Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ο παρών συλλογικός τόμος επιχειρεί να αμφισβητήσει τον στιγματισμό του γλωσσικού λάθους ως "ταμπού" και ως εμπόδιου στην εξέλιξη της επικοινωνίας. Παράλληλα, συνδέει το λάθος με τις έννοιες της ελευθερίας, της φαντασίας και της δημιουργίας, ακόμη και της ανταρσίας απέναντι σε κατεστημένες δομές, ασφαλώς και γλωσσικές. Ο φόβος για την πρόληψη ή την αποφυγή του λάθους ενδεχομένως οδηγεί σε αναστολή της επικοινωνιακής πρωτοβουλίας από την πλευρά του ομιλητή που αναγκάζεται να σιωπήσει, ώστε να αποφύγει τη δημόσια αποκάλυψη της υποτιθέμενης κατωτερότητάς του. Και μια επικοινωνί...

Ο παρών συλλογικός τόμος επιχειρεί να αμφισβητήσει τον στιγματισμό του γλωσσικού λάθους ως "ταμπού" και ως εμπόδιου στην εξέλιξη της επικοινωνίας. Παράλληλα, συνδέει το λάθος με τις έννοιες της ελευθερίας, της φαντασίας και της δημιουργίας, ακόμη και της ανταρσίας απέναντι σε κατεστημένες δομές, ασφαλώς και γλωσσικές. Ο φόβος για την πρόληψη ή την αποφυγή του λάθους ενδεχομένως οδηγεί σε αναστολή της επικοινωνιακής πρωτοβουλίας από την πλευρά του ομιλητή που αναγκάζεται να σιωπήσει, ώστε να αποφύγει τη δημόσια αποκάλυψη της υποτιθέμενης κατωτερότητάς του. Και μια επικοινωνί...

Το βιβλίο συζητά τις μεταβολές στη μορφή και τους συμβολισμούς της γλώσσας των ΜΜΕ που συνδέθηκαν με τη λαiκοποίησή της από τη μεταπολίτευση μέχρι σήμερα. Αποκαλύπτει το πώς απεικόνισε η ελληνική γλώσσα τις σημαντικές οικονομικοπολιτικές αλλαγές που καθόρισαν την πορεία της κοινωνίας τα τελευταία χρόνια. Μια γλώσσα που έγινε πιο λαϊκή, γιατί αυτό εξυπηρετούσε το κλίμα της αποκατάστασης της δημοκρατίας. Προσέλαβε προοδευτικές υποδηλώσεις μέσα από την απομάκρυνσή μας από την επισημοφάνεια, γιατί αυτό διευκόλυνε τις συσπειρώσεις σε κομματικά σχήματα και ήγειρε τις λαϊκές προσδ...

Το βιβλίο "Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση" αποτελεί ένα διεπιστημονικό, διαθεματικό εγχείρημα πάνω στον τομέα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε θεωρητικό και εφαρμοσμένο επίπεδο. Περιλαμβάνει κεφάλαια από έμπειρους επιστήμονες με μακρά πορεία στον χώρο των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και πιο συγκεκριμένα από τον χώρο της εκπαίδευσης και της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της ψυχολογίας, του αθλητισμού, της τέχνης και της γλώσσας. Το βιβλίο χωρίζεται σε τρία μέρη: α) "Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση", β) "Ανθρώπινα δικαιώματα και παιδιά", γ) "Ανθρώπινα δικαιώματα και ευάλωτες...

Σε μια εποχή που διακρίνεται από ρευστότητα και επιδείνωση των τοπίων σε όλα σχεδόν τα επίπεδα, ο ρόλος της γλώσσας, που αναμετράται με την ιμπεριαλιστική εικόνα, γίνεται ολοένα και περισσότερο σημαντικός. Η εστίαση στην "ασθενή" ελληνική γλώσσα, με βάση τον γλωσσικό ηγεμονισμό, δείχνει επιτακτική και, σε ένα τέτοιο πλαίσιο, ο τόμος επιχειρεί την ενίσχυση της σύνδεσής της με τα μέσα μαζικής επικοινωνίας και κοινωνικής δικτύωσης. Επιμένει στην ανάδειξη νεωτερικών ζητημάτων αιχμής, όπως η σχέση της αρχαιοελληνικής γραμματείας με τη δημοσιογραφία, η έννοια της εξουσίας σε κλασ...

Σε μια εποχή που διακρίνεται από ρευστότητα και επιδείνωση των τοπίων σε όλα σχεδόν τα επίπεδα, ο ρόλος της γλώσσας, που αναμετράται με την ιμπεριαλιστική εικόνα, γίνεται ολοένα και περισσότερο σημαντικός. Η εστίαση στην "ασθενή" ελληνική γλώσσα, με βάση τον γλωσσικό ηγεμονισμό, δείχνει επιτακτική και, σε ένα τέτοιο πλαίσιο, ο τόμος επιχειρεί την ενίσχυση της σύνδεσής της με τα μέσα μαζικής επικοινωνίας και κοινωνικής δικτύωσης. Επιμένει στην ανάδειξη νεωτερικών ζητημάτων αιχμής, όπως η σχέση της αρχαιοελληνικής γραμματείας με τη δημοσιογραφία, η έννοια της εξουσίας σε κλασ...

Η παρούσα συλλογική έκδοση επιχειρεί να συμβάλει στην καταγραφή επίκαιρων απόψεων και νεωτερικών θέσεων για τη γλώσσα και τη σύγχρονη (πρωτο)σχολική εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Στην εποχή του πληθωρισμού των πληροφοριών και της θεοποίησης της επικοινωνίας, ο καθορισμός των προτεραιοτήτων της γλωσσικής διδασκαλίας αφορά και επηρεάζει άμεσα τους έμψυχους συντελεστές της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η εφαρμογή των πρακτικών για την ενίσχυση της εκμάθησης του λεξιλογίου στο νηπιαγωγείο και την οργάνωση της λεξικής γνώσης από την πλευρά των μαθητών αντιμετωπίζεται ως...

Η παρούσα συλλογική έκδοση επιχειρεί να συμβάλει στην καταγραφή επίκαιρων απόψεων και νεωτερικών θέσεων για τη γλώσσα και τη σύγχρονη (πρωτο)σχολική εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Στην εποχή του πληθωρισμού των πληροφοριών και της θεοποίησης της επικοινωνίας, ο καθορισμός των προτεραιοτήτων της γλωσσικής διδασκαλίας αφορά και επηρεάζει άμεσα τους έμψυχους συντελεστές της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η εφαρμογή των πρακτικών για την ενίσχυση της εκμάθησης του λεξιλογίου στο νηπιαγωγείο και την οργάνωση της λεξικής γνώσης από την πλευρά των μαθητών αντιμετωπίζεται ως...

Η ιδέα για τη μελέτη της διαχείρισης του πόνου στο δημόσιο επίπεδο γεννήθηκε πριν από δέκα περίπου χρόνια. Το πρώτο ερέθισμα δόθηκε μέσα από την παρατήρηση ενημεροδιασκεδαστικών εκπομπών της ελληνικής τηλεόρασης που για μεγάλα διαστήματα διαχειρίζονταν τα προβλήματα των πολιτών. Η εύρεση ενός κρεβατιού στην εντατική διεκπεραιωνόταν ευκολότερα, εάν προηγουμένως ο πολίτης κατέφευγε στα "φιλάνθρωπα" ΜΜΕ για "να πει τον πόνο του". Η αντίστοιχη "αλληλεγγύη" διέκρινε και τις πελατειακές σχέσεις μεταξύ πολιτών και πολιτικών. Ασφαλώς, πρόκειται για τη μία από τις πολλές όψεις ενός...

Η ιδέα για τη μελέτη της διαχείρισης του πόνου στο δημόσιο επίπεδο γεννήθηκε πριν από δέκα περίπου χρόνια. Το πρώτο ερέθισμα δόθηκε μέσα από την παρατήρηση ενημεροδιασκεδαστικών εκπομπών της ελληνικής τηλεόρασης που για μεγάλα διαστήματα διαχειρίζονταν τα προβλήματα των πολιτών. Η εύρεση ενός κρεβατιού στην εντατική διεκπεραιωνόταν ευκολότερα, εάν προηγουμένως ο πολίτης κατέφευγε στα "φιλάνθρωπα" ΜΜΕ για "να πει τον πόνο του". Η αντίστοιχη "αλληλεγγύη" διέκρινε και τις πελατειακές σχέσεις μεταξύ πολιτών και πολιτικών. Ασφαλώς, πρόκειται για τη μία από τις πολλές όψεις ενός...

Οι ιστορικές στιγμές που διανύουμε, μετά και την υπαγωγή της Ελλάδας στο καθεστώς του "μνημονίου" και του "Μεσοπρόθεσμου Προγράμματος" φαίνεται πως αφήνουν διακριτό το σημάδι τους στη γλώσσα. Από την άλλη, η εξουσία δίνει την εντύπωση ότι επιστρατεύει το εργαλείο της γλώσσας για να δομήσει "νέες πραγματικότητες". Με λεπτή ειρωνεία και αναλυτική σκέψη η συγγραφέας επιχειρεί να μετατρέψει την καθημερινή κραυγή σε προτάσεις διαρκείας και ανάγνωσμα αναστοχασμού. Η γλώσσα της ιεραρχίας αποκρυπτογραφείται για να αποκαλυφθούν οι βαθύτερες σκοπιμότητες του λόγου της δημόσιας σφαίρα...

Επανειλημμένα ομολογείται ότι η γλώσσα των νηπίων και των παιδιών του δημοτικού σχολείου επηρεάζεται από τα κυριαρχικά μέσα μαζικής επικοινωνίας. Εφόσον είναι έτσι, υπάρχει δυνατότητα αντιστροφής; Η συγγραφέας υποστηρίζει με θέρμη την έννοια και την εφαρμογή της επικοινωνιακής εκπαίδευσης στο ελληνικό σχολείο με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης της πολυτροπικής γλώσσας των ΜΜΕ και την ευρύτερη ενσωμάτωση του πολυμεσικού επικοινωνιακού γραμματισμού στη γλωσσική διδασκαλία. Η ανάπτυξη δεξιοτήτων στα παιδιά, οι οποίες θα τους επιτρέπουν στο μέλλον να...

Το παιδικό παραμύθι της Νικολέττας Τσιτσανούδη - Μαλλίδη. Τις περιπέτειες μιας... φιλόδοξης ελιάς «από τζάκι» στον άγριο και ανταγωνιστικό σύγχρονο κόσμο θα έχουν τη χαρά να γνωρίσουν μικροί και μεγάλοι αναγνώστες μέσα από ένα παιδικό παραμύθι, το οποίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Προπομπός. Σε μια πολυτελή έκδοση αποδίδονται οι διαδρομές του καρπού μιας μικρής ελιάς, η οποία ονειρεύεται να καρπίσει και με τα κλαδιά της να στεφανωθούν οι Ολυμπιονίκες του πλανήτη. Η πορεία της όμως στη σκληρή πραγματικότητα θα σκοντάψει στις... δυτικές διατροφικές συνήθειες των παιδ...

Η εμπορευματοποίηση του αγαθού της είδησης, η ένταξη των ΜΜΕ στον κεφαλαιοκρατισμό των επιχειρηματικών κολοσσών και η συνακόλουθη ιδεολογική επιβάρυνσή τους αξιώνουν σήμερα, περισσότερο από ποτέ, την εγρήγορση και τον σκεπτικισμό από την πλευρά των αναγνωστών. Για τη μετάβασή τους από το στάδιο του "ηθικού αποδέκτη" σε αυτό του "ενεργού παίκτη" της επικοινωνίας, δεν αρκεί μόνον η καλή γνώση του μέσου. Προϋποτίθεται η καλλιέργεια του κριτικού γραμματισμού απέναντι στα ΜΜΕ, από την παιδική μάλιστα ηλικία, που αποτελεί και τον μεγάλο στόχο της διαφημιστικής δολιότητας. Σ...

Εγκαταλείποντας την αυστηρότητα του παρελθόντος, ο τηλεοπτικός δημοσιογραφικός λόγος γίνεται ολοένα και περισσότερο ιδιωτικός και ανεπίσημος. Στα "παράθυρα" και τις "live" συνδέσεις, οι επίσημοι εντεταλμένοι "πληροφοριοδότες" μας ομιλούν πια ως οι άνθρωποι της διπλανής πόρτας. Εκπέμπουν οικειότητα και φιλικότητα απέναντι στις λαϊκές μάζες και, όταν δεν τις ενημερώνουν, διεκπεραιώνουν τα αιτήματά τους. Πώς όμως κατασκευάζονται και γιατί εκδηλώνεται αυτή η "στάση της εικονικής συμπάθειας" που μέσω ενός λαϊκού λόγου καλλιεργούν οι δημοσιογράφοι της τηλεόρασης απέναντι στους...

Ερωτεύτηκαν δύο, παθιάστηκαν δύο, ορκίστηκαν στο δύο. Όμως κάποιο τρίτο πρόσωπο ήταν πάντα εκεί, ανάμεσά τους. Έστηνε τις ενέδρες του, καραδοκούσε, σκηνοθετούσε τις ζωές τους. Άλλαζε ηλικίες, άλλαζε φύλο, άλλαζε πρόσωπα. Έβαζε κι έβγαζε μάσκες. Κι αυτοί εκεί. Έσπρωχναν τα θέλω τους στην άκρη, αδύναμοι να αντισταθούν. Ώσπου στο τέλος δεν άντεξαν. Έπαιξαν όλοι στο λάθος. Όμως είναι όπως λέει και το τραγούδι; "Τελικά αυτός ο ξένος ήταν στην αγάπη μας κρυμμένος;" Ή... μήπως δεν υπήρχε τελικά;

Ο Αλέξανδρος Σιδέρης από βουλευτής της επαρχίας καταφέρνει να γίνει υπουργός. Οι συνεχείς υποχρεώσεις του τον αναγκάζουν να βρίσκεται μακριά από την οικογένειά του. Είναι άλλωστε εγκλωβισμένος σε μια ιστορία πάθους με μια άλλη γυναίκα· μια ιστορία που όμως δεν τολμά να περάσει απέναντι, στα φώτα της δημοσιότητας. Ο ίδιος θα πληρώσει το τίμημα του απόλυτου εγωισμού του, όταν η γυναίκα του, η Μαριάννα, λίγους μήνες πριν από τις εκλογές, θα αναπτύξει μια τρυφερή ερωτική επικοινωνία με το διάσημο ισοβίτη Πέτρο Σκιαδά. Αυτός αποφασίζει να δραπετεύσει από τη φυλακή για να συναντ...