Ζαχαροπούλου Κατερίνα

Κατερίνα Ζαχαροπούλου, Petronella Oortman

Μουσείο Μπενάκη (2017)

Ο κατάλογος της ομότιτλης έκθεσης της Κατερίνας Ζαχαροπούλου, εμπνευσμένης από το "Κουκλόσπιτο" της Petronella Oοrtman (Rijksmuseum), η οποία φιλοξενήθηκε στο Μουσείο Μπενάκη (κτήριο οδού Πειραιώς 138) από τις 9 Φεβρουαρίου μέχρις τις 12 Μαρτίου 2017.

Κατερίνα Ζαχαροπούλου, Petronella Oortman

Μουσείο Μπενάκη (2017)

Ο κατάλογος της ομότιτλης έκθεσης της Κατερίνας Ζαχαροπούλου, εμπνευσμένης από το "Κουκλόσπιτο" της Petronella Oοrtman (Rijksmuseum), η οποία φιλοξενήθηκε στο Μουσείο Μπενάκη (κτήριο οδού Πειραιώς 138) από τις 9 Φεβρουαρίου μέχρις τις 12 Μαρτίου 2017.

"Για τα πράγματα που λείπουν"

Άγρα (2009)

Τα κείμενα του βιβλίου προέρχονται από απομαγνητοφωνήσεις τηλεοπτικών εκπομπών στην ΕΤ1. Δεκαοχτώ καλλιτέχνες, διευθυντές μουσείων και επιμελητές τέχνης συζητούν με την Κατερίνα Ζαχαροπούλου. Είναι όλοι τους βαθιά στοχαστικοί. Και παρότι από τη μορφή με την οποία παρουσιάζονται οι συνεντεύξεις απουσιάζουν τόσο η εικόνα των έργων όσο και η αύρα της ζωντανής παρουσίας τους, ωστόσο αναδεικνύονται οι λόγοι για τους οποίους κάνουν τέχνη, ή είναι μέσα σ' αυτήν.

Μεταμφιέσεις

Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (2006)

Η τέχνη έχει τη δύναμη να θέτει στην κοινωνία επίκαιρα ζητήματα και σύγχρονους προβληματισμούς. Να γίνεται τολμηρή και να δίνει στους θεατές την δυνατότητα να επαναπροσεγγίσουν την εικόνα, ειδικότερα σήμερα που, λόγω του αδιάκοπου βομβαρδισμού της εικόνας, το βλέμμα αδρανεί και το μάτι προσλαμβάνει αβίαστα τα πάντα. Η έκθεση "Μεταμφιέσεις: Θηλυκότητα, ανδροπρέπεια και άλλες βεβαιότητες" που επιμελείται η Συραγώ Τσιάρα, αναδεικνύει ένα ζήτημα εξίσου ατομικό και κοινωνικό: ένα ζήτημα εσωστρεφές ως προς την ανάγκη αναζήτησης των ορίων της έμφυλης ταυτότητας και εξωστρεφές σ...

Μαθαίνω τη γλώσσα μου ΣΤ΄ δημοτικού

Επίνοια - Ελληνογερμανική Αγωγή (2006)

Μαθαίνω τη γλώσσα μου ΣΤ΄ δημοτικού

Επίνοια - Ελληνογερμανική Αγωγή (2006)

Μαθαίνω τη γλώσσα μου ΣΤ΄ δημοτικού

Επίνοια - Ελληνογερμανική Αγωγή (2006)

Χρύσα

Μίλητος (2003)

Τα βιβλία της σειράς, με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας, από το νηπιαγωγείο μέχρι τις τελευταίες τάξεις του δημοτικού, συμβάλλουν στην ενίσχυση της καλλιτεχνικής παιδείας του παιδιού. Με αφορμή τα πρωτότυπα έργα του Κώστα Τσόκλη, της Χρύσας και του Παύλου Διονυσόπουλου που είναι εκτεθειμένα στους σταθμούς του μετρό Eθνική Άμυνα, Ευαγγελισμός και Oμόνοια, τα παιδιά καλούνται σ’ ένα δημιουργικό και ιδιαίτερα διασκεδαστικό εικαστικό παιχνίδι με τους τρεις καλλιτέχνες του μετρό της Αθήνας

Παύλος

Μίλητος (2003)

Τα βιβλία της σειράς, με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας, από το νηπιαγωγείο μέχρι τις τελευταίες τάξεις του δημοτικού, συμβάλλουν στην ενίσχυση της καλλιτεχνικής παιδείας του παιδιού. Με αφορμή τα πρωτότυπα έργα του Κώστα Τσόκλη, της Χρύσας και του Παύλου Διονυσόπουλου που είναι εκτεθειμένα στους σταθμούς του μετρό Eθνική Άμυνα, Ευαγγελισμός και Oμόνοια, τα παιδιά καλούνται σ’ ένα δημιουργικό και ιδιαίτερα διασκεδαστικό εικαστικό παιχνίδι με τους τρεις καλλιτέχνες του μετρό της Αθήνας

Μετρό - Τσόκλης

Μίλητος (2003)

Τα παιδιά συνομιλούν με τη σύγχρονη τέχνη

Νήσος (2002)

Είναι η σύγχρονη τέχνη "δύσκολη" για τα παιδιά; Ή μήπως η πρόσβασή τους στην αφηρημένη και εννοιολογική τέχνη μπορεί να γίνει άμεση και δημιουργική με την κατάλληλη προσέγγιση; Η εμπειρία του εκπαιδευτικού εργαστηρίου στην έκθεση του Μουσείου Van Abbe στην Αθήνα μας δείχνει πως τα παιδιά εξοικειώνονται εύκολα με τα έργα της σύγχρονης τέχνης. Αντλούν από αυτά παραστάσεις και ιδέες που μπορούν να τις αναπλάσουν δημιουργικά και με μεγάλη φαντασία σε δικά τους έργα, διευρύνοντας και απελευθερώνοντας τις εκφραστικές τους δυνάμεις.

Children in Conversation with Contemporary Art

Νήσος (2002)

Is contemporary art "difficult" for children? Or can their move toward abstract and semantic art become direct and creative utilising a suitable approach? The experience of the educational workshop at the Van Abbe Museum Exibition in Athens indicates that children familiarise themselves easily with works of contemporary art. They draw from these images and ideas that can be re-channeled creatively in an extremely imaginative way in their own works, widering and liberating their own expressive powers.

Συνολικά Βιβλία 13
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου