Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

[...] Τον Δεκέμβρη του 2009, κατά την παρουσίαση σε συναδέλφους και μεταπτυχιακούς φοιτητές του Ε.Μ.Π. ενός ενδεικτικού πίνακα περιεχομένων του δοκιμίου με κεντρικό στόχο την επαναπροσέγγιση διδαγμάτων από την Προϊστορία και Ιστορία, επισημάνθηκε σχεδόν ομόφωνα η ανάγκη της συμπλήρωσής του με συγκεκριμένο διά ταύτα για την αντιμετώπιση ζητημάτων της τρέχουσας εθνικής και διεθνούς πραγματικότητας. Η διεύρυνση των πηγών του δοκιμίου επέβαλλε και τη χαρτογράφησή τους στο εκτεταμένο αυτό οδοιπορικό. [...]

Αν και δεν ήμουν ποτέ μαθητής του Βαρβακείου, αν και είχα την τύχη να ζήσω τη "χρυσή εποχή" ενός Γυμνασίου που κι αυτό πέρασε στην Ιστορία, του Β΄ Αρρένων Αθηνών, η φήμη του μεγάλου Προτύπου Σχολείου δεν με είχε αφήσει βέβαια ανέγγιχτο. Φίλοι της εφηβείας που βρίσκονταν στα θρανία του Βαρβακείου μας έδειχναν, με τις αφηγήσεις τους αλλά και με τη ζωντανή τους παρουσία, τι σήμαινε τα χρόνια εκείνα να είσαι μαθητής στο σχολείο του Βαρβάκη: πόσο δύσκολη ήταν η ένταξη σου σ' αυτό μέσα από αυστηρές εισαγωγικές εξετάσεις· πόσο απαιτητική η φοίτηση απέναντι στα μεγάλα ονόματα των...

Με μέτρο τις ανθρώπινες ανάγκες, στο πλαίσιο ενός συνεκτικού κοινωνικού ιστού και μιας αειφόρου ανάπτυξης, αποστολή της Παιδείας ήταν η δημιουργία ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων που γνωρίζουν να "ίστανται" ως ικανά και τίμια στελέχη στις δύσκολες συνθήκες της παραγωγικής διαδικασίας αλλά και να "υπάρχουν" ως σκεπτόμενοι δημοκρατικοί πολίτες. Σε μια σκληρή εποχή ευτελισμού του πρώτιστου Δημόσιου Αγαθού της Παιδείας και δια της εμπορευματοποίησης, είναι δημοκρατικό μας καθήκον και ο αγώνας για τη διάσωση αυτής της αποστολής. Αποτέλεσμα πολυετούς μελέτης και δεκαετιών άσκησης το...