Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η ιστορία δημιουργεί την παιδεία υπό την έννοια ότι εντός της αναπτύσσεται η θρησκεία, η ποίηση, η φιλοσοφία, η επιστήμη. Η παιδεία δημιουργεί την ιστορία υπό την έννοια ότι δυνάμεις που προκύπτουν από τα ανείκαστα βάθη της ανθρώπινης συνείδησης υπερβαίνουν τις φυσικές διαδικασίες και θέτουν σε κίνηση τις ιστορικές διαδικασίες. Υπάρχει μια δωρημένη διάνοιξη προς τον κόσμο, η οποία υπερβαίνει τον κόσμο και δημιουργεί την ιστορία. Ο άνθρωπος είναι παιδαγωγούμενος και παιδαγωγός συγχρόνως. Είναι παιδαγωγούμενος επειδή προηγήθηκε η ιστορία. Και είναι παιδαγωγός επειδή έχει την...

Ο Χρήστος Μαλεβίτσης (1927-1997) υπήρξε συγγραφέας, δοκιμιογράφος και διανοητής, με εκτενές και πολύπλευρο έργο. Καλλιέργησε το φιλοσοφικό δοκίμιο με κείμενα πνευματικής ανησυχίας και σύγχρονου προβληματισμού. Ιδιαιτέρως σημαντικά, για τις εξαιρετικά καίριες σημάνσεις τους, είναι και τα κείμενά του για τα καθ' ημάς. Το παρόν σύγγραμμα είναι ένα σπονδυλωτό έργο με το οποίο επιχειρείται η προσέγγιση της οπτικής του Χρήστου Μαλεβίτση για τον νέο ελληνισμό μέσα από τρία αυτοτελή δοκίμια και ένα αυτούσιο κείμενό του. Στον επίλογο, τέλος, περιέχεται ένα δοκίμιο που αναφέρεται σ...

Σε ό,τι αφορά στα ελληνικά γράμματα, είναι αλήθεια ότι από τις αρχές του 20ού αιώνα, και ιδίως στην περίοδο του Μεσοπολέμου, η πεζογραφία και η ποίηση άρχισαν ν' αποδεσμεύονται από τα παλαιότερα πρότυπα και να ανανεώνονται. Ένας από τους γνήσιους εκφραστές αυτής της περιόδου ήταν ο Δημήτριος Καπετανάκης (1912-1944), προικισμένος με θαυμαστή πνευματική δεκτικότητα και δημιουργικότητα. Ήταν "ένας μεγάλος άνθρωπος, ένας απόλυτος Έλλην, ένας περιπλανώμενος διαβάτης της Οικουμένης" για τον στοχασμό του οποίου προβάλλει επιτακτικά το χρέος της προσέγγισης καθώς έχουν ήδη συμπ...

Ο Σπύρος Α. Γεωργίου προσεγγίζει το έργο του στοχαστή Ντίμη Αποστολόπουλου (1909-1962) μέσα από την αναλυτική παράθεση εργογραφικών, βιογραφικών στοιχείων καθώς και κριτικών αποσπασμάτων και σχετικής βιβλιογραφίας που αναπτύχθηκε όλα αυτά τα χρόνια από σημαντικούς μελετητές της σκέψης του πρόωρα χαμένου διανοητή. Μια σημαντική επίσης πτυχή που καταγράφει ο συγγραφέας του δοκιμίου, είναι οι ραδιοφωνικές παραγωγές του Ντίμη Αποστολόπουλου στην Ελληνική Ραδιοφωνία (Ε.Ι.Ρ.) την περίοδο 1951-1961 δημιουργώντας μια σειρά εκπομπών για θέματα λογοτεχνίας.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα για το μάθημα "Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία)" της Α’ τάξης του Λυκείου. Προσφέρει μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων εννοιών και θεμάτων που σχετίζονται με τα γνωστικά αντικείμενα της Οικονομίας, της Πολιτικής, του Δικαίου και της Κοινωνιολογίας. Το εγχειρίδιο αυτό περιλαμβάνει: - Λέξεις-κλειδιά, που αντιστοιχούν στους σημαντικότερους όρους ή τις σημαντικότερες έννοιες και φαινόμενα, και λειτουργούν ως θεματικοί άξονες κάθε μαθήματος. - Βασικές ερωτήσεις στη διδακτέα...

[...] Κατά τη διάρκεια λοιπόν ενός δείπνου που διοργανώθηκε προς τιμήν του (από τους γιους του Φηγέα) ο Ησίοδος αφηγήθηκε το μύθο με το πιθάρι της Πανδώρας· αφήγηση που έγινε η αφορμή για ένα δυναμικό διάλογο ανάμεσα στον ίδιο, τους καλεσμένους και τους οικοδεσπότες. Αυτός ακριβώς ο επινοημένος διάλογος τους -σχετικά με την πίστη, την αγάπη, την ελπίδα και την Τέχνη- είναι που παρουσιάζεται σε τούτη τη συγγραφική δοκιμή, προκειμένου να σημανθούν και τα ιδιαίτερα νοήματα του μέσα απ' τα λεχθέντα και τα συμφραζόμενα των ομιλητών. (από το προοίμιο του συγγραφέα)

"Η ιέρεια Κυμαία Σίβυλλα έστρεψε την πλάτη στον έρωτα κοίταξε άπληστα τη ζωή, μόρφασε σαρκαστικά μπροστά στο θάνατο. Ένα ανθρώπινο ον στοιχειωμένο από την πείνα της ύπαρξης που εγκλωβίστηκε σε έναν ιδιότυπο διάλογο με τον θεό Απόλλωνα". Τούτη η παράδοξη διαπραγμάτευση καθώς και οι τραγικές σημάνσεις της, όπως αναδεικνύονται μέσα από το πρίσμα μιας πολυειδούς αφήγησης του μύθου των ιερειών του Απόλλωνα είναι το θέμα του νέου βιβλίου "Η πείνα της ύπαρξης" που υπογράφει ο Σπύρος Α. Γεωργίου. Η παράδοση αναφέρει δώδεκα Σίβυλλες μεταξύ των οποίων και την ξεχωριστή για την...

"Ποιος θα μας βοηθήσει να εξηγήσουμε -και πάλι- το μύθο του Θησέα, της Αριάδνης και του Διόνυσου; Ποιος θα κρατήσει το νήμα της εξιστόρησης για να αναγνωσθούν όλα -εκ νέου- από την αρχή;" Με τούτη τη συγγραφική δοκιμή επιχειρείται να δοθεί μια απάντηση, σε αυτά τα ερωτήματα, καθώς αναπλάθεται η συγκεκριμένη ιστορία μέσα από τη διαπλοκή της σκέψης με την ποίηση. Μέσα από μια ασυνήθιστη συναρμολόγηση του λόγου που φέρνει στο προσκήνιο αναπάντεχες σημάνσεις αλλά και νέα ερεθίσματα, τα οποία προκαλούν, αναπόφευκτα, το στοχασμό μας. Μέσα από ένα δικό του ποιητικό/δοκιμια...

Τα κείμενα κι οι στίχοι του Σπύρου Γεωργίου συντίθενται με σκέψεις, φράσεις και στίχους των Δ. Παπαδίτσα, Οκτάβιο Παζ, Διονύση Καρατζά, Φερνάντο Πεσόα, Ανρί Μπερξόν, Νίτσε, Ζορζ Μπατάιγ, Σοπενάουερ και πολλών άλλων διανοητών ελλήνων και ξένων ώστε το τελικό κείμενο να αποτυπώνει τις αγωνίες του συγγραφέα για την ανθρώπινη ύπαρξη και τα αινίγματα της ζωής σε σχέση με τη δημιουργία και την τέχνη του λόγου.

Bricolage. Κατασκευές· (καθμ.) η ενασχόληση με μαστορέματα ή επισκευές από ερασιτέχνη τεχνίτη. Collage. Χαρτεπικόλληση· (μτφρ.) κάθε συνδυασμός διαφορετικών μεταξύ τους στοιχείων. Με αφορμή συγκεκριμένους στίχους από τραγούδια της rock μουσικής αρθρώνεται ένα corpus κειμένων, φιλοσοφικού περιεχομένου, τα οποία διανθίζονται και με σύντομα αποσπάσματα από την εργογραφία διανοητών της εποχής μας. Προσωπικά επιλεγμένοι στίχοι και στοχασμοί, ερεθίσματα ψυχής και πνεύματος, που συνδυάζονται και αποτυπώνονται σαν collage σε δεκαπέντε ευσύνοπτα δοκίμια. Αυτή είναι η μορφο...

Μιλώ σημαίνει μάχομαι, με την έννοια τον παίζω, και τα λεκτικά ενεργήματα έχουν να κάμουν με μια γενική αγωνιστική. Αυτό βέβαια δεν σημαίνει αναγκαστικά ότι παίζουμε για να κερδίσουμε. Αυτή η ιδέα της λεκτικής αγωνιστικής δεν μπορεί να αποκρύψει ότι: ο ορατός κοινωνικός δεσμός απαρτίζεται από "λεκτικές κινήσεις". Ζαν-Φρανσουά Λυοτάρ

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να σε βοηθήσει να εξοικειωθείς με τις ενότητες της "κοινωνιολογίας" και να κατανοήσεις καλύτερα -και με την καθοδήγηση του καθηγητή σου- το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου. Η ύλη στο βιβλίο αυτό διαρθώνεται σε δέκα κεφάλαια· σε κάθε κεφάλαιο περιέχονται: - βασικά σημεία της θεωρίας - απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου - απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις και ασκήσεις του Τετραδίου Εργασίας και Έρευνας του Μαθητή - πρόσθετες πληροφορίες, καθώς και κριτήρια αξιολόγησης (με ερωτήσεις τύπου σωστό-λάθος, αντιστοίχισης, ανά...

"Η μεγάλη ιδιαιτερότητα του ανθρώπου, το χαρακτηριστικό του: ότι μπορεί να διχάζει τον εαυτό του. Αυτός ο ανταγωνισμός, αυτός ο ενδότερος αγώνας, αυτοί οι δυο, τρεις άνθρωποι μέσα μου, αυτή η απαίσια ιδιότητα της μεταμέλειας." (Πωλ Βαλερύ)