Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το συλλογικό αυτό έργο έχει σημείο αναφοράς τις εισηγήσεις του Επιστημονικού Συνεδρίου με τίτλο Εκπαίδευση εκπαιδευτικών: προκλήσεις και προοπτικές σε έναν κόσμο που αλλάζει το οποίο διοργανώθηκε από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στις 23 και 24 Ιουνίου 2018, στη Ρόδο. Στόχος του συνεδρίου ήταν να προσεγγίσει ζητήματα, τα οποία αγγίζουν ευρύτερες αλλά και επιμέρους διαστάσεις του σύγχρονου εκπαιδευτικού λόγου για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών τα οποία αναμένεται να συμβάλλουν στην ανάδειξη του προβληματισμού και της συζήτησης για...

Στην παρούσα έκδοση παρουσιάζονται τα graffiti που εντοπίστηκαν στους χώρους των διαφόρων πανεπιστημίων της χώρας κατά τη διάρκεια της ακαδημαϊκής χρονιάς 2011-2012, μια περίοδο κρίσης σε επίπεδο οικονομικό, πολιτικό, κοινωνικό, ιδεολογικό, πολιτιστικό, γεγονός που επηρέασε τη θεματολογία και τη μορφή τους. Η μελέτη παρουσιάζει και σχολιάζει τα διάφορα graffiti, πολιτικά, παιδευτικά, αθλητικά, θρησκευτικά, σεξουαλικά-ερωτικά graffiti, υπογραφές (tags), stencils, ψηφιδωτά, κ.ά. Αναδεικνύοντας έτσι την προσπάθεια των φοιτητών/φοιτητριών να μεταδώσουν συγκεκριμένα μηνύματα αλλ...

The present International Handbook is published in English, in 2 Volumes. It discuss current problems and policies, approaches and trends, recruitment conditions, pre-service teacher education policy, governance and quality control issues, research needs, professionalism and in-service education services and opens up new aspects of research in worldwide developments, problems, and new directions needed in the future in this area. This work takes into account new research on teacher education and training and includes 90 new and original articles covering many aspects of...

The present International Handbook is published in English, in 2 Volumes. It discuss current problems and policies, approaches and trends, recruitment conditions, pre-service teacher education policy, governance and quality control issues, research needs, professionalism and in-service education services and opens up new aspects of research in worldwide developments, problems, and new directions needed in the future in this area. This work takes into account new research on teacher education and training and includes 90 new and original articles covering many aspects of...

Ο παρόν τόμος προλογίζεται από τον γνωστό παιδαγωγό Gaston Mialaret και ασχολείται με τα σημερινά προβλήματα, τις πολιτικές, τις προσεγγίσεις και τις τάσεις, τις συνθήκες προσλήψεων, τα ζητήματα πολιτικής διακυβέρνησης και ποιοτικού ελέγχου, τις ερευνητικές ανάγκες, τον επαγγελματισμό και τις υπηρεσίες ενδοϋπηρεσιακής εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών και θέτει συγχρόνως ερευνητικούς δρόμους και προβληματισμούς στον χώρο αυτό. Ο τόμος αυτός λαμβάνει υπόψη τη νέα έρευνα για την Εκπαίδευση και την κατάρτιση δασκάλων και περιλαμβάνει 90 πρωτότυπα κείμενα, καλύπτοντας πολλές όψ...

Ο συλλογικός αυτός τόμος είναι ο ενδέκατος σε μια σειρά μελετών που αναφέρονται σε θέματα Συγκριτικής Παιδαγωγικής. Στον παρόντα τόμο έχουν συμπεριληφθεί κείμενα τόσο από τους τρεις πρώτους τόμους της παραπάνω σειράς όσο και άλλες δημοσιευμένες και αδημοσίευτες εργασίες συγκριτικών της εκπαίδευσης. Οι εργασίες αφορούν σε διάφορα θέματα από το χώρο της Συγκριτικής Παιδαγωγικής: θεωρητικά και μεθοδολογικά προβλήματα, εκπαίδευση στις χώρες του πρώην "υπαρ- κτού σοσιαλισμού", πανεπιστημιακή εκπαίδευση, σύγχρονες εξελίξεις στη διεθνή εκπαίδευση, εκπαίδευση σε συγκεκριμένες χώρες...

Ο παρών τόμος χωρίζεται σε τρία μέρη. Το πρώτο περιλαμβάνει μελέτες που αφορούν την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και την Κύπρο, καθώς και θέματα εκπαίδευσης ενηλίκων. Το δεύτερο μέρος αποτελείται από μελέτες που σχετίζονται με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε διάφορες χώρες και αποτελούν μελέτες περίπτωσης. Τέλος, το τρίτο μέρος περιλαμβάνει μία γενική θεώρηση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών σήμερα. [...] (από το εισαγωγικό σημείωμα των επιμελητών) Περιεχόμενα: Μέρος Α': Εκπαιδευτικοί και εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα και την Κύπρο - Αλέξης Κό...

"Η παιδαγωγική έχει χάσει σήμερα τον οικουμενικό της χαρακτήρα τόσο στο χώρο όσο και στο χρόνο", αυτό αναφέρει ο Gaston Mialaret στον πρόλογο του παρόντος τόμου. Σε μια προσπάθεια να τονιστεί αυτός ο οικουμενικός χαρακτήρας της Παιδαγωγικής και στο χρόνο και στο χώρο, επιχειρείται η έκδοση αυτή η οποία ουσιαστικά αποτελεί μία "ανθολογία" κειμένων, μελετών, ομιλιών, διαλέξεων και σκέψεων του γνωστού γάλλου μελετητή, ο οποίος μας παρέδωσε και μας εμπιστεύτηκε τα κείμενά του - αφού πρώτα τα επέλεξε ο ίδιος - με βάση τη βαρύτητα και την αντιπροσωπευτικότητά τους κατά την κρίση...

Η παρούσα μελέτη επικεντρώνεται στον εκπαιδευτικό, μέσα από μια προσέγγισή του στην Ελλάδα και τον κόσμο, με θεωρητικές και ερευνητικές τεκμηριώσεις σε διεθνές επίπεδο που αφορούν στη μόρφωσή του και στις κοινωνικές αναπαραστάσεις που έχει για το επάγγελμά του και μέσα από επίκαιρα ζητήματα (επιμόρφωση, μετεκπαίδευση, συνδικαλισμός) που τον απασχολούν. Σκοπός της μελέτης αυτής είναι να παρουσιάσει τον σύγχρονο εκπαιδευτικό, ως βασικό συντελεστή-πρωταγωνιστή της εκπαιδευτικής μαθησιακής διαδικασίας, αλλά και ως επαγγελματία στο πλαίσιο ενός ευρύτερου προβληματισμού για την π...

Στο παρόν δίτομο έργο ιστορίας εκπαίδευσης έχουν συμπεριληφθεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων που αφορούν σε ποικίλα θέματα του επιστημονικού αυτού πεδίου. Στον ανά χείρας πρώτο τόμο έχουν ενταχθεί κείμενα που αφορούν σε θέματα ιστορικής μεθοδολογίας, ιστοριογραφίας της ελληνικής εκπαίδευσης, σύγχρονα ιστοριογραφικά ρεύματα στο διεθνή χώρο, ιστορίας εκπαίδευσης στο παράδειγμα κεντρικών δυτικών χωρών και μιας χώρας του τρίτου κόσμου, ιστορίας εκπαίδευσης μακρών περιόδων (Τουρκοκρατία, Ενετοκρατία, Βυζάντιο), ιστορίας εκπαίδευσης της Κύπρου, ιστορίας εκπαίδευσης εκτός...

Η μελέτη αυτή αναλύει αρχειακό υλικό των αρχών του 20ού αιώνα στην Κρήτη, το οποίο αναφέρεται σε καίρια ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής, ιδιαίτερα στο χώρο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον στα σημεία που χρησιμοποιείται η συγκριτική επιχειρηματολογία για να τεκμηριωθούν βασικές αρχές και θέσεις πολιτικής της εκπαίδευσης από το χώρο της Ευρώπης, των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών συστημάτων και του Ευρωπαίου εκπαιδευτικού. Η εργασία αυτή, εντασσόμενη μέσα σε ένα νέο πλαίσιο ιστορικο-συγκριτικής προσέγγιση...

Η συγκριτική μελέτη του Κωνσταντίνου Καρρά διερευνά τις κοινωνικές αναπαραστάσεις Ευρωπαίων εκπαιδευτικών (Σουηδών, Άγγλων, Γερμανών, Κυπρίων και Ελλήνων) δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στο έργο και τον ρόλο τους σήμερα. Το έργο και ο ρόλος αυτός -όπως φαίνεται από την ανάλυση των δεδομένων της έρευνάς του- συνδέονται άμεσα με τη "νέα τάξη πραγμάτων", η οποία σχετίζεται με την παγκοσμιοποίηση και τις επιδράσεις της στον χώρο της εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί της έρευνας, ιδιαίτερα, τονίζουν ότι οι νέες συνθήκες που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό επάγγελμα στη λεγόμενη "κο...