαρχίας, βελτιώστε τις σχέσεις και βοηθήστε τους μαθητές να πετύχουν τους στόχους τους! Καθώς οι περιπτώσεις μαθητών που χρήζουν συμβουλευτικής παρέμβασης διαρκώς αυξάνονται, οι σύμβουλοι δεν έχουν την πολυτέλεια να σπαταλούν αμέτρητες ώρες σε παραδοσιακές προσεγγίσεις. Η εστιασμένη σε λύσεις βραχεία συμβουλευτική (solution-focused brief counseling - ΕΛΒΣ) αποτελεί μια αποτελεσματική προσέγγιση, η οποία επιφέρει άμεσες και ορατές αλλαγές στους μαθητές. Το βιβλίο Βραχεία Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση που Φέρνει Αποτελέσματα συνδυάζει βήμα προς...

Ψυχοεκπαιδευτικές ομάδες για παιδιά

Γρηγόρη (2011)

Οι "Ψυχοεκπαιδευτικές ομάδες για παιδιά" είναι μια ευσύνοπτη και κατατοπιστική εισαγωγή στη θεωρία και πράξη της βραχείας ομαδικής συμβουλευτικής και ψυχοεκπαίδευσης. Αποτελεί έναν πρακτικό οδηγό για την πιο αναπτυσσόμενη σύγχρονη μέθοδο αξιοποίησης του ομαδικού πλαισίου με σκοπό την προώθηση της ατομικής μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης σε παιδιά. Στα περιεχόμενά του περιλαμβάνονται - μεταξύ άλλων - θέματα όπως τα πλεονεκτήματα της εργασίας σε ομάδα, δυναμική και εξελικτικά στάδια της ομάδας, σχεδιασμός και λειτουργία ενός προγράμματος ψυχοεκπαιδευτικής ομάδας, συν...

Η παιδαγωγική σχέση

Γρηγόρη (2010)

Η «σχέση», ως υπαρκτό παιδευτικό μέσο, αλλά και ως οντότητα ενδοσχολικής παιδείας, πολύ λίγο αναφερόταν στη βιβλιογραφία τριάντα με σαράντα χρόνια πριν. Πολύ δε περισσότερο, δεν ανπμετωπίζόταν σοβαρά από τους ειδικούς. Σήμερα, σε πολλά πανεπιστήμια του κόσμου ερευνώνται και διδάσκονται πολλά θέματα που συνδέονται με την Ψυχολογία και την Παιδαγωγική των Σχέσεων. Στα 25 κεφάλαια που απαρτίζουν τα τέσσερα μέρη του παρόντος τόμου, Έλληνες και ξένοι ακαδημαϊκοί, διακεκριμένοι αλλά και νέοι ερευνητές, προσεγγίζουν την Παιδαγωγική Σχέση θεωρητικά και εμπειρικά, από την οπτική...

Η παιδαγωγική σχέση

Γρηγόρη (2010)

Η «σχέση», ως υπαρκτό παιδευτικό μέσο, αλλά και ως οντότητα ενδοσχολικής παιδείας, πολύ λίγο αναφερόταν στη βιβλιογραφία τριάντα με σαράντα χρόνια πριν. Πολύ δε περισσότερο, δεν ανπμετωπίζόταν σοβαρά από τους ειδικούς. Σήμερα, σε πολλά πανεπιστήμια του κόσμου ερευνώνται και διδάσκονται πολλά θέματα που συνδέονται με την Ψυχολογία και την Παιδαγωγική των Σχέσεων. Στα 25 κεφάλαια που απαρτίζουν τα τέσσερα μέρη του παρόντος τόμου, Έλληνες και ξένοι ακαδημαϊκοί, διακεκριμένοι αλλά και νέοι ερευνητές, προσεγγίζουν την Παιδαγωγική Σχέση θεωρητικά και εμπειρικά, από την οπτική...

Από την ψυχοπαθολογία στο νόημα ζωής

Πεδίο (2009)

Το νόημα ζωής είναι μια κεντρική έννοια που έχει απασχολήσει και απασχολεί πολλούς θεωρητικούς κυρίως της ανθρωπιστικής-υπαρξιακής προσέγγισης, φαίνεται μάλιστα ότι διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στη διατήρηση της ψυχικής υγείας. Η θέληση για νόημα -η προσπάθεια του ανθρώπου να βρει κάποιο νόημα στην «μπερδεμένη» και «πεπερασμένη» ύπαρξή του- θεωρείται ένα από τα θεμελιώδη κίνητρα της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Η αίσθηση της έλλειψης νοήματος μπορεί να οδηγήσει στην υπαρξιακή ματαίωση και στο υπαρξιακό κενό, και είναι συχνά ενδεικτική ψυχοπαθολογίας. Υποβόσκει κάτω από σοβαρά...

Συνολικά Βιβλία 9
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου