Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στις 13 και 14 Μαΐου 1997 πραγματοποιήθηκε στη Στοά του Βιβλίου διημερίδα με θέμα: "H βιβλιοθήκη στην εκπαίδευση", υπό την αιγίδα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εκδοτών-Βιβλιοπωλών, του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου και της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκάριων. Η διημερίδα έφερε στο προσκήνιο, για μια ακόμη φορά, το πρόβλημα των βιβλιοθηκών στη χώρα μας. Λίγους μήνες αργότερα, ο προβληματισμός που αναπτύχθηκε στη διημερίδα επιβεβαιώθηκε με δραματικό τρόπο από τα στοιχεία της πανελλήνιας απογραφικής έρευνας που διεξήγαγε το Ε.ΚΕ.ΒΙ. και το Ιόνιο Πανεπιστήμιο σχετικά με τις βιβλιοθήκες στη χ...

Πρόκειται για μια συνολική παρουσίαση μιας διαφορετικής προσέγγισης των διαδικασιών αγωγής, που επιχειρεί να διαμορφώσει μια νέα σπουδή και ένα καινούργιο μεθοδολογικό εργαλείο στο πλαίσιο των παιδαγωγικών επιστημών, με τρόπο που βασίζεται στην παιδαγωγική αξιοποίηση του υλικού χώρου.

Πρακτικά Συμποσίου με θέμα "Παιδεία, Παραγωγή και Ανάπτυξη", Χαλκιδική 11-13 Μαΐου 1990 Περιεχόμενα - Ενημερώσεις: Το είναι το παιδαγωγικό κέντρο ερευνών της επιμόρφωσης (EDURIT) , Τι επιδιώκει το παιδαγωγικό κέντρο - Πρόγραμμα - Συμμετέχοντες - Το περιεχόμενο της πρόσκλησης προς του συνέδρους - Γενική προσέγγιση στο θέμα του συμποσίου - Διαπιστώσεις για τις σχέσεις σχολείου και χώρων εργασίας - Συγκεκριμένες αναλύσεις για τη σχέση εκπαίδευσης και ανάπτυξης στη χώρα μας - Συγκεκριμενοποίηση προτάσεων για ανάπτυξη νέων δραστηριοτήτων

Συνταγμένο σε μορφή Λεξικού, αυτό το βιβλίο αποτελεί επί της ουσίας μια συνοπτική παρουσίαση όλου του φάσματος της διδακτικής μεθοδολογίας. Ο σκοπός του είναι να φέρει τον αναγνώστη σε επικοινωνία με τις συνολικές και συναρθρωτικές αντιλήψεις που επικρατούν στον χώρο της διδακτικής.

Στο έργο αυτό παρουσιάζονται κείμενα δυτικών και ανατολικών παιδαγωγών για τη σύγχρονη διδασκαλία και επιδιώκεται να δοθούν στον αναγνώστη ή μελετητή οι προβληματισμοί που απασχολούν άλλους παιδαγωγούς, ώστε να δει ο ίδιος, μέσα από τα κείμενα, τι τάσεις διαμορφώνονται σήμερα στο χώρο της διδασκαλίας και όχι να διαβάσει απλά μια μελέτη για τις σύγχρονες αυτές τάσεις. Επιδίωξη ακόμα του βιβλίου είναι να δώσει έναν άλλο τρόπο αντιμετώπισης των θεμάτων μιας περιοχής των παιδαγωγικών επιστημών, με τη χρησιμοποίηση πολλαπλών θέσεων και αντιθέσεων.

Οι συζητήσεις, οι ημερίδες, τα συνέδρια γύρω από τα προβλήματα των νέων ολοένα και αυξάνονται τα τελευταία χρόνια τόσο στη χώρα μας όσο και διεθνώς. Αρχίζουμε δηλαδή να εντοπίζουμε τα προβλήματα των νέων, να ευαισθητοποιούμαστε όλο και περισσότερο γύρω από τα προβλήματα τους. Βέβαια ίσως αναρωτηθεί κανείς και σχολιάσει, αν είναι δυνατόν σε κάποιο συνέδριο, συμπόσιο που διαρκεί δύο-τρεις μέρες να καλυφθούν τα προβλήματα των νέων και μάλιστα να δοθούν και οι λύσεις. Σίγουρα όχι! Σημασία όμως έχει ότι φθάσαμε στο σημείο α ευαισθητοποιούμαστε γύρω από τα προβλήματα τους. Είν...