Δαραδήμου - Ράπτη Βιολέττα

Προχριστιανική Κρίσα και μεταχριστιανικό Χρισσό - Μία διαρκής ιστορία 4000 χρόνων

Εκδόσεις Φυλάτος (2019)

Κέντρο της ιστορικής αφήγησης είναι η Κρίσα/Χρισσό, σήμερα Δημοτικό Διαμέρισμα του Δήμου Δελφών. Εξετάζεται ως τμήμα τού γεωφυσικού άξονα Παρνασσού-Κορινθιακού σε ιστορική αλληλοσυμπλήρωση για 4000 χρόνια με τους κατοικημένους χώρους Λυκώρεια/Πυθώ/Δελφούς/Καστρί, Κίρρα/Ξηροπήγαδο/Ιτέα και Άμφισσα/Σάλωνα. Με την απρόσκοπτη επικοινωνία όλων, διακινούνταν ελεύθερα άνθρωποι, αγαθά και υπηρεσίες μεταφέροντας κατά περιόδους το διοικητικό κέντρο από τη μία περιοχή στην άλλη. Στο βιβλίο τεκμηριώνονται τα ακόλουθα: - Η ιστορική προσφορά των Προελληνικών πόλεων Λυκώρειας και Πυ...

Αρχές φιλοσοφίας Β΄ ενιαίου λυκείου

Ελληνικά Γράμματα (2009)

Σκοπός του σχολικού βιβλίου "Αρχές Φιλοσοφίας" είναι να καταδείξει ότι η Φιλοσοφία είναι ένα σύνολο από ερωτήματα ή προβληματισμούς που θέτει ένας σκεπτόμενος άνθρωπος και αφορούν τη σχέση του ίδιου με τον εαυτό του, με τους άλλους, με τη φύση, με το σύμπαν και με τον θεό. Όλα αυτά τα ερωτήματα οι φιλόσοφοι τα συστηματοποιούν και αποτολμούν απαντήσεις βασισμένες σε λογικά επιχειρήματα. Τα ερωτήματα μαζί με τις απαντήσεις δημιουργούν τα φιλοσοφικά συστήματα. Απώτερος σκοπός του φιλοσοφικού συστηματικού στοχασμού είναι όχι μόνο να ικανοποιήσει την έμφυτη ανάγκη του ανθρώπου γ...

Πεζός λόγος

Ελληνικά Γράμματα (2008)

Οι μαθητές όλων των τάξεων, της Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, έρχονται κατά τη διάρκεια της σχολικής τους ζωής σε επαφή με όλα τα είδη των κειμένων. Καλούνται να τα αναγνωρίζουν ως κείμενα, να τα διακρίνουν ως συγκεκριμένα είδη και να τα ερμηνεύουν. Σε ένα άλλο επίπεδο, καλούνται να γίνουν οι ίδιοι δημιουργοί ανάλογων προσωπικών κειμένων. Οι δάσκαλοι, όλων των βαθμίδων, καλούνται να διδάξουν όλα τα είδη κειμένων, να επισημάνουν τις μεταξύ τους διαφορές και να βοηθήσουν τους μαθητές τους να τα χρησιμοποιούν για όλες τις επικοινωνιακές τους ανάγκες. Βρίσκονται και οι...

Νεοελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου

Ελληνικά Γράμματα (2006)

Το βιβλίο που έχετε στα χέρια σας δεν απαντά απλά στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου ούτε λύνει μόνον τις ασκήσεις. Είναι πάνω απ' όλα ένα ουσιαστικό βοήθημα που δίνει απλές οδηγίες και μέθοδο εργασίας, έτσι που να μπορεί ο αναγνώστης να αντιμετωπίσει με επιτυχία ανάλογες ασκήσεις. Του μαθαίνει με άλλα λόγια και έναν τρόπο/μέθοδο εργασίας. Για να γίνει το βοήθημα εύκολο στη χρήση και, κυρίως, αξιοποιήσιμο παραθέτω μερικές βασικές διευκρινίσεις. Το σχολικό βιβλίο περιλαμβάνει 9 ενότητες. Σε κάθε ενότητα βρίσκουμε κείμενα για κατανόηση, γραμματικοσυντακτικά και λεξιλογικά φ...

Έκφραση - έκθεση Γ΄ λυκείου

Σαββάλας (2002)

Σε μια ελεύθερη και δημοκρατική κοινωνία οι ευρυμαθείς στοχαστές, οι άνθρωποι του πνεύματος αλλά και οι ειδικοί επιστήμονες αισθάνονται την ανάγκη να καταθέσουν σε ένα κείμενο τους προβληματισμούς τους για τα τεκταινόμενα στον ευρύτατο πολιτισμικό χώρο και να "δοκιμάσουν" να τα προσεγγίσουν αιτιολογικά. Δικαιούνται με άλλα λόγια να γράψουν ένα δοκίμιο διακινώντας ελεύθερα τις ιδέες τους. Από το άλλο μέρος όμως οι παιδαγωγοί δικαιούνται να επιλέξουν από το πλήθος των δοκιμιακών κειμένων όσα κατά την παιδαγωγική τους κρίση μπορούν να λειτουργήσουν, στο μέτρο που τους αναλογε...

Έκφραση έκθεση Γ΄ λυκείου

Σαββάλας (2002)

Το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο

Εκδόσεις Πατάκη (1987)
Συνολικά Βιβλία 7
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου