Παληκαρά Ολυμπία
Η Ολυμπία Παληκαρά είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Roehampton στο Λονδίνο. Κατέχει πτυχίο Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πραγματοποίησε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Institute of Education, University of London, όπου πήρε το Μάστερ και το Διδακτορικό δίπλωμα στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία με υποτροφία του ιδρύματος Economic and Social Research Council. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στη μελέτη των αναγκών παιδιών και εφήβων με Ειδική Γλωσσική Διαταραχή και στη διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στον Αυτισμό και στην Ειδική Γλωσσική Διαταραχή.
Αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή στα παιδιά και τους εφήβους
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2017)
Η Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή συγκεντρώνει όλο και περισσότερο ενδιαφέρον τα τελευταία χρόνια εξαιτίας των ιδιαίτερων προκλήσεων που παρουσιάζει η συγκεκριμένη διαταραχή αλλά και λόγω της σχέσης της με τη μετέπειτα μαθησιακή πορεία και ψυχοκοινωνική προσαρμογή των παιδιών και των εφήβων. Η περιορισμένη διερεύνηση της συγκεκριμένης αναπτυξιακής διαταραχής στον ελληνικό πληθυσμό έχει σαν αποτέλεσμα την άντληση γνώσης από κλινικά κι ερευνητικά ευρήματα αντίστοιχων μελετών στον διεθνή χώρο, τα οποία όμως αποκλίνουν μεταξύ τους καθώς φαίνεται να συνδέονται με τα χαρακτηριστικ...
Κατανοώντας τις αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές
Συλλογικό έργο
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2013)
Ο συλλογικός τόμος "Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές: από τη θεωρία στην πράξη" αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά βιβλία των τελευταίων ετών, που θα συμβάλει στην περαιτέρω οριοθέτηση του επιστημονικού πεδίου των αναπτυξιακών γλωσσικών διαταραχών στην παιδική και την εφηβική ηλικία. Οι συγγραφείς του εστιάζουν στην αξιολόγηση, παρουσιάζοντας συγκεκριμένα ψυχομετρικά εργαλεία και κλίμακες που χρησιμοποιούνται ευρέως για τη χαρτογράφηση του προφίλ των παιδιών με αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές. Ταυτόχρονα, συζητείται η χρήση των αξιολογητικών εργαλείων και αναλύονται διεξο...