Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ελευθέριος Π. Αλεξάκης, Ηλίας Ανδρέου, Ιωάννα Ανδρέου, Γιώργος Α. Βασιάδης, Ρεγγίνα Κατσιμάρδου, Οθωνια Ζαγκλη, Ιωαννης Γιαννακης, Καλλιτσα Γιαννοπουλου - Τσιακα, Χριστος Δαλκος, Δεσποινα Δαμιανου, Καλλιρροη Δαφνα, Βασιλειος Θ. Θωμαϊδης, Χρυσουλα Καραντζη, Ευστρατιος Γ. Κασμεριδης, Aγγελικη Κομποχολη, Αικατερινη Θ. Κουτουξιαδου, Μαγδαληνη Κωνσταντινιδου, Γιωργος Ξεινος, Παναγιωτης Ν. Ξηνταρας, Νικολαος Ουζουνογλου, Ελενη Παπαδοπουλου, Ελενη Παπαμερη, Ιωαννης Παπαχρηστου, Αλεξανδρα Ροζοκοκη, Ανδρεας Ρουμελιωτης, Θωμη Σαββοπουλου, Κωστας Σπανος, Κωνσταντινος Γ. Σταλιδης,...

Γράφουν οι: Gayane Shagoyan , Aghasi Tadevosyan, Μανόλης Γ. Βαρβούνης, Ιωάννης Μ. Μπακιρτζής, Νικόλαος Θ. Κωνσταντινίδης, Νικόλαος Ξ. Καρπούζης, Χριστίνα Μάρκου, Grisha Smbatyan, Μανόλης Γ. Σέργης, Ιωσήφ Γ. Κασσεσιάν, Γαρυφαλλιά Γ. θεοδωρίδου, Αγγελική Κομποχόλη, Ελευθέριος Π. Αλεξάκης, Ελευθέριος Κ. Χαρατσίδης, Marianna Apresyan, Rafik, Nahapetyan, Δημήτριος Φεγγομύτης, Παναγιώτης Οργαντζής, Harutyun Marutυan, Πασχάλης Ι. Βαλσαμίδης, Ζωή Ν. Μάργαρη, Αναγνώστης Ευαγγ. Παπακυπαρίσσης, Ελπινίκη Χ. Ταστάνη, Χαρά Κοσεγιάν, Ευαγγελία Γραμματική, Βασιλική Παρηγορη, Κωνσταντ...

Ο παρών τόμος φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν σύγχρονο και ενημερωμένο Οδηγό για τη διεπιστημονική μελέτη του παραμυθιού, για όσους το "ζουν" ως ερευνητές του (εκπαιδευτικοί, φοιτητές) αλλά και για το ευρύ αναγνωστικό κοινό. Με αφετηρία τη θεωρητική διατύπωση ότι κάθε είδος της λαϊκής αφήγησης αποτελεί μια ξεχωριστή οντολογική κατηγορία που μεσολαβεί μεταξύ της γλώσσας, των συμβόλων και της πραγματικότητας (κατά την έκφραση του Αμερικανού λαογράφου Dan Ben-Amos), το παραμύθι γίνεται αντικείμενο μελέτης ως προς τον πλούτο των μορφών, των επεξεργασιών και των σημασιών του στην ι...

Στον παρόντα τόμο δημοσιεύονται εικοσιτρείς μελέτες βελτιωμένες και αναθεωρημένες από τους συγγραφείς τους και επιμελημένες από τους επιμελητές της παρούσας έκδοσης. Η αρχική τους μορφή, μαζί με άλλες μελέτες, παρουσιάστηκαν στην Γ' Συνάντηση των Ελλήνων Πανεπιστημιακών Λαογράφων, η οποία πραγματοποιήθηκε στην Κομοτηνή (2013) υπό την Αιγίδα του Προέδρου και της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών του Δημοκρίτειου Πανεπιστήμιου Θράκης. [...] Συμμετέχουν οι: Μιχαήλ Γ. Μερακλής, Βάλτερ Πούχνερ, Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης, Μαρία...

Στον παρόντα τόμο δημοσιεύονται εικοσιτρείς μελέτες βελτιωμένες και αναθεωρημένες από τους συγγραφείς τους και επιμελημένες από τους επιμελητές της παρούσας έκδοσης. Η αρχική τους μορφή, μαζί με άλλες μελέτες, παρουσιάστηκαν στην Γ' Συνάντηση των Ελλήνων Πανεπιστημιακών Λαογράφων, η οποία πραγματοποιήθηκε στην Κομοτηνή (2013) υπό την Αιγίδα του Προέδρου και της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών του Δημοκρίτειου Πανεπιστήμιου Θράκης. [...] Συμμετέχουν οι: Μιχαήλ Γ. Μερακλής, Βάλτερ Πούχνερ, Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης, Μαρία...

Δύο υπήρξαν κατά κύριο λόγο οι αφορμές που οδήγησαν στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση των μετά χείρας τόμων: αφενός, η συνειδητοποίηση ότι τα τελευταία χρόνια η ελληνική λαογραφία έχει πραγματοποιήσει αλματώδεις προόδους, όχι μόνο επειδή διδάσκεται σε μεγάλο αριθμό τμημάτων και σχολών των ελληνικών ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, αλλά κυρίως, επειδή έχει ανανεωθεί θεματικά, θεωρητικά και μεθοδολογικά· αφετέρου, η έλλειψη από την ελληνική λαογραφική βιβλιογραφία ενός συλλογικού θεωρητικού έργου-εγχειριδίου για την εισαγωγή στη σπουδή της λαογραφικής επιστήμης στην Ελλάδα,...

[set δύο τόμων] Πρακτικά συνεδρίου με θέμα τον Νικόλαο Γ. Πολίτη και το Κέντρο Λαογραφίας της Ακαδημίας Αθηνών. Ο Ν. Γ. Πολίτης (1852-1921) υπήρξε ο ιδρυτής του Λαογραφικού Αρχείου (1918, σήμερα Κέντρο Λαογραφίας). Στα 44 κείμενα των δύο τόμων των πρακτικών οι συγγραφείς των οποίων είναι ειδικοί επιστήμονες, ερευνητές και πανεπιστημιακοί εξετάζεται η επιστημονική σκέψη, η κοινωνική και πολιτική δράση του Ν. Γ. Πολίτη που τον οδήγησε σε ώριμη ηλικία στη ίδρυση του Λαογραφικού Αρχείου με στόχο την συστηματική συλλογή και επιστημονική μελέτη της λαογραφικής ύλης. Περιεχό...

Ο παρών τόμος αποτελεί μια πρώτη απόπειρα συνύπαρξης Ελλήνων λαογράφων με Τούρκους συναδέλφους τους. Τα κείμενα αναφέρονται στο ρόλο των λαογραφικών σπουδών κατά τη διαμόρφωση εθνικής συνείδησης στις δύο χώρες, στον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιήθηκαν τα επίθετα, στην παραδοσιακή μουσική για την πολιτισμική ομογενοποίηση, και στο μετασχηματισμό των πολλών εθνικών ομάδων της Τουρκικής Δημοκρατίας (1923) σε εθνικό τουρκικό κράτος. Άλλα θέματα είναι η θρησκευτική ομάδα των Αλεβιτών ως δείκτης του βαθμού ωρίμανσης των πολιτικών συνθηκών στη σύγχρονη Τουρκία, η μελέτη της μουσικ...

Γιατί άραγε επιμένουμε να διασκευάζουμε για παιδιά; Τα έπη του Ομήρου, οι μύθοι του Αισώπου, οι κωμωδίες του Αριστοφάνη, αρχαίοι ελληνικοί μύθοι και ηρωικές ιστορίες, ιστορίες από την Αγία Γραφή, θρύλοι, λαϊκά παραμύθια και κλασσικά έργα ξένης λογοτεχνίας συγκροτούν ένα εξαιρετικά μεγάλο φάσμα αρχικών/ αφετηριακών έργων τα οποία εξακολουθούν να διασκευάζονται για παιδιά. Αλλά και τι, τελικά, είναι μια διασκευή; Πρόκειται για απλή μίμηση ή για μία δημιουργική συγγραφική πράξη; είναι η μετάφραση, για παράδειγμα, μιας μορφής διασκευή; Πόσο εύκολο είναι άραγε να διασκευάσει...

Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει τις επιστημονικές ανακοινώσεις που παρουσιάστηκαν στο 3ο Φεστιβάλ Αφήγησης Ολύμπου, που διοργάνωσε το Εργαστήριο Λόγου και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για τρίτη συνεχή χρονιά, σε συνεργασία με τον Μορφωτικό Εκπολιτιστικό Σύλλογο "Απανταχού Καλλιπευκιωτών" και τον Πανελλήνιο Όμιλο Φίλων της Αφήγησης (ΠΟΦΑ), τον Ιούνιο του 2007, στην Καλλιπεύκη Λάρισας. Συγκεκριμένα, μετά τα εισαγωγικά, στο πρώτο μέρος περιλαμβάνονται τα άρθρα: - "Το παραμύθι και η επικαιρότητα", του Μηνά Αλ. Αλεξιάδη, καθηγητή του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημί...

Στον συλλογικό αυτό τόμο γίνεται μια πολλαπλή και ενδιαφέρουσα προσέγγιση της παιδικής λογοτεχνίας υπό το πρίσμα της αξιοποίησής της στο σχολείο. Οι βασικοί άξονες των μελετών είναι έξι, οι εξής: Α. Η παιδική λογοτεχνία στην προσχολική εκπαίδευση Β. Η παιδική λογοτεχνία στο δημοτικό Γ. Παιδική λογοτεχνία και φιλαναγνωσία Δ. Η ποιητική δημιουργία των παιδιών Ε. Η παιδική λογοτεχνία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Στ. Η παιδική λογοτεχνία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ιδιαίτερα επισημαίνεται η τεράστια παιδαγωγική δύναμη της παιδικής λογοτεχνίας σχετικά με την ανάπτυξη...

Έντεκα επιστήμονες, ασχολούμενοι με διάφορους τομείς του λαϊκού πολιτισμού τής ελληνικής Θράκης, συνθέτουν τον παρόντα τόμο, ο οποίος ανοίγει με μιαν ευσύνοπτη χρήσιμη ιστορική αναφορά σ' αυτήν, από την οθωμανική κατάκτηση έως την ενσωμάτωσή της στην Ελλάδα. Η αναφορά αυτή συμπληρώνεται σε ένα άλλο επίπεδο και με την εξέταση της κοινωνικής δομής στις κρίσιμες δεκαετίες 1920-1960. Και στα επόμενο κεφάλαια παρουσιάζονται η λατρεία και η εθιμική ζωή, η τεχνολογία, ο (λαϊκός πάντα) αθλητισμός, η μουσική και οι χοροί, η πολιτιστική δράση μέσα από τους (πολλαπλασιασμένους εντυπωσ...

Η παρούσα συλλογή των παραμυθιών της Χίου ξεκίνησε από μια βαθύτερη προσωπική ανάγκη και μια διάθεση συναισθηματικής ανταπόδοσης. Πρόκειται για την αγωνία να διασωθεί ένα υλικό που εξαφανίζεται με ταχύτατο ρυθμό υποχωρώντας στην πρόοδο του τεχνικού πολιτισμού και συγχρόνως για την απόπειρα να αποδοθεί μέσα από το γραπτό λόγο η λιτότητα, η πλαστικότητα και η μουσικότητα του προφορικού λόγου ο οποίος παραμένει αφοπλιστικός στο στόμα ικανών αφηγητών. Τα παραμύθια αυτά καλύπτουν χρονική περίοδο από το 1883 μέχρι και το 1993 και καταβλήθηκε προσπάθεια να συλλεχθεί υλικό από το...